不簽就業(yè)協(xié)議 20名學(xué)生被高�？郯l(fā)畢業(yè)證

　　7月4日，是北京財貿職業(yè)學(xué)院2009屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子。本應是高高興興的一天，卻成了畢業(yè)生王伊的傷心之日。“倒不是因為同學(xué)分別，是因為我沒(méi)有領(lǐng)到畢業(yè)證和檔案。”王伊告訴記者，“老師說(shuō)了，什么時(shí)候簽了三方協(xié)議，什么時(shí)候回來(lái)拿畢業(yè)證。”

　　王伊所說(shuō)的“三方協(xié)議”，是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》的簡(jiǎn)稱(chēng)。它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務(wù)的書(shū)面表現形式，有效期為1年。畢業(yè)生簽署三方協(xié)議，意味著(zhù)找到了工作，而教育部門(mén)則是根據三方協(xié)議的簽訂情況來(lái)統計學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率。

　　在北京財貿職業(yè)學(xué)院，像王伊這樣的學(xué)生并不是一兩個(gè)。

　　不簽三方協(xié)議畢業(yè)證被扣

　　畢業(yè)典禮當天，記者以學(xué)生的身份在北京財貿職業(yè)學(xué)院通州校區現場(chǎng)觀(guān)察到，發(fā)放畢業(yè)證是在各個(gè)系分別召開(kāi)的畢業(yè)典禮之后進(jìn)行的，學(xué)生在班長(cháng)那里簽字確認，辦理離校手續，領(lǐng)取畢業(yè)證和檔案。當天，王伊的班長(cháng)告訴記者，該班共有52名同學(xué)，其中20名同學(xué)沒(méi)有領(lǐng)到畢業(yè)證和檔案。

　　“不是我不給他發(fā)畢業(yè)證，是他們沒(méi)簽三方協(xié)議，老師給我的畢業(yè)證里就沒(méi)有這20個(gè)人的，直接讓學(xué)校給扣了。”他說(shuō)。

　　但教育部2005年3月頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》第三十一條明文規定：“學(xué)生在學(xué)校規定年限內，修完教育教學(xué)計劃規定內容，德、智、體達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。”

　　在畢業(yè)典禮結束之后，記者以學(xué)生身份上前詢(xún)問(wèn)，工商管理系一名副主任的解釋是：“沒(méi)有拿到畢業(yè)證的，是因為他們的檔案里沒(méi)有報到證，這樣的檔案是不完整的，所以不能給。”在記者的追問(wèn)下，他說(shuō)，報到證是北京市教委蓋章簽發(fā)的，北京市教委見(jiàn)到三方協(xié)議才給報到證，一個(gè)三方協(xié)議對應一個(gè)報到證。記者稱(chēng)自己前一陣子不在學(xué)校，不知道不簽三方協(xié)議、沒(méi)有報到證就不能領(lǐng)取畢業(yè)證和檔案這件事，該副主任驚訝地質(zhì)問(wèn)道：“從大一剛進(jìn)校門(mén)就一再給你們強調，要簽三方協(xié)議才有畢業(yè)證，3年了，怎么還不知道？”

　　該校工商管理系某班班長(cháng)小林告訴記者，他們班的同學(xué)都拿到了畢業(yè)證，但有兩名同學(xué)當天沒(méi)有拿到檔案，這兩名同學(xué)知道自己拿不到檔案，就沒(méi)有參加畢業(yè)典禮。

　　兩位“過(guò)來(lái)人”的說(shuō)法

　　和那些沒(méi)簽三方協(xié)議而拿不到畢業(yè)證的同學(xué)相比，一部分簽了三方協(xié)議并拿到畢業(yè)證的同學(xué)并不好過(guò)，因為他們簽三方協(xié)議時(shí)，并沒(méi)有落實(shí)真正的工作意向，有些人至今還沒(méi)有找到工作，卻早已為學(xué)校的“高就業(yè)率”作了貢獻�；厥桩敵醯�“造假”經(jīng)歷，他們滿(mǎn)腹委屈。

　　小林告訴記者，他們班的輔導員今年3月就開(kāi)始催學(xué)生簽三方協(xié)議。“那時(shí)候找工作很難，很多學(xué)生怕拿不到畢業(yè)證，只好簽了假協(xié)議，但并沒(méi)有去上班，我也是這樣。還好，我現在找到工作了。”據小林透露，在校方的壓力下，他們班46名同學(xué)當時(shí)有三分之一都早早簽了三方協(xié)議，“基本上都是假的，后來(lái)才有一些人陸續找到工作。”

