3.3第三節 自然地理環(huán)境的差異性
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-11 16:50:18
第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性
第三節自然地理環(huán)境的差異性
一、課程標準
●運用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規律
�。�1）標準解讀
地理環(huán)境的整體性是相對的，差異性卻是絕對的。一方面，不可能找到兩個(gè)自然狀況完全相同的區域；另一方面，再小的區域，其內部仍然存在著(zhù)差異。所以，區域才可以一直逐級劃分下去。由于各要素的分布具有一定的規律性，它們共同作用而形成的地理環(huán)境在地域分異上也具有一定的規律性。本條"標準"旨在通過(guò)地理環(huán)境的地域分異規律，認識地理環(huán)境的差異性。
從本條"標準"的要求來(lái)看，首先應通過(guò)閱讀"世界陸地自然帶分布圖"，認識地理環(huán)境的地域分異；其次，通過(guò)分析自然帶的分布，歸納出地理環(huán)境的地域分異規律。地理環(huán)境的地域分異規律，一般指地帶性分布規律。對于地帶性這一概念的不同理解，教師也要心中有數。
對于地帶性與非地帶性，在科學(xué)界有兩種看法：一種認為地理環(huán)境存在著(zhù)緯度地帶性、經(jīng)度地帶性、垂直地帶性和非地帶性分布規律；另一種認為，只有緯度地帶性稱(chēng)得上地帶性規律，其他都是非地帶性。在高中階段，不必拘泥于討論此問(wèn)題，可以從不同空間尺度的地域分異的角度說(shuō)明，即全球范圍內存在著(zhù)自低緯到高緯的緯向地域分異規律；中緯度地區存在著(zhù)自沿海到內陸的經(jīng)向地域分異規律；高山地區存在著(zhù)自山麓到山頂的垂直地域分異規律；因海陸分布、地形、河湖等引起的屬于非地帶性地域分異規律。
自然帶的界線(xiàn)是對地理環(huán)境客觀(guān)現實(shí)的反映，同時(shí)又是人為主觀(guān)劃分的，所以需要說(shuō)明，各自然帶之間的界線(xiàn)，在現實(shí)中是不存在的�，F實(shí)中總是由一種自然帶的典型景觀(guān)逐漸過(guò)渡到另一種自然帶的典型景觀(guān)。
�。�2）教學(xué)重點(diǎn)
地理環(huán)境的地域分異規律
�。�3）教學(xué)目標
能夠舉例說(shuō)明自然地理環(huán)境的差異性的表現。
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