東北農業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

　　資源與環(huán)境學(xué)院

　　資源與環(huán)境學(xué)院是由原資源與環(huán)境學(xué)院和規劃與發(fā)展學(xué)院合并組建的。資源與環(huán)境學(xué)院現下設資源科學(xué)系、環(huán)境科學(xué)系、土地規劃系、城鎮規劃系、生態(tài)科學(xué)系、應用微生物系等六個(gè)教學(xué)系。學(xué)院有農業(yè)資源與環(huán)境、資源環(huán)境與城鄉規劃管理、土地資源管理、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、和應用生物科學(xué)等六個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。有土壤學(xué)、植物營(yíng)養學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、氣象學(xué)、微生物學(xué)、土地資源管理、農業(yè)遙感與土地利用、地圖學(xué)與地理信息系統和區域經(jīng)濟學(xué)等10個(gè)學(xué)科。

　　學(xué)院師資力量雄厚，現有教職工90人。其中教授16人，占教師總數的17.7%；副教授20人，占教師總數的22.2%；講師21人，占教師總數的23.3%；助教9人，占教師總數的10.5%。獲得博士學(xué)位的教師22人，在職攻讀博士學(xué)位的教師12人，具有碩士學(xué)位以上的教師45人，占教師總數的77.6%。博士生導師12人，碩士生導師42人。

　　學(xué)院現有2個(gè)自主設置二級學(xué)科博士點(diǎn)、5個(gè)碩士點(diǎn)和1個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)。共有國家統招博士研究生29人，碩士研究生200人，推廣碩士86人。在校全日制本科生1628人，函授生283人，各類(lèi)學(xué)生總數達2226人；學(xué)院下設6個(gè)教學(xué)系和2個(gè)教學(xué)實(shí)驗中心，有教學(xué)和實(shí)驗用房3000多平方米，有5個(gè)綜合實(shí)驗設計室和8個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，有先進(jìn)和常規儀器設備814臺（件），總資產(chǎn)價(jià)值577.8萬(wàn)元；學(xué)院非常重視實(shí)踐教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養，加強實(shí)驗室和實(shí)習基地建設，有校外固定實(shí)習基地23個(gè)。

　　學(xué)院現有黑龍江省貧困地區發(fā)展研究中心、黑龍江省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究基地--農業(yè)資源與區域可持續發(fā)展研究中心、黑龍江省教育廳新型肥料研發(fā)中心和東北農業(yè)大學(xué)規劃設計研究院等多個(gè)研究機構，另外還有學(xué)校“211工程”建設的“植物營(yíng)養與生長(cháng)調控工程中心”和“農業(yè)生態(tài)與環(huán)境工程中心”。為學(xué)院加強對外交流和廣泛開(kāi)展項目合作及社會(huì )服務(wù)工作，創(chuàng )造了非常好的條件。學(xué)院現涵蓋農學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，同時(shí)也是學(xué)校發(fā)展較快和規模較大的學(xué)院之一，現逐步形成具有明顯辦學(xué)特色和優(yōu)勢的學(xué)院。

　　學(xué)院“十五”期間，共承擔課題120項，科研經(jīng)費累計749.4萬(wàn)元。其中，國際項目4項（歐盟項目、國際水稻項目等），國家項目（包括國家攻關(guān)、國家基金、863、948等）共計7項，省級項目62項，市級項目6項，其他橫向課題23項。獲得國家科技部和國土資源部?jì)?yōu)秀成果獎各1項、中國氣象學(xué)會(huì )涂長(cháng)望青年氣象科技二等獎1項、黑龍江省農業(yè)科技進(jìn)步二等獎3項、黑龍江省科技進(jìn)步三等獎4項，地方科技成果特等獎2項，各類(lèi)教學(xué)成果獎項15項，專(zhuān)利1項。

