2001年AMC8（全美中學(xué)數學(xué)分級能力測驗8年級）試題及答案

2001年AMC8（全美中學(xué)數學(xué)分級能力測驗8年級）試題及答案
1.	凱西的商店正在制作一個(gè)高爾夫球獎品。他必須給一顆高爾夫球面上的300個(gè)小凹洞著(zhù)色，如果他每著(zhù)色一個(gè)小凹洞需要2秒鐘，試問(wèn)共需多少分鐘才能完成他的工作？ (A) 4　(B) 6　(C) 8　(D) 10　(E) 12
2.	我正在思考兩個(gè)正整數，它們的乘積是24且它們的和是11，試問(wèn)這兩個(gè)數中較大的數是什么？ (A) 3　(B) 4　(C) 6　(D) 8　(E) 12
3.	史密斯有63元，艾伯特比安加多2元，而安加所有的錢(qián)是史密斯的三分之一，試問(wèn)艾伯特有多少元？ (A) 17　(B) 18　(C) 19　(D) 21　(E) 23
4.	在每個(gè)數字只能使用一次的情形下，將1 ， 2， 3 ，4及9作成最小的五位數，且此五位數為偶數，則其十位數字為？ (A) 1　(B) 2　(C) 3　(D) 4　(E) 9
5.	在一個(gè)暴風(fēng)雨的黑夜里，史努比突然看見(jiàn)一道閃光。10秒鐘后，他聽(tīng)到打雷聲音。聲音的速率是每秒1088呎，但1哩是5280呎。若以哩為單位的條件下，估計史努比離閃電處的距離最接近下列何者？ (A) 1　(B) 1　1/2　(C) 2　(D) 2　1/2　(E) 3
6.	在一筆直道路的一旁有等間隔的6棵樹(shù)。第1棵樹(shù)與第4棵樹(shù)之間的距離是60呎。試問(wèn)第1棵樹(shù)到最后一棵樹(shù)之間的距離是多少呎？ (A) 90　(B) 100　(C) 105　(D) 120　(E) 140
※	競賽場(chǎng)所上的風(fēng)箏展覽 問(wèn)題7、8以及9是有關(guān)這些風(fēng)箏的問(wèn)題
	葛妮芙為提升她的學(xué)校年度風(fēng)箏奧林匹亞競賽的品質(zhì)，制作了一個(gè)小風(fēng)箏與一個(gè)大風(fēng)箏，并陳列在公告欄展覽，這兩個(gè)風(fēng)箏都如同圖中的形狀，葛妮芙將小風(fēng)箏張貼在單位長(cháng)為一吋（即每?jì)牲c(diǎn)距離一吋）的格子板上，并將大風(fēng)箏張貼在單位長(cháng)三吋（即每?jì)牲c(diǎn)距離三吋）的格子板上。
7.	試問(wèn)小風(fēng)箏的面積是多少平方吋？ (A) 21　(B) 22　(C) 23　(D) 24　(E) 25
8.	葛妮芙在大風(fēng)箏內裝設一個(gè)連接對角頂點(diǎn)之十字交叉型的支撐架子，她必須使用多少吋的架子材料？ (A) 30　(B) 32　(C) 35　(D) 38　(E) 39
9.	大風(fēng)箏要用金箔覆蓋。金箔是從一張剛好覆蓋整個(gè)格子板的矩形金箔裁剪下來(lái)的。試問(wèn)從四個(gè)角隅所裁剪下來(lái)廢棄不用的金箔是多少平方吋？ (A) 63　(B) 72　(C) 180　(D) 189　(E) 264
10.	某一收藏家愿按二角五分（即1/4元）銀幣面值2000%的比率收購銀幣。在該比率下，卜萊登現有四個(gè)二角五分的銀幣,則他可得到多少元？ (A) 20　(B) 50　(C) 200　(D) 500　(E) 2000
11.	設四個(gè)點(diǎn)A，B，C，D的坐標依次為A(3 , 2) ,B(3 ,-2) , C(-3,-2) , D(-3 , 0)。 則四邊形ABCD的面積是？ (A) 12　(B) 15　(C) 18　(D) 21　(E) 24
12.	若定義a◎b= (a+b)/(a－b)，則(6◎4)◎3=？ (A) 4　(B) 13　(C) 15　(D) 30　(E) 72
13.	在黎琪兒班級36位學(xué)生中，有12位學(xué)生喜愛(ài)巧克力派，有8位學(xué)生喜愛(ài)蘋(píng)果派，且有6位學(xué)生喜愛(ài)藍莓派。其余的學(xué)生中有一半喜愛(ài)櫻桃派，另一半喜愛(ài)檸檬派。黎琪兒想用圓形派圖顯示此項資料。 試問(wèn)：她應該用多少角度表示喜歡櫻桃派的學(xué)生？ (A) 10　(B) 20　(C) 30　(D) 50　(E) 72
