揚州大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

　　外國語(yǔ)學(xué)院

　　揚州大學(xué)于1952年開(kāi)始創(chuàng )辦外語(yǔ)（英語(yǔ)）專(zhuān)業(yè)，至今已有近60年辦學(xué)歷史。是江蘇省主要的外語(yǔ)人才培養基地之一。

　　學(xué)院現有教職工181人，其中專(zhuān)任教師159人，同時(shí)常年聘用外籍教師10多人。專(zhuān)任教師中有教授和副教授44人、講師88人，其中有博士17人（含在讀）、碩士111人（含在讀），碩士生導師17人。學(xué)院現有在籍全日制本科學(xué)生1143人，在籍全日制研究生180人，教育碩士67人。設有英語(yǔ)（含英語(yǔ)教育和翻譯專(zhuān)業(yè)方向）、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、法語(yǔ)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部承擔全校本科、碩士和博士外語(yǔ)公共課教學(xué)，同時(shí)設有澳大利亞研究中心、英美語(yǔ)言文學(xué)研究所、韓國語(yǔ)言文化研究中心、江蘇省中學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓基地、教育部國家考試中心韓國語(yǔ)水平考試（KPT）揚州大學(xué)考點(diǎn)、托福（TOEFL）揚州大學(xué)考點(diǎn)、日本語(yǔ)能力考試揚州大學(xué)考點(diǎn)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)（BEC）揚州大學(xué)考點(diǎn)、江蘇省人事廳口語(yǔ)／口譯培訓基地、上海市外語(yǔ)口譯崗位資格證書(shū)考試（SIA）揚州考點(diǎn)等教學(xué)研究單位�，F有1個(gè)“江蘇省特色專(zhuān)業(yè)”建設點(diǎn)，1門(mén)國家精品課程，1門(mén)省級二類(lèi)優(yōu)秀課程，4門(mén)校級優(yōu)秀課程，5門(mén)課程校級“精品課程”建設項目。

　　學(xué)院建有“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”、“外國語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)”兩個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，同時(shí)還設有“課程教學(xué)論”碩士點(diǎn)（英語(yǔ)方向）和“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)（英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)）。“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”學(xué)科1985年招收首批碩士研究生，設有“語(yǔ)言理論與應用”、“英美文學(xué)與文化”、“翻譯理論與實(shí)踐”3個(gè)學(xué)科方向。“外國語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)”碩士點(diǎn)設有“外漢對比與翻譯研究”、“英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與應用語(yǔ)言學(xué)”、“日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)”、“法語(yǔ)語(yǔ)言與翻譯”、“現代朝鮮語(yǔ)研究”等5個(gè)學(xué)科方向。“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”和“外國語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)”分別為校級第一和第二層次的重點(diǎn)學(xué)科。

　　學(xué)院設有電教室、資料室和外語(yǔ)教學(xué)電臺。電教室擁有多媒體語(yǔ)言實(shí)驗室25套，其中有數字語(yǔ)言實(shí)驗室14套；建有同聲傳譯室1個(gè)；建有與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革配套的自主學(xué)習室19個(gè)1020座，擁有衛星電視地面接收系統3套，可接收包括CNN、BBC（小語(yǔ)種的電視節目，如日本NHK、韓國KBS）等外臺節目；此外，還擁有聲像資料室、計算機房等。資料室擁有中外文藏書(shū)8630余冊，中外文期刊合訂本76種994冊。

　　在揚州大學(xué)向高水平大學(xué)邁步的進(jìn)程中，學(xué)院緊扣“以學(xué)科建設為龍頭，以人才培養質(zhì)量為中心，以師資隊伍、學(xué)科專(zhuān)業(yè)內涵建設為重點(diǎn)”的發(fā)展戰略，堅持教育以育人為本、辦學(xué)以人才培養為中心，牢固樹(shù)立“以教學(xué)立院、以科研強院”的辦學(xué)指導思想，確保教學(xué)科研工作的中心地位;，實(shí)施“外引內扶并舉、加大內扶”的師資建設方針，積極引進(jìn)高層次人才，多形式、多渠道地扶持和重點(diǎn)培養青年教師，制定和落實(shí)“重能力、重實(shí)績(jì)、重貢獻”的激勵管理機制，辦學(xué)水平和辦學(xué)層次得到顯著(zhù)提升。