　　“十五”期間，學(xué)院在國際期刊、國家級學(xué)報、國內核心期刊和國際、國內重要學(xué)術(shù)會(huì )議上共發(fā)表學(xué)術(shù)論文324篇。其中，國際期刊7篇，EI、SCI收錄論文25篇，國際會(huì )議發(fā)表論文16篇，國家級重要核心期刊262篇，全國學(xué)術(shù)會(huì )議14篇。教學(xué)研究論文78篇。論著(zhù)74部，其中主編與參編“國家十五規劃教材”15部。

　　學(xué)院先后與美國、荷蘭、以色列、俄羅斯、加拿大、日本、韓國等國家和臺灣地區開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、攻讀學(xué)位和科研合作。

　　★農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)（原土壤農化專(zhuān)業(yè)）

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的植物營(yíng)養學(xué)方面基礎理論知識，掌握土壤資源管理、土壤、植物和肥料分析、肥料生產(chǎn)加工及農產(chǎn)品質(zhì)量檢測等基本技能，能在科研機構、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)等從事科研、教學(xué)、肥料研制和生產(chǎn)、農化服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)和肥料管理等方面工作，具有創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐能力的實(shí)用型人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)成立于1958年，是東北農業(yè)大學(xué)的骨干專(zhuān)業(yè)�，F有專(zhuān)業(yè)教師11名。其中教授4名，副教授6名。博士生導師2名，碩士生導師9名。本專(zhuān)業(yè)采用3+1培養模式，即3年課程學(xué)習+1年生產(chǎn)實(shí)習(論文)，實(shí)行導師制，努力提高學(xué)生實(shí)踐能力和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)能力。培養掌握肥料配方、土壤分析化驗、肥料生產(chǎn)管理和營(yíng)銷(xiāo)等方面技能的實(shí)用型人才。

　　主要課程

　　土壤學(xué)、植物營(yíng)養學(xué)、土壤農業(yè)化學(xué)分析、植物營(yíng)養研究法、施肥技術(shù)、土壤地理學(xué)、土壤調查與制圖、肥料加工和營(yíng)銷(xiāo)、農業(yè)生態(tài)學(xué)等。

　　畢業(yè)去向

　　科研部門(mén)--從事土壤和施肥技術(shù)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。

　　大專(zhuān)院校--從事土壤學(xué)、植物營(yíng)養學(xué)的教學(xué)和研究工作。

　　公司企業(yè)--從事肥料產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品加工和營(yíng)銷(xiāo)等工作。

　　事業(yè)單位--從事綠色食品開(kāi)發(fā)、新型肥料的推廣等工作。

　　自主創(chuàng )業(yè)--自己創(chuàng )辦企業(yè)或合資創(chuàng )辦企業(yè)。

　　考研究生--考研率35%左右。

　　●環(huán)境科學(xué)類(lèi)

　　該類(lèi)包含環(huán)境科學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，實(shí)行“2+2”培養模式，即學(xué)生入學(xué)不分專(zhuān)業(yè)，前兩年設置通識平臺，實(shí)行按類(lèi)培養;后兩年按專(zhuān)業(yè)設置教學(xué)平臺，實(shí)行按專(zhuān)業(yè)培養。

　　★環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)是培養掌握環(huán)境保護、污染防治和控制工程、環(huán)境管理與規劃、環(huán)境監測與環(huán)境質(zhì)量評價(jià)等基本知識和技能的專(zhuān)門(mén)人才。培養的畢業(yè)生具有知識面寬，思路開(kāi)闊，能力強，素質(zhì)高，創(chuàng )新意識強的特點(diǎn)，能適應21世紀可持續發(fā)展戰略需要，能在科研機構、高等學(xué)校從事科學(xué)研究、開(kāi)發(fā)和教學(xué)工作，在政府部門(mén)從事行政管理工作，在環(huán)保部門(mén)從事監測和監理，環(huán)境工程的規劃和設計，環(huán)境工程設施的運行管理等工作，在環(huán)保咨詢(xún)機構從事環(huán)境評價(jià)和環(huán)保政策咨詢(xún)等工作，具有創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐能力的實(shí)用型人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　本專(zhuān)業(yè)是為適應21世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境矛盾突出情況，培養學(xué)生解決生態(tài)環(huán)境可續持發(fā)展和利用問(wèn)題，掌握環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能;掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與資源化工程的基本原理和方法，具備一定的設計能力和科研、管理能力；具備環(huán)境規劃和管理、環(huán)境監測、環(huán)境污染控制、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)等方面的實(shí)踐能力�，F有專(zhuān)業(yè)教師9名，其中教授3名，副教授3名，獲博士學(xué)位6名。

