南京工業(yè)大學(xué)復合材料與工程專(zhuān)業(yè)介紹

　　復合材料與工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　一、新專(zhuān)業(yè)的設置背景

　　信息技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)是當代高新技術(shù)的重要組成部分，其中新材料技術(shù)被視為高新技術(shù)革命的基礎和先導，它對于各國高新技術(shù)的發(fā)展具有特殊的重要地位，所以新材料技術(shù)是國家重點(diǎn)發(fā)展的高技術(shù)領(lǐng)域之一。高性能復合材料在新材料方面的作用已越來(lái)越引起了人們的關(guān)注，當前人類(lèi)已經(jīng)從合成材料時(shí)代進(jìn)入復合材料時(shí)代，因為要想合成一種新的單一材料使之滿(mǎn)足各種高要求的綜合指標是非常困難的。如果把現有的高分子材料、無(wú)機非金屬材料和金屬材料通過(guò)復合工藝組成復合材料，則可以利用它們所特有的復合效應使之產(chǎn)生原組成材料不具備的性能，而且還可以通過(guò)材料的設計以達到預期的性能指標，并起到節約材料的作用。高性能復合材料包括高性能樹(shù)脂基復合材料、金屬基復合材料、陶瓷基復合材料、碳基復合材料以及功能復合材料，高性能復合材料可以通過(guò)選擇使之具備密度小、強度和剛度高、耐溫、耐磨、導熱、導電、熱膨脹系數小、抗疲勞性能好、耐燒蝕、耐沖刷、抗輻射、吸波以及其它物理功能等特點(diǎn)，這些正是推動(dòng)高技術(shù)發(fā)展所迫切需要解決的問(wèn)題，因此，可以說(shuō)高性能復合材料的發(fā)展將有力地促進(jìn)高技術(shù)的進(jìn)步，同時(shí)高技術(shù)的進(jìn)展也將帶動(dòng)和加速高性能復合材料的不斷更新。為此，設置了復合材料專(zhuān)業(yè)培養社會(huì )需求的人才是非常必須的。

　　南京工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的無(wú)機非金屬材料專(zhuān)業(yè)是我校辦學(xué)歷史悠久的優(yōu)勢品牌專(zhuān)業(yè)，省重點(diǎn)學(xué)科，材料學(xué)院擁有一支強大的學(xué)術(shù)梯隊和相關(guān)的教學(xué)與科研實(shí)驗室。復合材料專(zhuān)業(yè)就是在無(wú)機非金屬材料專(zhuān)業(yè)的基礎上，1995年經(jīng)國家教委批準正式成立的新專(zhuān)業(yè)。從95級～97級畢業(yè)生分配的情況來(lái)看，學(xué)生的實(shí)際能力，普遍受到用人單位的好評，目前人才市場(chǎng)上復合材料專(zhuān)業(yè)人材的需求較大。1999年通過(guò)了復合材料專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權的評審。但1998年新專(zhuān)業(yè)目錄的頒布，使我校復合材料專(zhuān)業(yè)變?yōu)闊o(wú)機材料專(zhuān)業(yè)的一個(gè)方向，在一定程度上制約了該學(xué)科的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設。2001年重新批準成立“復合材料與工程”目錄外本科專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)代碼080206W）并開(kāi)始招生，2005年按新專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)招生的學(xué)生將如期畢業(yè)。2000年本專(zhuān)業(yè)所屬的材料科學(xué)與工程學(xué)科獲一級學(xué)科博士點(diǎn)授予權，2001年建立一級學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，2002年材料學(xué)獲江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。

　　二、專(zhuān)業(yè)實(shí)力

　　在學(xué)校新專(zhuān)業(yè)基金的資助下，復合材料與工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室有了一定的發(fā)展。目前已有的教學(xué)設備包括：手糊成型工藝實(shí)驗所需要的模具和手糊工具；復合基板材料制備實(shí)驗的高溫平板熱壓機、雙輥軋膜機；導電復合材料配制實(shí)驗的小型砂磨機；用于復合材料力學(xué)性能測試的微機控制的萬(wàn)能材料試驗機，陶瓷基復合材料的注凝成型設備，陶瓷基復合材料的熱壓設備，水泥基復合材料的制備設備，以及功能復合材料的測試設備等。

　　在科研方面，近幾年來(lái)先后承擔了江蘇省高技術(shù)項目“高韌性陶瓷基復合材料的制備技術(shù)研究”，江蘇省教育廳科學(xué)基金項目“微電子封裝用玻璃-陶瓷復合材料”等項目的研究工作，這為復合材料與工程專(zhuān)業(yè)的建立起到了積極的作用。