　　除了應屆畢業(yè)生，還有一些往屆畢業(yè)生也向記者披露了他們“造假”的經(jīng)過(guò)。

　　2008年畢業(yè)于北京財貿職業(yè)學(xué)院的潘瑞“很郁悶”。畢業(yè)一年了，他仍沒(méi)有找到工作，“迫于老師的壓力”，他托關(guān)系“找家單位蓋了章，交了三方協(xié)議”，但那家單位并沒(méi)有真正接收他，僅僅是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，“蓋個(gè)章而已”。

　　也是2008年從該校畢業(yè)的小賈告訴記者，他當年也沒(méi)找到工作，在老師施加的“不簽三方協(xié)議，不給畢業(yè)證”的壓力下，他只好在一家名為“三木”的私營(yíng)公司“蓋了個(gè)章”，但沒(méi)有去上班，直到半年后才找到工作。

　　“‘三木’是同學(xué)父親開(kāi)的公司，當初跟我一起到‘三木’公司蓋公章的同學(xué)有五六個(gè)。”小賈說(shuō)，當時(shí)老師在班上強調，哪怕是假三方協(xié)議，想方設法都得簽。小賈說(shuō)，他現在之所以站出來(lái)證實(shí)這些事情，就是想讓學(xué)弟學(xué)妹不再被逼造假。

　　“逼出來(lái)”的“高就業(yè)率”？

　　“我算是看清了，就業(yè)率就是逼著(zhù)學(xué)生簽三方協(xié)議給逼出來(lái)的，說(shuō)不簽就不給畢業(yè)證，不管你的一大堆理由！我是大三的，就算是趕上金融危機了，不好找工作也不應該這么糊弄學(xué)生��！……”

　　這是“百度貼吧”里“北京財貿職業(yè)學(xué)院吧”的一條帖子。發(fā)帖人是“小風(fēng)”。近期類(lèi)似“小風(fēng)”這樣的言論充斥著(zhù)整個(gè)論壇。記者發(fā)現，“逼迫學(xué)生簽三方協(xié)議”和“不簽三方協(xié)議不給畢業(yè)證”以及一些謾罵學(xué)校和老師的話(huà)語(yǔ)，成了該論壇上出現頻率較高的字眼。

　　“當初就是奔著(zhù)這100%就業(yè)率來(lái)的。上了3年學(xué)，別的沒(méi)明白，就明白了這就業(yè)率是怎么算的，從大一一來(lái)就天天逼著(zhù)我們簽三方協(xié)議，老師說(shuō)沒(méi)地方簽的同學(xué)之間互相幫忙也得簽。”有同學(xué)在論壇上說(shuō)。

　　記者注意到，某網(wǎng)站4月22日轉載某報文章稱(chēng)：“據介紹，北京財貿職業(yè)學(xué)院推行‘工學(xué)結合’、‘為首都服務(wù)業(yè)培養一線(xiàn)高素質(zhì)應用型人才’的辦學(xué)思路已收到顯著(zhù)成效，該校高職生就業(yè)率連年保持在99%以上，2009年工作目標是就業(yè)率100%。”而《北京財貿職業(yè)學(xué)院五十一周年校慶公告》中也出現了“高職招生規模和錄取線(xiàn)連續3年居北京市同類(lèi)院校首位，就業(yè)率達98%以上”的描述。

　　這么高的就業(yè)率是怎么統計出來(lái)的？為什么學(xué)生一口咬定學(xué)校逼著(zhù)他們簽三方協(xié)議是為了保證就業(yè)率？

　　“上面有規定，我們這種學(xué)校如果某系連續3年就業(yè)率不到92%，該系的招生資格就要被取消。而統計就業(yè)率的標準就是看你簽了多少份三方協(xié)議。”該校的一名學(xué)生干部透露，她參與了該校去年的三方協(xié)議統計，知道其中的“奧秘”——“如果每個(gè)人都簽了三方協(xié)議，那學(xué)校的就業(yè)率自然就是100%，如果有人沒(méi)簽，那肯定會(huì )降低就業(yè)率了”。

　　7月24日，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，北京財貿職業(yè)學(xué)校招生辦負責人劉鳳元說(shuō)：的確有學(xué)生畢業(yè)時(shí)沒(méi)拿到畢業(yè)證，但原因是其部分科目成績(jì)不合格，或者離校手續未辦齊全，不存在“不簽三方協(xié)議，就不發(fā)畢業(yè)證書(shū)”的情況。他同時(shí)也否認存在學(xué)生迫于學(xué)校壓力而簽訂“假三方”的問(wèn)題。

　　但對記者提出的拿不到畢業(yè)證的學(xué)生中，有哪些是成績(jì)不合格者時(shí)，該校至今未能提供名單。