5.2 自然地理環(huán)境的差異性(兩課時(shí)教學(xué)設計)
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-08-19 15:05:18
自然地理環(huán)境的差異性
【教學(xué)目標】
一、知識目標
1.理解自然地理環(huán)境差異性的含義和空間尺度
2.了解自然帶的概念、類(lèi)型和分布
3.理解陸地環(huán)境的地域分異規律。
二、能力目標
1.通過(guò)比較不同自然帶的景觀(guān)圖,理解自然地理環(huán)境的差異性和整體性;
2.通過(guò)日常生活實(shí)例和案例探究、資料閱讀等方法增加感性認識,為理解地域分異規律奠定基礎。
3.通過(guò)閱讀世界陸地自然帶的分布圖,熟悉主要的陸地自然帶及其分布
三、德育目標
結合差異性的學(xué)習,理解特殊性與普遍性的關(guān)系,樹(shù)立具體問(wèn)題具體分析和因地制宜的正確觀(guān)念。
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