南京工業(yè)大學(xué)金屬材料工程專(zhuān)業(yè)介紹

　　金屬材料工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　一、歷史沿革

　　南京工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的金屬材料工程專(zhuān)業(yè)自1974年開(kāi)設迄今已有整整30年的辦學(xué)歷史。其前身可追溯到1966年原南京化工學(xué)院成立的“腐蝕與防護”教研組，因“文革”開(kāi)始，未及招生。1972年成立“腐蝕與防護”專(zhuān)業(yè)委員會(huì )，1974年與化工機械專(zhuān)業(yè)委員會(huì )合并成立化工機械系，并開(kāi)始招生。1980年并入化工系。1983年以“腐蝕與防護”專(zhuān)業(yè)為主體與“四大化學(xué)”合并成立了南京化工學(xué)院應用化學(xué)系，并派生出部級“水質(zhì)穩定研究室”（與腐蝕與防護專(zhuān)業(yè)一套人馬兩塊牌子）。1998年由原南京化工大學(xué)的材料系、高分子系和腐蝕與防護專(zhuān)業(yè)合并成立了材料科學(xué)與工程學(xué)院，專(zhuān)業(yè)由此更名為“金屬材料工程”（專(zhuān)業(yè)代碼080202），專(zhuān)業(yè)內涵以金屬表面科學(xué)與工程為特色，專(zhuān)業(yè)建設進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。

　　“腐蝕與防護”專(zhuān)業(yè)1979年開(kāi)始招收研究生，1981年獲得首批碩士學(xué)位授予權。2000年該專(zhuān)業(yè)所在的材料科學(xué)與工程學(xué)科獲一級學(xué)科博士點(diǎn)授予權，2001年建立一級學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，2002年材料學(xué)獲江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。

　　二、專(zhuān)業(yè)實(shí)力

　　我國金屬表面科學(xué)與工程是一個(gè)具有重大影響的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。本專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史悠久，30年來(lái)培養了大批優(yōu)秀的高級技術(shù)人才，分布于各類(lèi)地區和各種行業(yè)，受到用人單位的高度評價(jià)。他們中有的已經(jīng)走上各級領(lǐng)導崗位，有的是企事業(yè)單位的學(xué)術(shù)帶頭人或技術(shù)骨干。教材建設和科研工作碩果累累，國內一直具有很高的知名度，江蘇省一直占有領(lǐng)先地位。

　　三、師資力量

　　本專(zhuān)業(yè)具有一支梯隊合理、年富力強、凝聚力和整體實(shí)力強的學(xué)術(shù)隊伍，現有專(zhuān)職教師17人，其中教授2人，副教授4人。有實(shí)踐能力的教師比例為100%。年齡結構中老、中、青的比例為1:10:6。具有博士學(xué)位人數4人，具有碩士學(xué)位人數11人。該專(zhuān)業(yè)的所有專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課皆為依靠自己的力量開(kāi)設。

　　本專(zhuān)業(yè)現在的負責人是魏無(wú)際教授，丁毅副教授。

　　四、人才培養

　　本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，具備金屬材料基礎理論和腐蝕與防護專(zhuān)業(yè)知識以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，具有從事金屬材料理論和腐蝕與防護領(lǐng)域科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和施工管理、工程設計和經(jīng)營(yíng)管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

　　業(yè)務(wù)要求：1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎和較寬厚的人文社會(huì )科學(xué)基礎；2.掌握金屬和防護材料的結構、組成、工藝工程及性能與應用之間的關(guān)系的基本規律；3.初步掌握材料微觀(guān)結構、性能的現代測試方法；4.初步掌握金屬及非金屬材料改性，新材料研究的基礎理論和方法；5.具有較高的外國語(yǔ)（一門(mén)）水平，較強的計算機應用能力，較強的自學(xué)能力，較強的實(shí)踐能力和一定的創(chuàng )新能力。

　　本專(zhuān)業(yè)修業(yè)四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　五、課程結構

　　本專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科為材料科學(xué)與工程。

　　主干課程：馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論概論、大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論、大學(xué)物理、微機應用基礎、高級語(yǔ)言程序設計、無(wú)機與分析化學(xué)、有機化學(xué)、材料工程原理、物理化學(xué)、電子電工學(xué)、電化學(xué)基礎、金屬學(xué)、耐蝕金屬材料及其應用、金屬腐蝕理論及其應用、聚合物合成與性能、金屬表面處理。

　　選修課程：主要按四個(gè)模塊開(kāi)設：①電化學(xué)保護及化學(xué)電源模塊、②耐蝕金屬材料及表面處理模塊、③耐蝕高分子材料及涂料涂裝模塊、④緩蝕劑及水處理模塊。

　　實(shí)踐環(huán)節有金工實(shí)習、認識實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習；機械零件設計、專(zhuān)業(yè)課程設計、畢業(yè)論文；教學(xué)實(shí)驗等。

