國際數學(xué)奧林匹克

　　國際數學(xué)奧林匹克

　�。↖nternationalMathematicalOlympiad簡(jiǎn)稱(chēng)IMO）

　　在中學(xué)里進(jìn)行數學(xué)競賽有著(zhù)悠久的歷史，一般認為始于1894年由匈牙利數學(xué)界為紀念數理學(xué)家厄特沃什-羅蘭而組織的數學(xué)競賽。而把數學(xué)競賽與體育競賽相提并論，與科學(xué)的發(fā)源地--古希臘聯(lián)系在一起的是前蘇聯(lián)，她把數學(xué)競賽稱(chēng)為數學(xué)奧林匹克。20世紀上半葉，不同國家相繼組織了各級各類(lèi)的數學(xué)競賽，先在學(xué)校，繼之在地區，后來(lái)在全國進(jìn)行，逐步形成了金字塔式的競賽系統。從各國的競賽進(jìn)一步發(fā)展，自然為形成最高一層的國際競賽創(chuàng )造了必要的條件。1956年羅馬尼亞數學(xué)家羅曼教授提出了倡議，并于1959年7月在羅馬尼亞舉行了第一次國際奧林匹克數學(xué)（InternationalMathematicalOlympiad簡(jiǎn)稱(chēng)IMO），當時(shí)只有保加利亞、捷克斯洛伐克、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞和蘇聯(lián)參加。以后每年舉行（中間只在1980年斷過(guò)一次），參加的國家和地區逐漸增多，目前參加這項賽事的代表隊有80余支。我國第一次參加國際數學(xué)奧林匹克是在1985年。

　　經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，國際數學(xué)奧林匹克的運轉逐步制度化、規范化，有了一整套約定俗成的常規，并為歷屆東道主所遵循。

　　1、目的

　　激發(fā)青年人的數學(xué)才能；引起青年對數學(xué)的興趣；發(fā)現科技人才的后備軍；促進(jìn)各國數學(xué)教育的交流與發(fā)展。

　　2、時(shí)間

　　每年舉辦一屆，時(shí)間定于７月．

　　3、主辦

　　由參賽國輪流主辦，經(jīng)費由東道國提供。

　　4、對象

　　參賽選手為中學(xué)生，每支代表隊有學(xué)生6人，另派2名數學(xué)家為領(lǐng)隊。

　　5、試題

　　試題由各參賽國提供，然后由東道國精選后提交給主試委員會(huì )表決，產(chǎn)生6道試題。東道國不提供試題。試題確定之后，寫(xiě)成英、法、德、俄文等工作語(yǔ)言，由領(lǐng)隊譯成本國文字。

　　6、考試

　　考試分兩天進(jìn)行，每天連續進(jìn)行4.5小時(shí)，考3道題目。同一代表隊的6名選手被分配到6個(gè)不同的考場(chǎng)，獨立答題。答卷由本國領(lǐng)隊評判，然后與組織者指定的協(xié)調員協(xié)商，如有分歧，再請主試委員會(huì )仲裁。每道題7分，滿(mǎn)分為42分。

　　7、獎勵

　　競賽設一等獎（金牌）、二等獎（銀牌）、三等獎（銅牌），比例大致為1：2：3；約有一半的選手獲獎。各屆獲獎的標準與當屆考試的成績(jì)有關(guān)。

　　IMO不是隊與隊之間的比賽，所以沒(méi)有團體獎，但各代表隊都非常重視團體總分所處的名次，從近年來(lái)的情況看，實(shí)力較強的是中、俄、美、德、羅等國家。

　　8、主試委員會(huì )

　　主試委員會(huì )由各國的領(lǐng)隊及主辦國指定的主席組成。這個(gè)主席通常是該國的數學(xué)權威。主試委員會(huì )的職責有7條：

　　1）、選定試題；

　　2）、確定評分標準；

　　3）、用工作語(yǔ)言準確表達試題，并翻譯、核準譯成各參加國文字的試題；

　　4）、比賽期間，確定如何回答學(xué)生用書(shū)面提出的關(guān)于試題的疑問(wèn)；

　　5）、解決個(gè)別領(lǐng)隊與協(xié)調員之間在評分上的不同意見(jiàn)；

　　6）、決定獎牌的個(gè)數與分數線(xiàn)。