語(yǔ)文我是如何拿到135的【1】
2009-08-28 16:25:30網(wǎng)絡(luò )資源
語(yǔ)文我是如何拿到135的！
一、基礎是關(guān)鍵，整理很必要�。�1-6題，選擇題，共18分；目標：確保15分。）
1、拼音：整理做過(guò)的拼音題。我整理了嗎？
語(yǔ)音題的考查形式有兩種：一是選出讀音全部相同的一項，一是選出讀音全不相同的一項。審題時(shí)要特別注意。
整理提示：
�、僬砺暸韵嗤男温曌�；②整理形似字；③整理多音字
2、錯別字：注意別字的方法——同音別字、形近別字。我注意了嗎？我整理了嗎？
整理方法：
�、僬沓Ｒ�(jiàn)的兩寫(xiě)字或三寫(xiě)字②整理常見(jiàn)的又容易誤寫(xiě)的成語(yǔ)
�、壅硇嗡谱�，從意義的角度加以辨析
3、近義詞
整理方法：
�、僬硪恍┏Ｒ�(jiàn)的近義實(shí)詞，理解辨析的角度
�、谡硪恍┏Ｒ�(jiàn)的近義虛詞，辨析其意義及用法
4、成語(yǔ)：理解成語(yǔ)的意義，注意成語(yǔ)的色彩，注意成語(yǔ)適用的范圍和對象，注意句子的語(yǔ)境與成語(yǔ)的意義、色彩、范圍、對象是否統一。做過(guò)的題，我整理了嗎？有啟發(fā)嗎？
整理方法：從容易誤用的類(lèi)型的角度進(jìn)行整理，比如，可以分望文生義、張冠李戴、褒貶不一、程度失衡、自相矛盾、畫(huà)蛇添足、時(shí)態(tài)不分等角度來(lái)歸類(lèi)整理。
5、語(yǔ)�。簩⒆鲞^(guò)的題目，尤其是錯題再分析一遍，積累經(jīng)驗。我做好了嗎？
整理方法：將每種病句類(lèi)型的各種子類(lèi)型列成表格，每種病句均要能舉一二例說(shuō)明。不要認為你手頭的參考書(shū)上已經(jīng)給你分好類(lèi)就想偷懶不整理了，整理一遍后，你才會(huì )思路大開(kāi)。
6、銜接：