　　六、就業(yè)去向

　　1.高等院校、研究所、設計院；

　　2.國有大、中型化工企業(yè)；

　　3.大中型汽車(chē)、拖拉機及家電企業(yè)；

　　4.采油業(yè)；

　　5.自來(lái)水、煤氣和電信業(yè)

　　30多年來(lái)，向國內外輸送本科生千余人；研究生百余人。他們主要分布在A(yíng).國有大、中型石油化工企業(yè)：國內幾乎每一大、中型石油化工廠(chǎng)都有本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，例如金陵、揚子、儀征、北京燕山、上海金山、上海高橋、廣州茂名、大連化工、新疆獨山子、岳陽(yáng)總廠(chǎng)等；B.國內各種級別的化工、冶金、金屬材料類(lèi)的研究所、設計院：例如北京有色金屬研究院、上海冶金所、蘭州化機院、天津港灣所、天辰公司、青島海所等；C.國內大型汽車(chē)、拖拉機及家用電器廠(chǎng)：例如“南汽”、“一汽”、“二汽”、“一拖”、“宇通”“亞星”、“春蘭集團”、“小天鵝集團”“海爾集團”等；D.高等院校：南航、南師大、華船、北化、上海交大等；E.國家、省、市、縣級機關(guān)，學(xué)術(shù)團體，行業(yè)協(xié)會(huì )的管理人員。他們中的許多人已成為管理上的骨干，科學(xué)技術(shù)上的帶頭人或中堅力量或已在國外大顯身手。

　　七、成果與特色

　　30年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)的教師主編或參編的教材《金屬腐蝕理論及應用》、《耐蝕金屬材料及應用》、《耐蝕非金屬材料及應用》、《循環(huán)冷卻水處理》幾經(jīng)改版和再版了6～7次，是國內同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的主干課的主要教材，尤其是魏寶明教授（原南京化工學(xué)院院長(cháng)）主編的《金屬腐蝕理論及應用》，曾獲1988年的國家級優(yōu)秀教材獎。

　　30年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)的師生在國內外重要期刊和重要會(huì )議上，以本校為第一機構發(fā)表論文1200余篇，完成部省級科研項目30余項，完成橫向委托科研項目100余項，通過(guò)省部級鑒定40余項，獲省部級科研獎20余項。突出業(yè)績(jì)體現在以下幾個(gè)方面：

　　1、腐蝕電化學(xué)——楊璋教授的“楊氏四點(diǎn)法”已被國內外學(xué)者一致接受并廣泛應用于電化學(xué)腐蝕線(xiàn)性極化測試領(lǐng)域；魏寶明教授進(jìn)行了多年關(guān)于鋼筋混凝土中鋼筋的腐蝕與緩蝕的研究工作，完成了省自然科學(xué)基金項目，并在國內外核心期刊發(fā)表非常有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文10余篇；DDC-1型電感式點(diǎn)腐蝕測深儀獲得化工部三等獎；郝凌獲首屆中國腐蝕與防護學(xué)會(huì )青年優(yōu)秀論文一等獎。

　　2、耐蝕金屬材料方面——方耀華教授關(guān)于5454鋁鎂合金研究推廣應用項目獲得化工部科技進(jìn)步二等獎。

　　3、水處理方面——楊璋教授的JS系列冷卻水處理藥劑及閉路循環(huán)系統獲國家教委科技進(jìn)步二等獎；《工業(yè)水處理技術(shù)》獲國家石油和化學(xué)工業(yè)局科技進(jìn)步二等獎；鍋爐用水和冷卻水分析方法獲國家技術(shù)監督局科技進(jìn)步二等獎；工業(yè)冷卻水水質(zhì)分析方法獲化學(xué)工業(yè)部科技進(jìn)步二等獎；BGC-1動(dòng)態(tài)污垢檢測儀獲得化工部三等獎；另外還獲得江蘇省科技三等獎兩次、四等獎一次和其他獎四次。

　　4.金屬表面科學(xué)方面——20世紀90年代末以來(lái)，朱一帆教授關(guān)于青銅保護的研究項目獲得國家金屬材料重點(diǎn)實(shí)驗室和省自然科學(xué)基金的資助，并分別獲得國家科技進(jìn)步三等獎、國家文物局科技進(jìn)步二等獎和江蘇省文化廳科技進(jìn)步特等獎；魏無(wú)際教授潛心研究金屬/高分子界面，完成省部級縱向項目多項，企業(yè)委托橫向的項目十余項，通過(guò)國家經(jīng)貿委及相關(guān)應用單位的鑒定3項；與此同時(shí)，魏無(wú)際教授領(lǐng)導他的課題組研究油田鉆進(jìn)泥漿對鉆具的緩蝕問(wèn)題，并取得了突破性進(jìn)展，正在有效地進(jìn)行著(zhù)推廣應用工作，其成果待鑒定和評價(jià)。

