名人軼事：羅丹作文素材

　　名人軼事：羅丹作文素材

　　【素材展示1】

　　面對同樣一顆石頭，許多雕塑家都說(shuō)它是一個(gè)不屬于藝術(shù)的頑石，可是羅丹以他特有的眼光識慧于這顆石頭，并把它雕成著(zhù)名的大衛像。正像其他雕塑家所言：這顆石頭上的紋路與藝術(shù)相悖離，可是為何羅丹卻不這么認為呢？因為他走了一條不常規的路。他用自己的技藝，避開(kāi)石頭固有的紋路，創(chuàng )造了雕塑界的一大“奇觀(guān)”。(2005年福建高考滿(mǎn)分作文《跳出枷鎖創(chuàng )造風(fēng)格》)

　　【所用話(huà)題】

　　兩個(gè)圓圈(2005年福建高考作文題)

　　【素材點(diǎn)撥】

　　羅丹雕塑的成功這一典型事例，揭示了：跳出枷鎖，創(chuàng )造風(fēng)格，永遠領(lǐng)先于被規范化的條條框框。一個(gè)被許多雕塑家認為是不屬于藝術(shù)的頑石，羅丹卻根據他獨特的慧眼，憑著(zhù)自己精湛的技藝，將它雕成著(zhù)名的大衛像，創(chuàng )造了雕塑界的一大“奇觀(guān)”。這是羅丹敢于突破所謂的規范化的條條框框，創(chuàng )造出了自己的風(fēng)格的最終結果。羅丹的例子恰到好處地扣住了題目，突出了主旨。

　　【素材展示2】

　　大藝術(shù)家羅丹在工作時(shí)差點(diǎn)把他的客人茨威格鎖在工作室里。正是這種“入”，才有了王羲之寫(xiě)完的18缸墨水；正是這種“入”，才有玄奘取經(jīng)跋涉幾萬(wàn)里的路程；正是這種“入”，才有陳景潤演算的幾十麻袋的稿紙。(2005年湖北高考滿(mǎn)分作文《人生的“出”與“入”》)

　　【所用話(huà)題】

　　閱讀王國維《人間詞話(huà)》中的一則文字，根據你對這則文字的感悟，自定立意、自選文體、自擬標題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(2005年湖北