復旦大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)系專(zhuān)業(yè)介紹

　　中國語(yǔ)言文學(xué)系

　　復旦中文系于1925年秋在國文部的基礎上擴充建立，歸屬文學(xué)院。30年代初，中文系已發(fā)展完備，頗具規模，課程亦逐漸豐富完善，并趨向系統化，授課名師如云，其中有劉大白、陳望道、謝六逸、夏丏尊、應照倫、傅樂(lè )華、鄭振鐸、田漢、趙景深、曹聚仁、洪深、梁實(shí)秋、馮沅君和葉紹均等。1937年10月，復旦內遷至重慶，部分留滬教師在租界辦復旦大學(xué)補習部，也設中文科。1946年10月學(xué)校復員回滬，補習部中文科回歸中文系。1949年8月，同濟大學(xué)文學(xué)院中國文學(xué)系、暨南大學(xué)文法商學(xué)院奉命停辦并入復旦，并劃歸中文系，中文系由此分設文學(xué)組和典籍組。至1951年，又改為文學(xué)史和語(yǔ)文兩個(gè)教學(xué)小組。到1952年09月全國院系調整，中文系從文學(xué)院中獨立出來(lái)，同時(shí)因滬江、圣約翰、東吳、大同、震旦諸大學(xué)及上海學(xué)院等校的中文系師生和設備調整來(lái)系，據此，中文系組成新的教學(xué)組織格局，1954年，中文系建立起資室。1958年，又設立文學(xué)研究室，并將由陳望道校長(cháng)于1956年創(chuàng )設的語(yǔ)法修辭邏輯研究室改名為語(yǔ)言研究室，同時(shí)掛靠在中文系。文革初期，中文系曾一度停止招生，至1971年始恢復。1976年粉碎“四人幫”后，中文系開(kāi)始撥亂反正，恢復正常教學(xué)秩序。1977年，全國統一高考恢復，中文系的教學(xué)秩序隨之進(jìn)一步得到恢復、調整和穩定。1981年又增設了外國留學(xué)生教學(xué)研究室。同年六月，文學(xué)、語(yǔ)言?xún)裳芯渴液喜�擴充為中國語(yǔ)言文學(xué)研究所，成為與中文系平等的機構，行政上由中文系辦公室統一管理。目前中文系的教學(xué)組織調整為現當代文學(xué)、古典文學(xué)、文藝理論、寫(xiě)作、漢語(yǔ)和比較文學(xué)等六個(gè)教研室，另設語(yǔ)音實(shí)驗室、近代文學(xué)研究室和中國傳統文化研究室。1989年新成立的臺港文學(xué)研究所也掛靠在中文系。中國語(yǔ)言文學(xué)研究所則設有中國文學(xué)批評史、現當代文學(xué)、語(yǔ)法修辭學(xué)、吳方言、理論語(yǔ)言學(xué)和美學(xué)六個(gè)研究室。

　　中文系的學(xué)制，解放初為4年制本科，設中國語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。1955年起，本科改為5年制。1958年起分設語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。文革期間；學(xué)制3年，設文學(xué)評論與文學(xué)創(chuàng )作兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。1988年，學(xué)校將新聞系書(shū)刊編輯專(zhuān)業(yè)轉入中文系，并增設秘書(shū)學(xué)和文化事業(yè)管理兩個(gè)專(zhuān)修科。1990年本科設中國文學(xué)和漢語(yǔ)言學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)招收秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)和文化事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科生。中文系在文革前已開(kāi)始招收研究生，文革后國家實(shí)行研究生學(xué)位制以來(lái)，中文系又正式招收碩士、博士研究生。目前本系共有碩士點(diǎn)9個(gè)（文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、電影學(xué)、民俗學(xué)、漢語(yǔ)文字學(xué)、中國現當代文學(xué)、中國古典文獻學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)、比較文學(xué)），博士點(diǎn)7個(gè)（文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)文字學(xué)、中國古典文獻學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現當代文學(xué)、比較文學(xué)和世界文學(xué)），中文學(xué)科的博士后流動(dòng)站也于1995年正式建立。復旦大學(xué)中文系自成立以來(lái)，經(jīng)歷了曲折前進(jìn)、不斷發(fā)展的不尋常歷程，目前已形成專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)全、師資力量雄厚的系科，因此被確定為國家文科基礎學(xué)科人才培養和科學(xué)研究基地本科學(xué)科點(diǎn)。

