以畜牧業(yè)為主的農業(yè)地域類(lèi)型教案
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-24 13:45:15
[標簽：教案]
第三節以畜牧業(yè)為主的農業(yè)地域類(lèi)型
教學(xué)目標：
知識與技能
1．了解大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩種農業(yè)地域類(lèi)型及其分布。
2．通過(guò)學(xué)習大牧場(chǎng)放牧業(yè)，學(xué)會(huì )分析農業(yè)區位因素，訓練讀圖分析能力。
3．掌握大牧場(chǎng)放牧業(yè)在經(jīng)營(yíng)方式、商品化、專(zhuān)業(yè)化、經(jīng)濟效益等方面的特點(diǎn)。
4．解西歐乳畜業(yè)的形成因素。
過(guò)程與方法
1．通過(guò)對潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)區位因素的分析，學(xué)會(huì )歸納大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區位條件。
2．把西歐乳畜業(yè)和潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區位條件作比較。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
1．自然條件是農業(yè)地域類(lèi)型形成的條件，人類(lèi)必須尊重自然規律，才能天人合一。
2．人文條件也越來(lái)越大地影響到農業(yè)的區位選擇，事物是發(fā)展的，不能用靜止的觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題。
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