　　三、師資力量

　　自1995年復合材料新專(zhuān)業(yè)成立，以及2001年重新成立目錄外“復合材料與工程”本科專(zhuān)業(yè)以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的積累，在“復合材料與工程”專(zhuān)業(yè)的建設方面打下了良好的基礎，擁有了一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、水平較高的師資隊伍，現有教授4人，博士生導師3人。目前本專(zhuān)業(yè)是博士學(xué)位授予點(diǎn)（材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點(diǎn)，新型復合材料二級學(xué)科博士點(diǎn)）。教師中有江蘇省“333”工程和江蘇省教育廳“青藍工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養人選，組成了一支梯隊結構合理、年富力強、凝聚力強和整體實(shí)力強的學(xué)術(shù)隊伍，為專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、科研、人才培養等做出了重要的貢獻。

　　現在的專(zhuān)業(yè)負責人是張其土教授、呂憶農教授。

　　四、人才培養

　　本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有復合材料與工程方面的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)的工程技術(shù)知識，能在復合材料與工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、材料設計、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)運行及經(jīng)營(yíng)管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

　　業(yè)務(wù)要求：學(xué)生應具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎和較寬厚的人文社會(huì )科學(xué)基礎；掌握復合材料結構、組成、工藝過(guò)程及設備、性能與應用之間關(guān)系的基本規律；掌握材料微觀(guān)結構、性能的現代測試方法和宏觀(guān)生產(chǎn)過(guò)程的工程測試技術(shù)；初步掌握復合材料改性、新材料研制和生產(chǎn)過(guò)程及設備開(kāi)發(fā)的基本理論和方法；具有較高的外國語(yǔ)(一門(mén))水平，較強的計算機應用能力，較強的自學(xué)能力、工程實(shí)踐能力和一定的創(chuàng )新能力。

　　本專(zhuān)業(yè)修業(yè)四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　五、課程結構

　　本專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科為材料科學(xué)與工程。

　　主干課程為：馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論概論、大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論、大學(xué)物理、微機應用基礎、C++語(yǔ)言程序設計、無(wú)機與分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、材料科學(xué)基礎、高分子物理與化學(xué)、材料復合原理、材料表面與界面、材料現代測試方法、復合材料力學(xué)與結構設計、復合材料工學(xué)。

　　其中公共課、公共基礎課占總學(xué)時(shí)的46%，專(zhuān)業(yè)基礎課占總學(xué)時(shí)的24%，專(zhuān)業(yè)課及方向課占總學(xué)時(shí)的10%，集中實(shí)踐環(huán)節占總學(xué)時(shí)的20%。實(shí)踐環(huán)節有金工實(shí)習、認識實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習；機械零件設計、專(zhuān)業(yè)課程論文、畢業(yè)論文；教學(xué)實(shí)驗等。

　　六、就業(yè)去向

　　自1999年第一屆復合材料專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)以來(lái)，就業(yè)率一直保持在80%以上，畢業(yè)生分別被分配到上海玻璃鋼研究所、信息產(chǎn)業(yè)部第五十五研究所、南京玻璃纖維研究院、常州天馬集團等單位。

　　七、成果與特色

　　近幾年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)承擔了江蘇省青年科技基金項目、江蘇省高技術(shù)項目、教育部?jì)?yōu)秀青年骨干教師基金項目、江蘇省“333工程”培養對象科研資助項目等十多項，獲科研經(jīng)費1000余萬(wàn)元，已通過(guò)省部級鑒定的科研項目有近十項，成果轉化率達到70%。在國內外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文六十多篇。特別是在新型復合功能材料研究領(lǐng)域達國內先進(jìn)水平，具有良好的學(xué)術(shù)氛圍，在國內占有重要學(xué)術(shù)地位。曾先后獲得航空航天部科技二等獎、江蘇省普通高校優(yōu)秀課程一等獎和二等獎、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎等。

　　本專(zhuān)業(yè)現有在校本科生200多名。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，在教學(xué)計劃制定、人才素質(zhì)培養、教學(xué)改革、教材編制等方面銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng )新，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。在培養模式上以提高人才質(zhì)量為根本，加強專(zhuān)業(yè)基礎課程、工程應用課程的教學(xué)和培養。

　　目前，本專(zhuān)業(yè)的特色主要在新型復合材料、無(wú)機非金屬基復合材料的研究。如水泥其復合材料、陶瓷基復合材料、特種功能復合材料、復合材料基板等研究領(lǐng)域開(kāi)展創(chuàng )新性教學(xué)改革和科學(xué)研究。

　　八、發(fā)展規劃與設想

　　在復合材料與工程專(zhuān)業(yè)的建設與發(fā)展中，要注重實(shí)驗室的建設，根據我校的特點(diǎn)，在復合材料制備工藝與材料復合新技術(shù)方面，鞏固現有的樹(shù)脂基復合材料實(shí)驗的基礎上，重點(diǎn)建設陶瓷基復合材料和新型功能復合材料，體現和突出我校的特色；在復合材料性能測試與界面研究方面，以力學(xué)性能、電學(xué)性能的測試為主，加強復合材料界面的研究，辦出我校自己的特色。另外，在課程的設置上進(jìn)行改革，加強基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課的教學(xué)，增加材料復合新技術(shù)和新型功能復合材料等方面的教學(xué)內容和綜合性、設計性實(shí)驗。