　　目前中文系（含中國語(yǔ)言文學(xué)研究所）在編的教職工共80人，其中教授24人（博士生導師18人），副教授36人。長(cháng)期以來(lái)，中文系的教師在教學(xué)和科研方面做出了重大成績(jì)，僅以改革開(kāi)放以來(lái)的近十幾年為例，本系教師共獲得國家和海市教學(xué)和教材獎16項，出版教材和學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)300多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數千篇，獲得國家和上海市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)獎90多項。

　　該系對本科生的培養注重"通才"教育，要求學(xué)生對文史哲知識有全面的了解與掌握，具有良好的人文素質(zhì)，對本專(zhuān)業(yè)知識有深刻的理解并能實(shí)際應用，熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，熟練掌握計算機文字信息處理技術(shù)。

　　近年來(lái)，該系畢業(yè)生除了繼續攻讀研究生或出國留學(xué)以外，主要到各大報刊雜志社、各廣播電臺、電視臺、各大出版社、旅游部門(mén)、各級黨政機關(guān)、大型企業(yè)、公司的管理機關(guān)和宣傳部門(mén)工作，由于專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、綜合能力和素質(zhì)良好，具有很強的發(fā)展后勁，該系畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評。

　　漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　該專(zhuān)業(yè)培養在中國文學(xué)方面從事科研教學(xué)和理論工作的專(zhuān)門(mén)人才以及各種企事業(yè)單位中與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的復合型應用人才。要求學(xué)生具有良好的文化素質(zhì)，對文史哲知識有全面的了解，對專(zhuān)業(yè)知識有深刻的理解和實(shí)際應用的能力，文字表達能力強。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程：文學(xué)概論、中國現當代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、美學(xué)、外國文學(xué)史、中國文學(xué)批評史、中國通史、世界歷史、中國哲學(xué)等。

　　漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)

　　該專(zhuān)業(yè)培養在漢語(yǔ)和對外漢語(yǔ)方面從事科研教學(xué)和理論工作的專(zhuān)門(mén)人才以及各種企事業(yè)單位中與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的復合型應用人才。要求學(xué)生具有良好的文化素質(zhì)，對文史哲知識有全面的了解，對專(zhuān)業(yè)知識有深刻的理解和實(shí)際應用的能力，文字表達能力強。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程：文學(xué)概論、寫(xiě)作、中國語(yǔ)言文學(xué)史、漢語(yǔ)史、文字史、訓詁學(xué)、音韻學(xué)、中國通史、世界歷史、中國哲學(xué)等。

　　中國語(yǔ)言文學(xué)系語(yǔ)音實(shí)驗室簡(jiǎn)介

　　語(yǔ)音實(shí)驗室建立于1997年3月，屬?lài)��?quot;211工程"建設項目，為學(xué)校的重點(diǎn)實(shí)驗室之一。備有各種語(yǔ)音實(shí)驗和教學(xué)的儀器設備，包括KAY公司的CSL4300B、電腭儀、喉頭儀、MS3700及多臺多媒體電腦，可進(jìn)行各項語(yǔ)言學(xué)理論研究和應用研究，如：聲學(xué)語(yǔ)音學(xué)、生理語(yǔ)音學(xué)、計算語(yǔ)言學(xué)、言語(yǔ)矯治、聲儀鑒定、語(yǔ)音識別、語(yǔ)音合成、多媒體教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)、語(yǔ)料庫的建設等。具體研究項目有：吳語(yǔ)聲調變調實(shí)驗錄、《現代漢語(yǔ)》多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、方言詞匯接近率的計量研究，聽(tīng)力障礙兒童語(yǔ)音矯治研究、失讀癥患者語(yǔ)音康復研究、聲紋鑒定等。