　　主要課程

　　環(huán)境學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與資源化、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境管理與規劃、微生物學(xué)、環(huán)境生物學(xué)等。

　　畢業(yè)去向

　　就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、科研院所、行政機關(guān)、各級環(huán)保局和環(huán)保企事業(yè)單位和大型企業(yè)等。

　　從業(yè)崗位：教師、設計員、研究人員、監理員、營(yíng)銷(xiāo)員、技術(shù)開(kāi)發(fā)人員、企業(yè)管理人員和國家公務(wù)員等。

　　考研究生--考研率30%左右。

　　★生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養具備生態(tài)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)等從事科研、教學(xué)和管理等工作的具有創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的復合型人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　本專(zhuān)業(yè)以生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、環(huán)境科學(xué)理論為基礎，以可持續發(fā)展理論為指導，以現代數學(xué)、計算機、信息管理等現代技術(shù)為手段，培養學(xué)生具備生態(tài)學(xué)方面的基本理論與技術(shù)；掌握生態(tài)系統分析、設計與規劃的理論和方法；具有分析資源合理利用、環(huán)境保護及生態(tài)安全等問(wèn)題的能力，以及宏觀(guān)生態(tài)規劃設計與應用的基本素質(zhì)和能力；掌握無(wú)公害食品開(kāi)發(fā)的標準、理論和方法；初步具備教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力的實(shí)用型人才。

　　主要課程

　　生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、氣象學(xué)、農業(yè)生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統規劃與設計、景觀(guān)生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、系統工程學(xué)、大氣污染概論、土壤學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、綠色食品與有機農業(yè)。

　　畢業(yè)去向

　　政府部門(mén)--各類(lèi)管理干部和公務(wù)員。

　　規劃管理部門(mén)--從事生態(tài)設計、生態(tài)規劃、生態(tài)建設。

　　大專(zhuān)院校、科研部門(mén)--從事生態(tài)、環(huán)保、氣象、資源、規劃等方面的教學(xué)、研究工作。

　　企事業(yè)單位--從事生物、綠色食品與有機食品開(kāi)發(fā)及區域生態(tài)建設等工作。

　　研究生--考研率40%左右。

　　★土地資源管理專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　培養掌握土地科學(xué)和現代規劃、管理的理論與方法，具備遙感(RS)、全球定位系統(GPS)、地理信息系統(GIS)等現代測繪與空間信息技術(shù)的基本技能，能應用調查、評價(jià)、預測、分析、運籌、決策等手段，從事土地測繪與土地利用動(dòng)態(tài)監測、土地資源調查與評價(jià)、土地開(kāi)發(fā)利用保護規劃與管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)管理、房地產(chǎn)估價(jià)與市場(chǎng)中介服務(wù)、土地制度研究與土地資源優(yōu)化配置、土地資源信息化管理、土地利用管理決策支持與政策及產(chǎn)權制度研究等國土資源管理工作的高素質(zhì)、復合性和實(shí)用型人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　土地資源管理專(zhuān)業(yè)的前身是東北農業(yè)大學(xué)1956年成立的土地規劃專(zhuān)業(yè)，是中國第一個(gè)土地規劃專(zhuān)業(yè)。在國家土地資源利用和規劃方面做出了杰出貢獻。本專(zhuān)業(yè)分為“土地資源規劃與管理”和“測繪與土地信息系統”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。土地資源規劃與管理專(zhuān)業(yè)方向培養學(xué)生既掌握土地方面的法規政策，土地資源開(kāi)發(fā)、利用、整治與保護的基本原理和方法，又要具備土地勘測設計、土地評估、土地利用規劃、土地資源信息化管理和土地利用遙感動(dòng)態(tài)監測等基本技能。測繪工程與土地信息系統專(zhuān)業(yè)方向是在使學(xué)生掌握土地資源的基礎理論基礎上，突出讓學(xué)生掌握"3S"技術(shù)及計算機信息技術(shù)的基本原理與應用，人才培養側重于現代測繪、計算機與地理信息開(kāi)發(fā)與設計的基本理論與應用，同時(shí)緊密結合土地資源信息化管理的實(shí)踐，為土地、水利、建筑、規劃、交通等部門(mén)培養測繪、工程項目管理及地理信息系統開(kāi)發(fā)與應用等方面的高級技術(shù)與管理實(shí)用型人才。