14.	泰勒在自助餐店排隊，準備挑選一種肉類(lèi)，二種不同蔬菜，以及一種點(diǎn)心。若不計較食物的挑選次序，則他可以有多少不同選擇方法？ 肉類(lèi)：牛肉 、 雞肉 、 豬肉。 蔬菜：烤豆 、 玉米 、 馬鈴薯 、 蕃茄。 點(diǎn)心：巧克力糖 、 巧克力蛋糕 、 巧克力布丁 、 冰淇淋。 (A) 4　(B) 24　(C) 72　(D) 80　(E) 144
15.	一堆馬鈴薯共有44個(gè)，已知荷馬每分鐘可削好3個(gè)馬鈴薯的皮。他開(kāi)始削4分鐘后，克莉斯汀加入一起工作。若克莉斯汀每分鐘可削好5個(gè)馬鈴薯的皮。則當他們完成削皮工作，克莉斯汀削好多少個(gè)馬鈴薯的皮？ (A) 20　(B) 24　(C) 32　(D) 33　(E) 40
16.	把邊長(cháng)4吋的正方形紙張從中間對折,形成兩層的矩形紙張,再沿著(zhù)平行于折線(xiàn)的一半處把兩層紙用剪刀剪開(kāi)，得三個(gè)新的矩形，一大二小。試問(wèn)其中一個(gè)小矩形周長(cháng)與大矩形周長(cháng)的比值為何？ (A) 1/3　(B) 1/2　(C) 3/4　(D) 4/5　(E) 5/6
17.	在"誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁？"的游戲節目中，下表所示者為每一道問(wèn)題之獎金以元為單位，其中K=1000）：
	問(wèn)題 1 2 3 4 5 6 7 8 獎金 100 200 300 500 1K 2K 4K 8K                   問(wèn)題 9 10 11 12 13 14 15   獎金 16K 32K 64K 125K 250K 500K 1000K
	試問(wèn)在那兩道問(wèn)題之間，獎金增加的百分率為最��？ (A) 從1到2　(B) 從2到3　(C) 從3到4　(D) 從11到12　(E) 從14到15
18.	投擲兩個(gè)骰子，擲得兩個(gè)數字之乘積為5的倍數之機率為多少？ (A) 1/36　(B) 1/18　(C) 1/6　(D) 11/36　(E) 1/3
19.	甲車(chē)在一已知時(shí)段內以固定速率行進(jìn)，如下圖虛線(xiàn)所示。在同一距離內，乙車(chē)則以?xún)杀端俾市羞M(jìn)。若乙車(chē)的速率與時(shí)間以實(shí)線(xiàn)表示，則下列那一圖可描述這種情形？
20.	甲透露他的考試分數給乙、丙、丁三人知道，但其余的人都隱匿他們的分數。乙想："至少我們四個(gè)人之中有兩個(gè)人分數一樣"。丙想："我的分數不是最低的"。丁想："我的分數不是最高的"，將乙、丙、丁三人的分數從最低至最高由左而右排列，則下列何者正確？ (A) 丁乙丙　(B) 乙丙丁　(C) 乙丁丙　(D) 丙丁乙　(E) 丁丙乙
21.	設五個(gè)相異正整數的平均數是15，中位數是18，則此五個(gè)正整數中的最大者可能之最大值為？ (A) 19　(B) 24　(C) 32　(D) 35　(E) 40
22.	在一份20道題目的考試中，若答對每題可得5分，未作答者每題得1分，答錯每題得0分。試問(wèn)下面那一個(gè)成績(jì)是不可能的？ (A) 90　(B) 91　(C) 92　(D) 95　(E) 97
23.	設R，S，T三點(diǎn)為一等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，而X，Y，Z為△RTS三邊的中點(diǎn)。若用此六個(gè)點(diǎn)中的任意三個(gè)點(diǎn)作頂點(diǎn)，可畫(huà)出多少類(lèi)不全等的三角形？ (A) 1　(B) 2　(C) 3　(D) 4　(E) 20
24.	右圖中心線(xiàn)上半部與下半部都是由3個(gè)紅色小三角形，5個(gè)藍色小三角形與8個(gè)白色小三角形所組成。當把上半圖沿著(zhù)中心線(xiàn)往下折疊時(shí)，有2對紅色小三角形重合，3對藍色小三角形重合，以及有兩對紅色與白色小三角形重合，試問(wèn)有多少對白色小三角形重合？ (A) 4　(B) 5　(C) 6　(D) 7　(E) 9
25.	茲有24個(gè)四位數，每一個(gè)四位數都是用2，4，5，7四個(gè)數字各使用一次所作成。這些四位數中只有一個(gè)四位數是另一個(gè)四位數的倍數。試問(wèn)此四位數是下面那一個(gè)？ (A) 5724　(B) 7245　(C) 7254　(D) 7425　(E) 7542