新課標高中歷史必修（人教版）
2009-08-07 11:41:23本站原創(chuàng )
課堂實(shí)錄
師：早就聽(tīng)說(shuō)××一中的學(xué)生是江南片最棒的學(xué)生，特別會(huì )配合教師。聽(tīng)說(shuō)我今天要來(lái)你們這里上課。同事托我順便幫其推銷(xiāo)一本他編寫(xiě)的書(shū)。我說(shuō)不行，推銷(xiāo)我不擅長(cháng)。他說(shuō)，你動(dòng)用你教師的身份強制賣(mài)給學(xué)生，不就得了�，F在賣(mài)給你們，買(mǎi)不買(mǎi)？
生：先讓我們看看是什么書(shū)？
師：看什么看，不買(mǎi)也得買(mǎi)。下課班長(cháng)幫我每人收10元錢(qián)。
�。▽W(xué)生一片嘩然）
師：安靜，剛才和大家開(kāi)了個(gè)玩笑。我是教書(shū)的不是賣(mài)書(shū)的。從剛才同學(xué)們的反應中我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人民教師應該正確行使自己的權力，否則就是"師逼生反"。其實(shí)從古代希臘羅馬到近代歐美，西方哲人一直在探索：權力應當如何行使才能至善而合乎正義？漫長(cháng)的探索因國情各異而呈現出的民主制度多樣化特點(diǎn)。在美國確立了聯(lián)邦制共和政體，在法國
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