東華大學(xué)機械工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

　　機械工程學(xué)院

　　東華大學(xué)機械工程學(xué)院歷史悠久，前身為成立于1951年、在全國享有盛譽(yù)的華東紡織工學(xué)院的紡織機械制造系，為建校初期三大系之一，其特色專(zhuān)業(yè)是紡織機械設計與制造。1979年為拓展專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)調整為機械工程系，1981年成為我國首批具有博士、碩士、學(xué)士三級學(xué)位授予權部門(mén)，1999年調整為機械工程學(xué)院。機械工程學(xué)院現有專(zhuān)任教師73人。有中國工程院院士1名，正教授11名，副教授44名，碩士、博士學(xué)位教師占75%以上。

　　招生專(zhuān)業(yè)

　　機械工程學(xué)院本科按“機械工程及自動(dòng)化”和“工業(yè)設計”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)招生。

　　機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)依托國家重點(diǎn)培育學(xué)科“機械設計及理論”和上海市重點(diǎn)學(xué)科“機械制造及其自動(dòng)化”，以及機械電子學(xué)科，下設五個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：機械設計及理論、機械制造及其自動(dòng)化、機械電子工程、精密儀器與機械、幕墻工程與機械。

　　工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)下設兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：產(chǎn)品設計、設計管理，其中設計管理方向文理科考生兼收。

　　畢業(yè)生可以繼續攻讀碩士和博士學(xué)位。

　　獎學(xué)金

　　機械工程學(xué)院的在校學(xué)生可以申請享受多種獎學(xué)金，除了全校的各類(lèi)獎學(xué)金外，還有機會(huì )享受由工業(yè)界名望企業(yè)和人士提供的專(zhuān)項獎學(xué)金，如“唐翔千”、“梁溪唐氏”獎學(xué)金等。學(xué)習成績(jì)突出、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生可免試直升攻讀本學(xué)院碩士研究生，并可獲得前去德國學(xué)校攻讀雙碩士學(xué)位的機會(huì )。

　　培養特色

　　學(xué)院本科教育實(shí)行寬口徑、厚基礎的學(xué)分制教學(xué)模式；對學(xué)有余力的學(xué)生實(shí)施"因材施教、分層次教學(xué)"，鼓勵學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)生可根據個(gè)人志向和就業(yè)需要，自由選擇專(zhuān)業(yè)方向，選修第二專(zhuān)業(yè)、輔修專(zhuān)業(yè)或跨專(zhuān)業(yè)選課。對部分優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行導師（或導師小組）制培養。學(xué)院與國外著(zhù)名高校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，部分優(yōu)秀畢業(yè)生有機會(huì )申請到國外深造。

　　為開(kāi)拓學(xué)生視野，培養自學(xué)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識，增強就業(yè)競爭能力，機械工程學(xué)院積極組織和指導學(xué)生的課外科技創(chuàng )新活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)國家和省市的學(xué)術(shù)科技競賽活動(dòng)，結出了豐碩的成果，近幾年，先后組織學(xué)生參加了10余類(lèi)國際、國內及上海地區大學(xué)生科技競賽，獲獎學(xué)生近200人次，其中獲國際性獎3項、全國性獎26項、上海市獎47項，并申請發(fā)明專(zhuān)利6項，授權1項。幾十年來(lái)機械工程學(xué)院為國家培育了數以萬(wàn)計的機械類(lèi)高級專(zhuān)門(mén)技術(shù)和管理人才，其中有工程院院士、著(zhù)名教授、政府高層領(lǐng)導、紡織機械領(lǐng)域的知名企業(yè)家和高級專(zhuān)家等一批杰出優(yōu)秀人才。東華大學(xué)機械工程學(xué)院為我國機械工業(yè)發(fā)展與進(jìn)步做出了重要貢獻。

　　機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

　　MechanicalEngineeringandAutomation

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng )新意識和團隊精神，將現代科學(xué)技術(shù)與機械工程緊密聯(lián)系，解決機械工程與自動(dòng)化領(lǐng)域的工程實(shí)際問(wèn)題能力，從事機械（或機電）產(chǎn)品（或系統）及裝備的研究設計、制造開(kāi)發(fā)、管理和銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)等方面工作的應用型高級工程人才。

