廣東高考錄取接近尾聲 2B院校錄取冰火兩重天

　　2009年廣東省高考錄取已近尾聲，民辦高校招生出現“冰火兩重天”，尤其是二B院校。據悉，除北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海分校、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)南國商學(xué)院等少數幾所第一志愿投檔超額，多數二B院校通過(guò)廣東高考史上首現的二度補錄完成招生計劃。

　　“結冰”下調30分二度補錄仍遇冷

　　據悉，09年高考錄取，二B批次院校缺檔比比皆是，多數院校投檔數不足招生計劃的1/10。廣東白云學(xué)院、華南農業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院、華南理工大學(xué)廣州汽車(chē)學(xué)院等院校的第一志愿投檔缺檔數都有數百個(gè)之多。在此背景下，廣東省招生組織了廣東高考史上首次二度補報志愿。

　　據了解，往年是“先降分后補錄”，一次補錄可完成；09年則是經(jīng)過(guò)了“補錄-降分-再補錄”，二B院校的最低錄取分數線(xiàn)也從原來(lái)的507分下調到477分，原本只能上專(zhuān)科的17400多名考生有機會(huì )補報本科院校。但參與補錄者仍然寥寥可數，多數上線(xiàn)的考生仍放棄搭本科最后一班車(chē)的機會(huì )。

　　記者走訪(fǎng)了解到，大多數人認為2B院校“遇冷”主要源于高昂的學(xué)費。據悉，2B院校學(xué)費多在1.4萬(wàn)~1.6萬(wàn)元/年。廣東幾所民辦本科或公辦大學(xué)的民辦獨立學(xué)院，學(xué)費標準一般達1.6萬(wàn)元/年，還不包括每年1500元左右的住宿費。而另一方面，根據教育部2008年26號令，獨立學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，以獨立學(xué)院名稱(chēng)具��；獨立學(xué)院按照國家有關(guān)規定申請取得學(xué)士學(xué)位授予資格，對符合條件的學(xué)生頒發(fā)獨立學(xué)院的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。這就使過(guò)去還可以籠罩在“母校”光環(huán)下的獨立學(xué)院完全獨立，不少考生和家長(cháng)因此擔心將來(lái)的文憑含金量。

　　“火爆”優(yōu)勢資源受考生追捧

　　大部分2B院校招生遇冷的情況下，少數幾所的一志愿生源卻遠超計劃，北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院和吉林大學(xué)珠海學(xué)院等幾所位于珠海的獨立學(xué)院歷來(lái)是二B招生的熱點(diǎn)，09年更是除珠海本地生源外，共吸引了廣東省11019名學(xué)生投檔。北師大珠海分校的文、理科珠海市生源投檔線(xiàn)分別為535分和524分，居省內高校首位。吉林大學(xué)珠海學(xué)院面向全國計劃招收(除珠海市計劃)文科2201人、理科2138人，第一志愿投檔數就已超出招生計劃360人、260人。

　　業(yè)內人士分析，這些學(xué)校招生火爆主要源于考生對其母校的良好認知和其優(yōu)勢教學(xué)資源的追捧。吉林大學(xué)珠海分校的招生負責人表示，一些重點(diǎn)本科院校的獨立學(xué)院，延續了母校的嚴謹學(xué)風(fēng)，考生、家長(cháng)普遍對這類(lèi)院校有信心。“軟、硬件設備建設有一定積累，且依托母校的優(yōu)質(zhì)教師隊伍，辦學(xué)有特色。”

　　北師大珠海分校招生負責人表示，該校一直提倡在寬厚的人文科學(xué)氛圍上發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，也更加注重向國際化方向發(fā)展，引進(jìn)外版教材，進(jìn)一步增加雙語(yǔ)課程的比例，引進(jìn)國外的優(yōu)秀辦學(xué)理念。北京理工大學(xué)珠海分校一位招生老師則介紹，該校經(jīng)過(guò)5年的發(fā)展，已經(jīng)有一個(gè)完整的教學(xué)經(jīng)驗積累；還將依托北理工的優(yōu)勢教學(xué)資源，繼續教學(xué)改革。而廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)南國商學(xué)院則依托廣外的金字招牌、突出專(zhuān)業(yè)與外語(yǔ)相融合的教學(xué)特色，受到考生追捧。

　　專(zhuān)家支招

　　三劑良方助民辦高校突圍

　　盡管經(jīng)過(guò)30年的大戰，廣東民辦教育取得了一定成績(jì)，截至到2008年年底，廣東省有民辦普通高校27所，其中獨立學(xué)院17所，在校生31.9萬(wàn)人。“但一志愿生源的好壞在一定程度上反映出考生和家長(cháng)對院校的認可程度，說(shuō)明民辦高校還需繼續努力。”廣東白云學(xué)院招辦主任肖軍田表示。

　　那么，如何才能吸引更多優(yōu)質(zhì)生源、在未來(lái)的競爭中突圍？廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)南國商學(xué)院副院長(cháng)賴(lài)志立給出了三劑良方：一是民辦本科學(xué)校要培養應用型人才，構建“學(xué)歷＋技能”育人模式，實(shí)施能力本位的素質(zhì)教育，增強其就業(yè)競爭力。二是民辦高校要利用自身靈活的辦學(xué)機制優(yōu)勢，定期進(jìn)行市場(chǎng)調研，堅持以市場(chǎng)為導向設置專(zhuān)業(yè)和課程。三是要狠抓就業(yè)，考生不管選擇哪所高校就讀，首先考慮的一般都是就業(yè)，好的民辦高校無(wú)一例外重視人才“出口”。“作為高等教育的一分子，民辦教育不可或缺。我們只要能真正以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)和就業(yè)，學(xué)生和家長(cháng)的心中一定有我們的位置。”