　　主要課程

　　土地資源學(xué)、土地利用規劃學(xué)、土地經(jīng)濟學(xué)、房地產(chǎn)估價(jià)、土地地籍管理學(xué)、土地信息系統(LIS)、城鎮規劃學(xué)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理、工程項目管理、土地行政管理、土地政策學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程。測量學(xué)、工程制圖、地籍測量、工程測量、遙感(RS)基礎與應用、地理信息系統(GIS)、全球定位系統(GPS)原理與應用、數字化成圖應用技術(shù)、房地產(chǎn)管理信息系統、數據庫原理設計、高級語(yǔ)言程序設計等專(zhuān)業(yè)基礎和技術(shù)類(lèi)課程。

　　畢業(yè)去向

　　各級政府國土資源管理職能部門(mén)和政策研究機構、土地與城市規劃勘測設計院、土地評估與土地登記代理中介服務(wù)機構、不動(dòng)產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理企事業(yè)單位、房地產(chǎn)及物業(yè)管理公司、土木工程測繪與信息化部門(mén)、土地勘測規劃評估公司、地質(zhì)勘測調查規劃公司、農業(yè)區劃部門(mén)、高等院校及相關(guān)科研院所。

　　相關(guān)私營(yíng)、三資企業(yè)單位，從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等方面的工作。

　　縣(市)級國土資源局，省(市)土地勘測規劃設計研究院、城市勘測規劃設計院、測繪局、水利局、房地局、農業(yè)局、農科院遙感所、計算機公司等部門(mén)和行業(yè)，從事工程測繪、地理信息數據處理、軟件開(kāi)發(fā)等技術(shù)工作。

　　考研究生--考研率30%左右。

　　★資源環(huán)境與城鄉規劃管理專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)為培養適應中國城市化建設、社會(huì )主義新農村建設的需要，順應信息化、市場(chǎng)化、現代化的時(shí)代發(fā)展趨勢，強化城鎮規劃及環(huán)境評價(jià)方面理論和方法的學(xué)習，使學(xué)生掌握制圖、測繪、區域規劃、城鎮規劃、資源評價(jià)、環(huán)境質(zhì)量分析與評價(jià)等多方面基本專(zhuān)業(yè)技能，強化城鎮規劃的實(shí)驗手段和環(huán)節。培養具備資源環(huán)境與城鄉規劃管理的基本理論和基本知識，掌握測量、制圖、計算機等基本技能，能在科研機構、高等院校、企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)從事科研教學(xué)、資源開(kāi)發(fā)與城鎮規劃、城鎮設計等工作并具有創(chuàng )新能力、合作精神的適用性技術(shù)人才。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　按照國家對本專(zhuān)業(yè)人才培養的要求，以資源環(huán)境評價(jià)與城鄉規劃設計為主線(xiàn)，以地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、管理科學(xué)為主干學(xué)科，拓展城鎮規劃、旅游區域規劃同時(shí)兼顧工程技術(shù)、城市經(jīng)濟學(xué)、城市社會(huì )學(xué)等方面的知識面，并且強化城鎮規劃設計、計算機應用及CAD輔助設計等的基本訓練，熟悉從事城鎮區域規劃、旅游區域規劃設計工作所需要的基本理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。