　　近三年來(lái)，教師出版著(zhù)作37部，在《當代外國文學(xué)》、《外國文學(xué)研究》、《外語(yǔ)教學(xué)與研究》、《外國語(yǔ)》、《現代外語(yǔ)》、《中國翻譯》、《外語(yǔ)界》、《外語(yǔ)學(xué)刊》、《國外外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》等專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表論文210篇，主持國家哲學(xué)社科基金等各類(lèi)各級科研項目32項、教改項目10項、教學(xué)科研成果獎12項。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在2006年教育部本科教學(xué)評估中獲得“優(yōu)秀”成績(jì)，并遴選為“江蘇省特色專(zhuān)業(yè)”建設點(diǎn)；2006年，揚州大學(xué)被列為全國首批31家大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范高校之一，2008年大學(xué)英語(yǔ)課程被遴選為國家精品課程；2007年和2008年學(xué)院連續獲得國家哲學(xué)社科基金項目立項；有1名教師的博士論文入選2008年全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文；有1名教師被遴選為江蘇省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人，2名教師被遴選為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，3名教師被遴選為揚州大學(xué)“新世紀人才工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人，5名教師被遴選為揚州大學(xué)“新世紀人才工程”優(yōu)秀青年骨干教師；在江蘇省青年教師授課比賽中，學(xué)院教師連續三年獲得一等獎；先后獲省級優(yōu)秀碩士論文和省“創(chuàng )新計劃”立項；先后獲揚州大學(xué)教學(xué)成果一、二等獎和江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎；畢業(yè)生就業(yè)率一直保持100%，連續多年被評為校“學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　經(jīng)歷了“教育部本科教學(xué)工作水平評估”和“教育部英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)評估”，學(xué)院進(jìn)一步明確了目標、類(lèi)型、層次、學(xué)科和服務(wù)面向，即以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展繼續教育；重點(diǎn)建設“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”學(xué)科，加速建設“外國語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)”學(xué)科，努力增設“外國語(yǔ)言文學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)和“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)；立足蘇中、蘇北地區，服務(wù)江蘇，面向全國；努力將學(xué)院建設成在全省同類(lèi)學(xué)院中具有領(lǐng)先地位的教學(xué)研究型學(xué)院。學(xué)院圍繞“融專(zhuān)業(yè)技能培養與人文素質(zhì)教育為一體，融知識傳授和能力培養為一體，融學(xué)習與研究為一體”的人才培養思路，確立了外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應具有“扎實(shí)的語(yǔ)言基本功、合理的知識結構、個(gè)性化的發(fā)展方向和優(yōu)良的綜合素質(zhì)”的人才培養目標，正確樹(shù)立適應現代社會(huì )發(fā)展要求的素質(zhì)教育觀(guān)、現代人才觀(guān)、教育質(zhì)量觀(guān)和創(chuàng )新教育觀(guān)，努力為社會(huì )培養更多合格的高級外語(yǔ)人才。

