語(yǔ)文我是如何拿到135的【4】
2009-08-28 16:26:54網(wǎng)絡(luò )資源
語(yǔ)文我是如何拿到135的【4】
四、古詩(shī)賞析，一分也不能少。（14題，文字題，8分，爭取8分。）
五、默寫(xiě)是送分，千萬(wàn)別手軟。（15題，填空題，4分，目標當然是4分。）
1、以中學(xué)十二冊課文的相關(guān)內容為主，兼顧課外“非常熟識”的內容。
2、以課文中規定要背誦的相關(guān)內容為主，兼顧課文中出現的相關(guān)內容。
3、注意書(shū)寫(xiě)清晰、規范、準確，一字不多，一字不少。
六、語(yǔ)言運用，壓擴換仿改。（16-18題，共12分，確保10分。）
1、壓縮題。新聞一定要壓縮主要事件，說(shuō)明性文段要把握話(huà)題的各方面進(jìn)行壓縮。議論性文段要壓縮觀(guān)點(diǎn)。把所給的字數要充分利用起來(lái)，不超字。
2、擴句題�？辞鍞U展要求，明確擴展方向。推敲提供情景，把握基點(diǎn)。合理推斷想象，選好表述方式。保留原題詞句，核對修改潤色。
3、變換句式，重新組織語(yǔ)句。
長(cháng)句變短句，短句變長(cháng)句，散句變整句。要讀懂題干要求，不要將原句改變太大，只允許調整、增加、刪改個(gè)別詞語(yǔ)，保持語(yǔ)氣一致，結構一致，中心一致。不要將實(shí)在的信息遺漏了！
4、仿句題。仿內容，仿形式。重點(diǎn)是要弄清例句的結構：主謂結構，動(dòng)賓結構？手法是比喻、擬人、夸張、對偶？根據例句的結構仿寫(xiě)句子，保持結構一致，手法一致，語(yǔ)氣一致。
5、語(yǔ)病修改，應用文修改。
�、倏辞孱}目要求――整體辨析檢查（表述主體是否一致上下文意是否照應銜接過(guò)渡是否緊密有無(wú)重復矛盾之處）――注意橫向比較（合乎題意要求合乎語(yǔ)病類(lèi)型選擇最佳表述修改效果明顯）
�、谝⒁鈶梦牡母袷�，用語(yǔ)要得體——語(yǔ)境，地點(diǎn)，對象，上下級關(guān)系。用詞要正確——時(shí)間，地點(diǎn)要交代清楚。