　　主要課程

　　公共基礎課：高等數學(xué)、物理、外語(yǔ)、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)基礎、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械制圖、機械設計、機械制造技術(shù)基礎、微機原理及應用、控制工程基礎、測試技術(shù)、計算機輔助設計等。

　　機械設計及理論方向專(zhuān)業(yè)選修課程：現代設計方法、機械優(yōu)化設計、計算機三維設計、虛擬樣機技術(shù)及其應用、有限元基礎、機械動(dòng)力學(xué)基礎、現代紡織機械設計等。

　　機械制造及其自動(dòng)化方向專(zhuān)業(yè)選修課程：現代制造裝備設計、數控技術(shù)應用、虛擬制造技術(shù)、信息化與企業(yè)管理等。

　　機械電子工程方向專(zhuān)業(yè)選修課程：機電伺服控制技術(shù)、機電控制工程、機電一體化產(chǎn)品設計、單片機原理與接口技術(shù)、PLC原理及其應用、機械電氣電子控制技術(shù)、嵌入式系統原理及應用等。

　　精密儀器與機械方向專(zhuān)業(yè)選修課程：精密機械設計與制造基礎、電路基礎、模擬和數字電子技術(shù)、單片機原理與接口技術(shù)、微機電系統、信號與系統、工程光學(xué)、現代測試技術(shù)、精密測量與傳感器技術(shù)、儀器與儀表技術(shù)、嵌入式系統原理及應用等。

　　幕墻工程與機械方向專(zhuān)業(yè)選修課程：現代設計方法、計算機三維設計、有限元基礎、機械動(dòng)力學(xué)基礎、工程熱工學(xué)、結構力學(xué)、建筑概論、工程概預算、環(huán)境科學(xué)概論、國際標準系列等。

　　實(shí)踐環(huán)節

　　機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)重視培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，通過(guò)第一課堂的計算機上機實(shí)驗、技術(shù)實(shí)習、大作業(yè)、工程訓練、生產(chǎn)實(shí)習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）以及第二課堂的課外科技創(chuàng )新活動(dòng)、企業(yè)見(jiàn)習等一系列實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，使學(xué)生綜合解決工程實(shí)際問(wèn)題能力得到全面系統的訓練。實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí)的25%左右。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　機械設計及理論方向的培養特色是初步掌握現代機械設計方法，尤其是計算機輔助設計、機械優(yōu)化設計等；具備綜合運用機、電、氣、液知識進(jìn)行機電一體化產(chǎn)品設計的基本能力；具有對機械產(chǎn)品性能的檢測、分析、試驗和機械產(chǎn)品研究與開(kāi)發(fā)的基本能力。

　　機械制造及自動(dòng)化方向的培養特色是根據功能運動(dòng)和精度要求，開(kāi)發(fā)各類(lèi)機械和裝備；制訂產(chǎn)品的制造工藝規程，組織生產(chǎn)，測試和控制產(chǎn)品質(zhì)量與性能；進(jìn)行機械制造過(guò)程的技術(shù)經(jīng)濟分析；進(jìn)行新工藝、新設備、新技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)；自動(dòng)化制造系統的研究開(kāi)發(fā)與應用。

　　機械電子工程方向的培養特色是在光機電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)、計算機應用技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)等方面具有扎實(shí)的理論知識基礎，并有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，具有進(jìn)行機電一體產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、研制的基本能力。

　　精密儀器與機械方向的培養特色是系統掌握光、機、電、計算機技術(shù)結合的現代測控技術(shù)和實(shí)驗研究技術(shù)，具備測控技術(shù)、儀器與系統的設計、開(kāi)發(fā)能力，能在國民經(jīng)濟各部門(mén)從事精密機械、儀器與系統的設計制造、電子信息、計算機應用、精密工程、微納技術(shù)、測量與控制等多領(lǐng)域的科學(xué)研究、產(chǎn)品設計制造、科技開(kāi)發(fā)、運行管理。

　　幕墻工程與機械方向的培養特色是集機械設計、建筑、結構、材料、施工組織等多學(xué)科于一體，在系統掌握機械工程基本理論知識的基礎上，較全面地學(xué)習幕墻工程專(zhuān)業(yè)知識，為社會(huì )輸送既可從事機械工程又能特別適合幕墻工程領(lǐng)域的設計制造、科技開(kāi)發(fā)與運行管理急需的專(zhuān)門(mén)人才。