專(zhuān)　業(yè)		學(xué)制	培養目標	開(kāi)設的主要課程
英語(yǔ)	英語(yǔ)（師范）	四年	培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎知識和基本技能、較強的英語(yǔ)語(yǔ)言應用能力、較高的人文素養、個(gè)性化的發(fā)展方向，能夠適應教育教學(xué)改革和發(fā)展需要的英語(yǔ)教師、英語(yǔ)教學(xué)研究人員以及相關(guān)的教育工作者。	基礎英語(yǔ)、高級英語(yǔ)、聽(tīng)力、口語(yǔ)、口譯、閱讀、基礎寫(xiě)作、高級寫(xiě)作、語(yǔ)法、英譯漢、漢譯英、英國文學(xué)史、美國文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)導論、英語(yǔ)國家概況、教學(xué)法等。
	英語(yǔ)（翻譯）	四年	培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎，廣博的人文知識，較強的英漢語(yǔ)口、筆語(yǔ)互譯能力的翻譯人才，使學(xué)生具有高度的社會(huì )責任感和職業(yè)道德修養以及復合型知識結構，能夠擔任外交、外貿、企業(yè)、新聞媒體、金融、法律等部門(mén)的一般性會(huì )議傳譯和文件翻譯工作。	基礎英語(yǔ)、高級英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)基礎寫(xiě)作、英語(yǔ)高級寫(xiě)作、基礎筆譯、高級筆譯、計算機輔助翻譯、翻譯理論基礎、英漢語(yǔ)言對比、文學(xué)翻譯、實(shí)用翻譯、口譯等。
商務(wù)英語(yǔ)		四年	培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功、豐富的國際商務(wù)知識以及國際經(jīng)濟、管理和法律等相關(guān)學(xué)科的基本知識和理論，并能在國際環(huán)境下用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言從事商務(wù)、經(jīng)貿、管理、外事等工作的復合型英語(yǔ)人才。	基礎英語(yǔ)、高級英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、英譯漢、漢譯英、商務(wù)口譯、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)翻譯、電子商務(wù)、跨文化商務(wù)交際、國際貿易實(shí)務(wù)、國際商務(wù)談判、經(jīng)濟學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)入門(mén)、管理學(xué)原理、國際商法導論、社會(huì )統計學(xué)入門(mén)、國際金融學(xué)基礎、國際貿易實(shí)務(wù)等。
日　語(yǔ)		四年	培養具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎和比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的日語(yǔ)高級專(zhuān)門(mén)人才。	基礎日語(yǔ)、高級日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)會(huì )話(huà)、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、現代日語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)文語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)讀解、日語(yǔ)翻譯、日語(yǔ)寫(xiě)作、日本文學(xué)史、日本文學(xué)選讀、旅游日語(yǔ)會(huì )話(huà)、外貿日語(yǔ)、高級日語(yǔ)口語(yǔ)翻譯、日語(yǔ)應用文、日本概況、日本報刊選讀、日語(yǔ)電腦軟件使用、日語(yǔ)能力測試等。
朝鮮語(yǔ)		四年	培養具有扎實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎知識，熟練地掌握語(yǔ)言基礎技能和比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的朝鮮語(yǔ)高級專(zhuān)門(mén)人才。	基礎朝鮮語(yǔ)、中級朝鮮語(yǔ)、高級朝鮮語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)會(huì )話(huà)、朝鮮語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、朝鮮語(yǔ)語(yǔ)法、朝鮮語(yǔ)翻譯、朝鮮語(yǔ)寫(xiě)作、韓國文學(xué)史、韓國文學(xué)選讀、旅游朝鮮語(yǔ)會(huì )話(huà)、外貿朝鮮語(yǔ)、高級朝鮮語(yǔ)口語(yǔ)翻譯、朝鮮語(yǔ)修辭學(xué)、韓國報刊選讀、朝鮮半島概況等。
法　語(yǔ)		四年	培養德、智、體全面發(fā)展，熟練掌握法語(yǔ)基礎知識和語(yǔ)言技能，具有一定的經(jīng)貿、科技知識，有獨立工作能力，能在教育、科研、文化、外事、經(jīng)貿、旅游等部門(mén)勝任翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的國際型、復合應用型的法語(yǔ)高級專(zhuān)門(mén)人才。	基礎法語(yǔ)、法語(yǔ)口語(yǔ)、法語(yǔ)寫(xiě)作、法語(yǔ)會(huì )話(huà)、法語(yǔ)泛讀、法語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、法語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、高級法語(yǔ)、法譯漢、漢譯法、法語(yǔ)語(yǔ)法、法語(yǔ)寫(xiě)作、法語(yǔ)口譯、法國文學(xué)史、法語(yǔ)詞匯學(xué)、法語(yǔ)修辭學(xué)、法語(yǔ)報刊選讀、法國概況、經(jīng)貿法語(yǔ)、法國文學(xué)作品選讀等。