書(shū)信：給湯老師的一封信

　　書(shū)信：給湯老師的一封信

　　尊敬的湯老師：

　　您好！小學(xué)的生活真令人回味無(wú)窮。五年里，我們一起走過(guò)，一起玩耍過(guò)，一起努力過(guò)。您在我心中的地位已經(jīng)扎下了深深的根。希望我能在這新世紀的第一個(gè)教師節中，為您送上一份最溫馨的祝福。

　　湯老師您的穿著(zhù)新潮、瀟灑，您的教學(xué)水平是那么的老練、內行，還真讓我佩服。您的課堂是活躍的、是笑聲洋溢的，馬老師，帥！

　　最令我記憶猶新的是這么一回。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響過(guò)之后，您就像往常一樣從口袋里取出一張小紙條，同學(xué)們也像往常一樣祈禱著(zhù)希望小紙條上沒(méi)有自己的名字。此時(shí)，我也萬(wàn)分著(zhù)急。“高丹、葉李明、吳君……你們放學(xué)后到我的辦公室走一趟。”湯老師對大家說(shuō)道。頓時(shí)，許多同學(xué)都松了一口氣，又活躍了起來(lái)，只有我，像只泄了氣的皮球，既失望又害怕。放學(xué)后，我和同學(xué)們一塊兒來(lái)到您的辦公室，發(fā)現辦公室里只剩下您一個(gè)人在備課。這時(shí)，您把我叫了進(jìn)去，溫和地對我說(shuō)：“吳君，你看看你自己做作業(yè)粗心不粗心，瞧，12×5=100，1×9=10……”六月的天，老師的臉，一會(huì )兒晴空萬(wàn)里，一會(huì )兒又烏云滾滾，電閃雷吟。您嚴肅地對我說(shuō)道：“吳君，你給我到教室里，每道題抄50遍交給我再回去。”當時(shí)，我盡量克制住自己的心情，沒(méi)讓眼淚流出來(lái)，我來(lái)到教室里，坐到位置上，再也克制不住心情了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，不停地流下來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我拿著(zhù)抄好的作業(yè)本，向您的辦公室走去，剛想敲門(mén)進(jìn)去，卻發(fā)現您正備課備得入神，我不想打擾到您，便在門(mén)口看著(zhù)您。不知什么時(shí)候，您偶然抬起頭，發(fā)現了我，便讓我趕快進(jìn)來(lái)，您看我好像哭過(guò)似的，便對我說(shuō)：“吳君，對不起，老師剛才說(shuō)話(huà)是不是太兇了？傷到你了嗎？”我搖搖頭，流下了幸福的眼淚。您把我摟在懷里，欣慰地笑了。

　　教育是人類(lèi)社會(huì )永恒的事業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我祝愿：譽(yù)為“園丁”和“人類(lèi)靈魂工程師”的湯老師，您能繼續高揚紅燭風(fēng)格，燃燒得更加光明燦爛。去迎接新世紀的曙光！

　　祝您

　　身體健康、心想事成、工作順利！

　　您的學(xué)生 吳君

　　9月18日