高中語(yǔ)文駁斥論據

　　高中語(yǔ)文駁斥論據

　　駁論據是駁論的一種方式。

　　論據，是論點(diǎn)的根據，是用來(lái)支持論點(diǎn)的。錯誤的或反動(dòng)的論點(diǎn)，往往會(huì )建立在虛假的、錯誤的論據之上。發(fā)現并駁倒這樣的論據，對方的論點(diǎn)也就站不住腳了。這種從反駁對方論據入手來(lái)揭示其論點(diǎn)錯誤的駁論方式就是駁論據。

　　論據有事實(shí)論據和理論論據兩種。錯誤的或反動(dòng)的論點(diǎn)，無(wú)論哪一種論據，都可能犯以下兩種錯誤：一是虛假。完全無(wú)中生有，憑空捏造，純屬無(wú)稽之談。用作論據的“事實(shí)”是胡編亂造的，用作論據的“理論”，是杜撰出來(lái)的。二是“走樣”。這就是與事實(shí)不符，或以偏概全，或作了“加工”變形，或引用理論斷章取義。這種論據，雖非完全虛假、捏造，但是往往比虛假論據更有迷惑力，更要注意辨別。正因為有以上兩種錯誤的論據，所以駁論據也就有兩種方法。

　　一種是揭露其虛假：是捏造的事實(shí)，是偽造的“理論”。從而證明用這種論據支持的論點(diǎn)必然荒謬。

　　另一種是指出其“走樣”：與事實(shí)有哪些出入；對名人名言是怎樣“斷章取義”的等等。例如魯迅的《“友邦驚詫”論》，這篇文章是以駁論點(diǎn)為主的，但同時(shí)也用了駁論據的方法。文章最后一段，引用《申報》刊登的消息，正是用事實(shí)來(lái)駁反動(dòng)論點(diǎn)的論據。其方法是揭露這些論據都與事實(shí)不符，純屬偽造。

　　怎樣運用駁論據這種反駁方式。

　　一、它只適用于把論點(diǎn)、論據都擺出來(lái)的情況。比如有的人只提出錯誤觀(guān)點(diǎn)而不列舉論據，那就不適合用駁論據的方式。有的觀(guān)點(diǎn)明顯荒謬，而列舉的論據卻似是而非，對此，還是以駁論點(diǎn)為宜。大可不必很費勁地去駁斥論據。與此相反，有的觀(guān)點(diǎn)倒是貌似有理，而列舉的論據則荒謬無(wú)稽，對此，就應該采取駁論據的方式。

　　二、要駁論據，那就應該對它們作認真的分析研究，包括進(jìn)行調查、翻閱材料、查對原著(zhù)等等，只有這樣才能發(fā)現其是虛假的。有的錯誤論據往往假中有真，魚(yú)目混珠，更要細心辨別。

　　三、為了使反駁更為有力，除了揭露對方論據的虛假錯誤之外，還應準備好正確的論據，以便與對方論據相對比，從而使之徹底敗露。這種用正確事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)的方法是最有力量的。