演講稿:讓節約成為一種校園時(shí)尚

　　演講稿:讓節約成為一種校園時(shí)尚

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讓節約成為一種校園時(shí)尚》。

　　著(zhù)名作家張抗抗曾說(shuō)過(guò)：“我可以舍得用很多錢(qián)去幫助別人，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢(qián)而節約，而是為了節約而節約。節儉的品德，在我看來(lái)，已經(jīng)不僅僅是因為‘錢(qián)’的問(wèn)題，而是一種操守、品行和文化。”的確，節約是無(wú)關(guān)乎錢(qián)多還是錢(qián)少的一種品德，因此，無(wú)論我們貧困還是富有，節約，從我做起。

　　前不久，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出了建設節約型社會(huì )的倡議，隨著(zhù)“全民節約、共同行動(dòng)”的深入開(kāi)展，節約這個(gè)似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)的話(huà)題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。置身校園，我們一五0中學(xué)擁有占地7.96萬(wàn)平方米的校園面積和在校生2700余人的辦學(xué)規模，如果作為校園公民的同學(xué)們沒(méi)有基本的節約意識，不注意節約使用能源，那么我們將面臨著(zhù)嚴重的能源浪費，節約行動(dòng)，刻不容緩！

　　節約光榮，浪費可恥，是每個(gè)中學(xué)生耳熟能詳的中華傳統美德。但是，校園里的浪費現象其實(shí)就在你我身邊。餐廳里，餐桌上經(jīng)常會(huì )出現只咬了幾口就被扔掉的饅頭，還有垃圾筒里那不計其數的一次性餐具；教室里，雖然只有幾個(gè)同學(xué)上自習，但是所有的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的“工作”狀態(tài)；宿舍里，沒(méi)有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著(zhù)水……

　　面對日常生活中這些浪費現象，我們也許早已習以為常見(jiàn)怪不驚。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室或者宿舍里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點(diǎn)著(zhù)蠟燭的教室里上課？當我們奢侈地浪費大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識到我們

　　糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種希望，一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望？

　　為了培養廣大師生的節能意識，我校高度重視節能工作，近年來(lái)不斷加大能源管理力度和節能設備投資力度，使“節約能源、人人有責”的意識深入了人心，但在一些細小的方面還存在著(zhù)不如人意的地方。從下面的一組數字上，我們或許能得到答案。

　　我�，F在每月水電費大約在3萬(wàn)元左右，而其中有近20%是我們?yōu)槔速M而買(mǎi)的單。也就是說(shuō)，如果我們全校師生能夠厲行節約的話(huà)，那么僅水電費每年就可以至少節約6萬(wàn)多元。這些資金可以為我校裝備6組電教投影設備，可以購賣(mài)籃、足、排球200余套，可以植樹(shù)5000余株。大家可以想一想，幾年下來(lái)，我們學(xué)校將是什么面貌。

　　在這里有幾件事提醒大家，希望能引起大家注意。一是在刷牙或洗衣服時(shí)，接足夠的水就可以了，不要只顧刷牙或洗衣服，卻看著(zhù)水龍頭嘩嘩地流著(zhù)，這樣長(cháng)年累月下來(lái)浪費的水可不是個(gè)小數目；二是洗拖布時(shí)很多師生喜歡開(kāi)著(zhù)水龍頭大沖特沖，認為這樣才洗得干凈，但水嘩嘩地流太浪費，不妨改用水桶接水來(lái)洗；三是要注意隨手關(guān)燈，不亂接亂用電。

　　當然有很多做法也是值得提倡的，近幾年，校團委組織了“廢品回收資助貧困生”活動(dòng)，各班同學(xué)把垃圾箱里的廢棄紙張等回收換錢(qián)，用來(lái)資助那些品學(xué)兼優(yōu)的困難同學(xué)，此項活動(dòng)不僅加深了同學(xué)們之間的感情，增強了同學(xué)們的社會(huì )責任感，更節約了一大批資源。希望同學(xué)們以后多參加一些類(lèi)似的公益活動(dòng)，節約資源，方便你我，贈人玫瑰，手留余香，何樂(lè )而不為呢？

　　老師們、同學(xué)們，學(xué)校將進(jìn)一步加強對水電的管理，完善并嚴格執行《學(xué)校水電管理制度》，通過(guò)這個(gè)措施調動(dòng)了師生節約能源的主動(dòng)性，使廣大師生逐漸形成了節水、節電的良好習慣。

　　節約不是一句口號，應落實(shí)到行動(dòng)，體現在細節。全校師生應從節約水電開(kāi)始，從反對高消費開(kāi)始，開(kāi)展全面的節約活動(dòng)，養成節約習慣，為建設節約型社會(huì )做出新時(shí)代中學(xué)生應有的貢獻。

　　歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。中學(xué)生作為未來(lái)社會(huì )的主力軍，應該做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，隨手擰緊水龍頭，關(guān)掉日光燈，雖然是舉手之勞，卻能在潛移默化中養成一種節約的好習慣。只要我們每個(gè)學(xué)生從小事做起，從自身做起，相信節約的行動(dòng)一定會(huì )成為一種校園時(shí)尚！我們的校園也會(huì )在大家的關(guān)愛(ài)下變得更加美麗與精彩！