六大因素影響孩子智商
2009-08-31 19:44:08網(wǎng)絡(luò )來(lái)源
�。ㄒ唬┻z傳：一般說(shuō)父母智商高，孩子的智商也不會(huì )低。這種遺傳因素還表現在血緣關(guān)系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109；父母是表親，低智商的孩子明顯增加。
�。ǘ┠溉椋耗溉橹泻卸喾N促進(jìn)兒童智力發(fā)育的活性物質(zhì)，特別是對智力發(fā)育有重要影響的�；撬岜扰Ｄ桃叱�10倍之多。據調查，吃母乳長(cháng)大的兒童比吃代乳品長(cháng)大的兒童智商要高出3-10分左右。
�。ㄈ╋嬍常撼匀膺^(guò)多或貪吃的孩子智力會(huì )減低。不吃早餐的孩子智力會(huì )受到影響，這是因為早餐攝入的蛋白質(zhì)、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成份。
�。ㄋ模┓逝郑后w重超過(guò)正常兒童20%的孩子，其視覺(jué)、聽(tīng)力、接受知識的能力都會(huì )處于較低的水平。這是因為肥胖兒過(guò)多的脂肪進(jìn)入腦內，會(huì )妨礙神經(jīng)細胞的發(fā)育和神經(jīng)纖維增生。
�。ㄎ澹┉h(huán)境：生活在枯燥環(huán)境里的兒童，如棄嬰，得不到母愛(ài)及良好的教育，智商會(huì )較低。據研究調查表明，這類(lèi)孩子3歲時(shí)平均智商僅為60.5，反之，處于良好環(huán)境的3歲兒童智商平均為91.8。
�。┧幬铮耗承┧幬飼�(huì )影響兒童的智力，如長(cháng)期服用抗癲癇藥物可使智商偏低，當停藥若干年后，智商便會(huì )有所提高。
胎教刺激發(fā)育
胎兒在3個(gè)月左右就有了感覺(jué)，當母親撫摸腹壁時(shí)，胎兒會(huì )用腳踢作為回應。到4個(gè)月時(shí)胎兒對外界的聲音有所感知，凡是能透過(guò)母體的聲音，胎兒都可以感受到，這是因為人體血液傳導聲波的能力較空氣大得多。這種聲音不斷地剌激胎兒感覺(jué)器官，促進(jìn)其發(fā)育，在人體智力發(fā)育中起著(zhù)舉足輕重的作用。到了5-6個(gè)月，胎兒大腦皮質(zhì)結構己基本形成，其觸、視、聽(tīng)、味覺(jué)都發(fā)育到了相當程度，能感受到外界一些活動(dòng)，此時(shí)放一些音樂(lè )，孕婦進(jìn)行腹部的按摩等胎教，可以促進(jìn)胎兒的智力發(fā)育。
堿性食物利于小兒
人體的體液呈微堿性，有利于身體對物質(zhì)的吸收和利用。如果小兒體內缺少堿性物質(zhì)，會(huì )影響激素的分泌和神經(jīng)活動(dòng)，這種兒童智商偏低�？梢愿纳坪⒆拥娘嬍辰Y構，多食一些堿性食物可以提高學(xué)習成績(jì)。
一般說(shuō)，綠色蔬菜、堅果、水果、低脂牛奶、各種菌菇、豆及豆制品、海帶等都屬于堿性食物。豬牛羊雞鴨等肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、面粉、大米、花生等經(jīng)人體代謝后產(chǎn)生酸性物質(zhì)，故屬于酸性物質(zhì)。
一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、動(dòng)物的腦、紅棗等可以增進(jìn)智力發(fā)育。含有維生素C高的食品也對提高智商有利。用含有維生素C較高的橘子汁連續18個(gè)月供給受試的兒童飲用，他們的智商比起不用者平均上升3.6。
愛(ài)撫和培養促進(jìn)生長(cháng)
對嬰兒進(jìn)行輕輕地撫摸，可促進(jìn)寶寶的生長(cháng)發(fā)育。應堅持每天3次對嬰兒頭、頸、胸及四肢做重點(diǎn)按摩，并撫摸嬰兒全身，每天堅持15分鐘，連續10多天可見(jiàn)效。
增強孩子記憶力要靠平時(shí)下功夫。家長(cháng)要常常和孩子聊天，有時(shí)講一個(gè)短句，然后叫孩子倒過(guò)來(lái)講一遍。在散步時(shí)，讓孩子記住經(jīng)過(guò)的商店名字及路名，然后背出來(lái)，看看能記多少。
圖書(shū)是提高孩子智力的極好手段，對1歲內嬰兒應選用彩色圖片，如一條狗、一個(gè)蘋(píng)果、一支筆等。利用圖片讓他們認識看不到的東西或與看得到的東西相聯(lián)系。對1-2歲孩子應選擇有大幅圖字的書(shū)，內容能反映他們比較熟悉的事物，如花、動(dòng)物、房子等，并與字相聯(lián)系。對2-3歲的孩子應選擇含有故事內容的圖畫(huà)書(shū)，配合能跟著(zhù)念的兒歌。對3-4歲的孩子應選擇新鮮事物，有更多細節的書(shū)，如動(dòng)物的故事、簡(jiǎn)單短小的童話(huà)，也可選一些短的唐詩(shī)，雖然不甚理解，也有利于增強記憶力。在給孩子講述故事時(shí)，要鼓勵孩子提問(wèn)和插話(huà)，以提高他們對學(xué)習的興趣及思考能力