　　綜上所述，該專(zhuān)業(yè)辦學(xué)30年來(lái)，畢業(yè)生在地區和行業(yè)上地分布廣，并受到用人單位的極好評價(jià)，教材建設成績(jì)顯赫，科研工作碩果累累，在國內金屬表面科學(xué)與工程領(lǐng)域是一個(gè)具有重大影響地專(zhuān)業(yè)。

　　該專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特色在于，在教學(xué)計劃制定上、既能與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng )新制定培養人才的方案，又能尊重歷史沉淀，保證歷史繼承的穩定性。過(guò)去的“腐蝕與防護”專(zhuān)業(yè)針對化工過(guò)程的腐蝕與防護特點(diǎn)，以“三條腿一個(gè)水”為特色。“三條腿”是指金屬腐蝕理論及其應用、耐蝕金屬材料及其應用、耐蝕非金屬材料及其應用，“一個(gè)水”是指循環(huán)冷卻水處理。根據1998年國家本科專(zhuān)業(yè)目錄,將原有粉末冶金、金屬熱處理、焊接、腐蝕與防護、鑄造等八個(gè)專(zhuān)業(yè)統并為金屬材料工程專(zhuān)業(yè)，這在國內任何一所大學(xué)的金屬材料工程專(zhuān)業(yè)都未能囊括上述八個(gè)老專(zhuān)業(yè)，大多保留自己的1～2個(gè)特色。所以我校的金屬材料工程專(zhuān)業(yè)的特色著(zhù)重在于金屬表面的物理化學(xué)過(guò)程和工程應用。本專(zhuān)業(yè)并入材料學(xué)院以后，制定教學(xué)方案時(shí)在原腐蝕與防護“三條腿一個(gè)水”的特點(diǎn)的基礎上，加強了金屬學(xué)、電化學(xué)和聚合物科學(xué)的基礎課程，擴展了具有表面科學(xué)與工程特點(diǎn)的四大模塊選修課程：①電化學(xué)保護及化學(xué)電源模塊、②耐蝕金屬材料及表面處理模塊、③耐蝕高分子材料及涂料涂裝模塊、④緩蝕劑及水處理模塊，以滿(mǎn)足日益發(fā)展的航天航空、航海、采油、化工過(guò)程、陸用交通工具、家用電器、電子信息工程等各行業(yè)的金屬表面技術(shù)需要。

　　八、發(fā)展規劃與設想

　　現有人才培養方案（已修訂，2003級開(kāi)始使用），積三十年辦學(xué)經(jīng)驗和教訓；兼顧辦學(xué)歷史、國情、省情；集金屬材料、腐蝕與防護和金屬表面科學(xué)與工程的進(jìn)展和高教改革的最新成果，秉承和光大優(yōu)良傳統特色，涵蓋傳統的和先進(jìn)的金屬材料表面技術(shù)，實(shí)施因材施教、分類(lèi)教學(xué)。專(zhuān)業(yè)基礎教學(xué)主要是三門(mén)主干課程：金屬學(xué)、電化學(xué)和聚合物化學(xué)。專(zhuān)業(yè)課程主要是四大選修模塊:電化學(xué)保護及化學(xué)電源模塊、耐蝕金屬材料及表面處理模塊、耐蝕高分子材料及涂料涂裝模塊、緩蝕劑及水處理模塊。

　　專(zhuān)業(yè)課程隨時(shí)跟蹤國內外金屬表面學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，密切聯(lián)系國家和各行業(yè)發(fā)展現狀，不斷拓展專(zhuān)業(yè)覆蓋面，適時(shí)增添新的課程，整合改革教學(xué)內容，開(kāi)設學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)講座，采用現代教學(xué)技術(shù)手段，增加學(xué)生的學(xué)習熱情和求知欲望，開(kāi)拓眼界，培養高素質(zhì)、復合式、創(chuàng )新型人才。

　　專(zhuān)業(yè)基礎課和選修課不僅要重視課堂教學(xué)而且要多開(kāi)實(shí)驗，讓學(xué)生多動(dòng)手，培養學(xué)生實(shí)際操作能力，以滿(mǎn)足社會(huì )將來(lái)對工程技術(shù)人員的需要；重視實(shí)習環(huán)節，通過(guò)實(shí)習讓學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)比較全面的認識；畢業(yè)論文要最大限度的與科學(xué)研究課題相結合，強化畢業(yè)論文期間對學(xué)生的要求，畢業(yè)論文階段是對學(xué)生綜合能力的培養，可以鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、邏輯思維能力、動(dòng)手能力及對四年所學(xué)知識的綜合運用能力；這一階段的訓練對學(xué)生將來(lái)走上社會(huì )十分重要。

　　創(chuàng )建可設計性綜合試驗課程。

　　另外，根據市場(chǎng)需求，實(shí)行靈活的辦學(xué)方針，在近幾年內擬開(kāi)設金屬材料工程8個(gè)方向中的另一方向：金屬材料及熱處理，專(zhuān)業(yè)方向教學(xué)計劃正在草擬中。