哲理故事：帶著(zhù)目標上路

　　哲理故事：帶著(zhù)目標上路

　　目標是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；目標是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向；目標是一方羅盤(pán)，給你導引人生的航向；目標是一支火把，它能燃燒每個(gè)人的潛能，牽引著(zhù)你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標。”的確，目標是你追求的夢(mèng)想，目標是成功的希望。失去了目標，你便失去了方向，失去了一切。

　　大家對這個(gè)故事一定不會(huì )感到陌生：在一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著(zhù)從他們的頭頂上飛過(guò)，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要飛往哪里？”牧羊人說(shuō)：“他們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著(zhù)眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我們也能像那樣飛起來(lái)該多好呀！”牧羊人沉默了一會(huì )兒對兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)有飛起來(lái)，他們用懷疑的目光看著(zhù)父親。牧羊人卻肯定地說(shuō)：“只有插上理想的翅膀，樹(shù)立了堅定的目標，才可以飛向你們想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直向目標努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。后來(lái)，他們果然飛了起來(lái)，因為他們發(fā)明了飛機。他們就是美國著(zhù)名的萊特兄弟�？梢�(jiàn)，沒(méi)有目標和夢(mèng)想不行，光說(shuō)不做也不行，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和不斷的挫折，才能夠成就目標和理想。

　　而我們——莘莘學(xué)子的目標就是好好學(xué)習，但也只有在頑固的意志力下，堅韌不拔的決心下，充沛的體力下，我們才能把自己的成績(jì)發(fā)揮到最高境界。記得我小學(xué)四年級下半學(xué)期時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)一直不太理想，有一段時(shí)間幾乎是呈直線(xiàn)型快速下滑，從95跌到90，再從90跌到80幾。這對以前數學(xué)一直比較優(yōu)秀的我來(lái)了個(gè)沉痛的打擊。我苦思冥想，是什么促使我的數學(xué)成績(jì)迅速下跌呢？是計算題不仔細？是應用題不會(huì )做？還是……總之我定下了目標：先克服了粗枝大葉的毛病，保證每次測驗都在90分以上；再做比較難的題目，接著(zhù)提高效率，最后提高速度。為了達到目標，我上課比以前更加認真聽(tīng)講，回家后比以前更加仔細地完成每一樣作業(yè)，做完后不急著(zhù)去玩電腦，再逐字逐句地檢查、驗算。為了同時(shí)提高效率和速度，我又去買(mǎi)了一套試卷，限時(shí)在一節課時(shí)間內做完。如果有不懂的問(wèn)題，我便去請教父母，或是老師、同學(xué)。再把做錯的題目抄在本子上，一有空就拿出來(lái)做。功夫不負有心人，在短短的半個(gè)學(xué)期里，我又能經(jīng)常目睹90幾分的風(fēng)采了，有時(shí)還會(huì )有奪人眼球的100分出現在試卷上。這使我明白，在我們學(xué)習生活中，也需要有目標，有了目標，就有了去拼搏的動(dòng)力，才能使我們有無(wú)窮無(wú)盡的力量去克服困難，去挑戰困難，從而贏(yíng)得成功。

　　作為21世紀的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨？是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵？是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草？是選擇做剛強明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒(méi)有目標就不會(huì )有對未來(lái)美好的憧憬。

　　人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷，只要有明確的目標，你就會(huì )看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì )執著(zhù)追求，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著(zhù)目標上路吧！”去尋找內心的激情和澎湃；“帶著(zhù)目標上路吧！”去尋覓輝煌的明天；“帶著(zhù)目標上路吧！”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節，請微笑著(zhù)向著(zhù)晨曦，向著(zhù)黃昏，向著(zhù)星空，高聲吶喊：“帶著(zhù)目標上路吧！”