解讀江蘇2009年高考物理科考試說(shuō)明：選修部分要求有變化
2009-08-29 14:11:02網(wǎng)絡(luò )資源
解讀江蘇2009年高考物理科考試說(shuō)明：選修部分要求有變化
對比變化
總考點(diǎn)數由114條變?yōu)?10條，有增有減有合并，難度有升有降。必修一沒(méi)有變化，必修二略去了原第16考點(diǎn)：恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系（實(shí)驗、探究），選修3-1中，38、39考點(diǎn)分別刪去了“電容器的計算不要求”、“示波管的工作原理不作要求”兩句話(huà)，意味著(zhù)這一部分的基本計算學(xué)生應該掌握。增加了第43考點(diǎn)“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)（實(shí)驗、探究）”，且為二級要求，表明重視實(shí)驗。刪去了第55考點(diǎn)中“質(zhì)譜儀和回旋加速器的技術(shù)細節不作要求”一句。選修3-2中，考點(diǎn)“變壓器”由1變成2級要求。原65考點(diǎn)傳感器及其工作原理、66考點(diǎn)傳感器合并為一個(gè)考點(diǎn)“傳感器”，選修3-3中“液晶的微觀(guān)結構”描述為“液晶”，可以理解為學(xué)生應該更多地了解液晶的相關(guān)知識。選修3-4中，原86考點(diǎn)“波長(cháng)、頻率（周期）和波速的關(guān)系”，加了“僅限于單一方向傳播”，92考點(diǎn)“光的折射、折射率”由2級要求降為1級。在原97考點(diǎn)基礎上，增加了“狹義相對時(shí)空觀(guān)與經(jīng)典時(shí)空觀(guān)的區別”，95考點(diǎn)中明確了狹義相對論中要求掌握的三個(gè)重要結論：同時(shí)的相對性，長(cháng)度的相對性，質(zhì)能關(guān)系。選修3-5中，原“光電效應、光電效應方程，光子說(shuō)”描述為“光電效應”，意味著(zhù)這部分要求并不會(huì )太高。
備考建議
1、利用教材，重視基礎、主干知識的復習。高考命題時(shí)會(huì )研究教材，挖掘教材中相關(guān)知識的教育價(jià)值和功能。試題可以是取材于現行教材中的例題、習題，也可以是改編題，許多考題能在課本上找到“原型”。所以，我們在復習中要格外關(guān)注教材，挖掘教材中的新情境、新應用。
2、選修部分，不必過(guò)于深究�；疽�“1”級要求為主，試卷中三道選考試題必須具備相對獨立性，不可能相互綜合，也不可能與前面的必考部分綜合過(guò)深，加之所占比例不高，因此復習時(shí)投入的精力不宜過(guò)多，考慮到公平性原則，選修部分命題會(huì )講究平衡，不會(huì )太難。
3、注重實(shí)驗考查，尤其是開(kāi)放性設計實(shí)驗。和去年一樣，沒(méi)有單列出實(shí)驗目錄，而是將實(shí)驗考查的內容與知識內容合為一體。意味著(zhù)實(shí)驗的考查方式可能是開(kāi)放型的。在必考模塊中，一共列出了7個(gè)探究性實(shí)驗。在選考模塊中，模塊3－3、3－4和3－5中分別列出了探究性實(shí)驗�！墩f(shuō)明》中“能運用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗方法和實(shí)驗儀器去解決問(wèn)題，包括簡(jiǎn)單的設計性實(shí)驗”。