　　就業(yè)去向

　　近幾年我校機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)單位大多為上海的大中型企業(yè)，涉及機械制造行業(yè)、電氣行業(yè)、設計行業(yè)等。

　　從事的崗位主要是機械工程領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)工作，職業(yè)如機械制造工程師、機電產(chǎn)品設計工程師、模具工程師、質(zhì)檢工程師等。此外機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)適應范圍廣，涉及的行業(yè)還有銀行、公務(wù)員、商務(wù)拓展等，如有的學(xué)生被花旗銀行、寶潔公司博朗分公司等錄用。根據上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心統計數據，我校機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率2003-2005年連續三年位居上海市高校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)第一。畢業(yè)生就業(yè)平均月薪位居我校各專(zhuān)業(yè)第三。2008年機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達99.18%。

　　工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)

　　IndustrialDesign

　　培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養堅持德、智、體美全面發(fā)展，富有創(chuàng )造性和審美能力、實(shí)踐能力及從事工業(yè)產(chǎn)品設計工作、研究和設計管理的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程

　　公共基礎課：高等數學(xué)、電工電子技術(shù)、電工電子技術(shù)實(shí)驗、機械設計基礎、工程力學(xué)、外語(yǔ)、設計圖學(xué)、設計素描、淡彩速寫(xiě)、效果圖、模型設計、人機工程與人機界面與制作、計算機輔助設計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理等。

　　產(chǎn)品設計方向專(zhuān)業(yè)選修課程：工業(yè)設計概論、設計基礎、工業(yè)攝影、產(chǎn)品造型設計、計算機輔助三維圖像設計、人機工程學(xué)、感性工程學(xué)、現代設計方法、設計材料及加工、視覺(jué)傳達設計和環(huán)境設計等。

　　設計管理方向專(zhuān)業(yè)選修課程：設計分析類(lèi)、設計實(shí)務(wù)類(lèi)、設計推廣類(lèi)等。

　　實(shí)踐環(huán)節

　　工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)重視培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，通過(guò)第一課堂的計算機上機實(shí)驗、大作業(yè)、計算機輔助設計、工程訓練、課程設計、快題設計、設計實(shí)習、模型制作、專(zhuān)業(yè)綜合設計、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)設計（論文）和第二課堂的課外科技創(chuàng )新活動(dòng)、企業(yè)見(jiàn)習等一系列實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，使學(xué)生綜合解決產(chǎn)品設計和設計管理的工程實(shí)際問(wèn)題能力得到全面系統的訓練。實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí)的30%左右。

　　專(zhuān)業(yè)特色

　　產(chǎn)品設計方向的培養特色是“集工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)于一體，以計算機為主要輔助工具，注重實(shí)現美學(xué)品質(zhì)的工業(yè)化手段”。畢業(yè)生將具有開(kāi)發(fā)、研究新產(chǎn)品的實(shí)際能力，表現技能、動(dòng)手能力及其鑒賞與創(chuàng )造能力和很高的綜合素質(zhì)。開(kāi)發(fā)和更新具有時(shí)代感的現代產(chǎn)品，滿(mǎn)足我國工業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟的需要。

　　設計管理是工業(yè)設計學(xué)科發(fā)展的新專(zhuān)業(yè)方向，本方向在工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)公共平臺課程的基礎上，導入市場(chǎng)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、價(jià)值論、方法論等相關(guān)商業(yè)管理學(xué)科的概念和方法，培養既掌握設計師的基本技能，同時(shí)又熟悉市場(chǎng)運作、管理知識等相關(guān)的實(shí)用性專(zhuān)業(yè)知識與技能，具有良好的溝通能力、綜合分析能力、組織協(xié)調能力的專(zhuān)業(yè)人才。

　　就業(yè)去向和就業(yè)率

　　各行各業(yè)對工業(yè)設計都有著(zhù)廣泛的需求，近幾年我校工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)單位以大中型為主。由于我院工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有良好的工程知識背景，畢業(yè)后適應的就業(yè)領(lǐng)域廣，如建筑行業(yè)、電氣行業(yè)、廣告行業(yè)等。從事的職業(yè)有產(chǎn)品設計師、平面設計師、室內設計師、環(huán)境設計師、三維設計師、影視動(dòng)畫(huà)設計師等。如百安居、上海衣戀時(shí)裝有限公司、日立公司、上海電氣集團等都有我校機械學(xué)院的工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率為97.5%，并能發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)長(cháng)。

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