　　主要課程

　　自然地理學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、經(jīng)濟地理學(xué)、地圖學(xué)、地理信息系統、土地規劃、區域規劃、城市規劃、控制性詳細規劃、環(huán)境質(zhì)量分析與評價(jià)、城市規劃法規、管理學(xué)、土地管理、地質(zhì)學(xué)、測量學(xué)、建筑學(xué)、遙感應用、自然資源學(xué)、旅游資源開(kāi)發(fā)與規劃。

　　畢業(yè)去向

　　主要到省、市、縣政府機關(guān)有關(guān)城市建設、規劃管理部門(mén)從事管理工作；省市建筑、規劃設計院從事規劃設計工作；房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)從事策劃管理工作；高等學(xué)�；蚩蒲袉挝粡氖陆虒W(xué)、科研工作。

　　考研究生--考研率30%左右。

　　★應用生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養具有系統的微生物基礎理論、基本知識、實(shí)驗技能及現代微生物工程應用技術(shù)的，有較強實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的應用型高級科技人才。能夠在科研院所、大專(zhuān)院校、生物發(fā)酵企業(yè)、食用菌生產(chǎn)與加工廠(chǎng)、食品加工企業(yè)、生物制藥企業(yè)、動(dòng)植物檢驗檢疫等部門(mén)從事食用菌等應用微生物的研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、管理和微生物檢驗等工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　應用生物科學(xué)有專(zhuān)業(yè)教師9名，其中教授3名、副教授1名、博士4名、在讀博士4名。本專(zhuān)業(yè)以生命科學(xué)基本理論與技術(shù)為基礎，以應用微生物學(xué)理論和現代生物技術(shù)為指導，培養學(xué)生廣博的生物學(xué)基礎，系統扎實(shí)的微生物學(xué)理論知識和現代實(shí)驗技能，側重培養在微生物應用領(lǐng)域具備創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力的高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理人才。培養在微生物發(fā)酵、食用藥用菌栽培、生物制藥、食品釀造、微生物檢驗、微生物肥料與農藥、微生物保健品、環(huán)境生物凈化等方面的生產(chǎn)和研發(fā)實(shí)用型人才。本專(zhuān)業(yè)將強化學(xué)生食用菌方面能力和素質(zhì)的培養，使畢業(yè)生具備在該領(lǐng)域獨立生產(chǎn)和技術(shù)指導的能力。

　　主要課程

　　植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、微生物生理學(xué)、微生物遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、毒學(xué)、基礎免疫學(xué)、真菌學(xué)、食用菌栽培、食用菌加工技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、微生物發(fā)酵工程、生物制藥、生物制品學(xué)、基因工程原理與操作、生物信息技術(shù)、蛋白質(zhì)與酶工程等。

　　畢業(yè)去向

　　可在工業(yè)發(fā)酵、食用菌生產(chǎn)與加工廠(chǎng)、生物制藥、食品釀造、微生物肥料(飼料、農藥)、微生物檢驗等應用微生物領(lǐng)域從事新產(chǎn)品研制開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品檢驗等工作。

　　具體去向：各類(lèi)酒廠(chǎng)、食用藥用菌廠(chǎng)、制藥廠(chǎng)、乳品廠(chǎng)、食品廠(chǎng)、各種調味品廠(chǎng)、酶制劑廠(chǎng)、生物制劑廠(chǎng)、生物農藥(化肥)廠(chǎng)，還有各大專(zhuān)院校、科研院所等。

　　可以考取微生物碩士、博士研究生。碩士考研率30%以上。