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湖南同德職業(yè)學(xué)院電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)介紹

2009-06-26 16:52:59湖南同德職業(yè)學(xué)院

  《電腦藝術(shù)設計》專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃

  一、學(xué)制與招生對象

  學(xué)制:全日制三年專(zhuān)科

  招生對象:普高(中職)畢業(yè)生

  二、培養目標

  本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具備電腦藝術(shù)設計行業(yè)所必需的藝術(shù)素質(zhì),掌握藝術(shù)創(chuàng )作的基本理論和方法,掌握計算機圖形圖像處理、動(dòng)畫(huà)制作的基本理論和方法,能獨立創(chuàng )作出具有實(shí)用價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值的平面廣告作品、網(wǎng)頁(yè)設計作品、影視動(dòng)畫(huà)作品,能順利的進(jìn)入平面廣告、建筑裝飾、IT及相關(guān)領(lǐng)域就業(yè),從事平面設計制作、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設計制作、VI設計、包裝設計、書(shū)籍裝幀及美編等工作,具有一定的綜合素質(zhì),能適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要的可持續發(fā)展的高等電腦藝術(shù)設計應用型人才。

  職業(yè)面向:

  l廣告公司、設計公司、彩印公司、圖片社、服務(wù)業(yè)等企業(yè)從事電腦藝術(shù)設計工作。

  l出版社、雜志社、報社、電視臺等各類(lèi)事業(yè)單位從事電腦藝術(shù)設計和美編工作。

  l動(dòng)畫(huà)片制作公司、廣告公司、建筑及環(huán)境藝術(shù)設計工程公司等企業(yè)從事電腦藝術(shù)設計工作。

  獲得證書(shū):

  l信息產(chǎn)業(yè)部“CEAC平面設計師”職業(yè)認證證書(shū)。

  l勞動(dòng)與社會(huì )保障部計算機高新技術(shù)考試平面設計類(lèi)模塊操作員資格證書(shū)。

  三、職業(yè)能力

 。ㄒ唬┲R結構

  1、具有高等技術(shù)應用型人才必備的基礎文化知識。

  2、掌握廣告創(chuàng )意設計的基本原理、基本方法和基本技能知識。

  3、掌握計算機主要外部設備的使用和簡(jiǎn)單維護知識。

  4、掌握電腦藝術(shù)設計中印刷業(yè)緊密相關(guān)的基本知識。

  5、熟練運用計算機軟件設計表達設計方案(包括平面圖形圖像處理軟件、三維立體設計軟件)。

  6、掌握多媒體素材采集與處理的基本知識。

  7、掌握Internet的基本知識和網(wǎng)頁(yè)制作軟件的使用。

 。ǘ┠芰Y構

  1、具有素描、色彩、平面構成、立體構成等基本藝術(shù)表達能力。

  2、具備運用平面圖形、三維立體圖形以及動(dòng)畫(huà)表達設計意圖能力及相關(guān)的生產(chǎn)能力,具備企業(yè)形象策劃、標志設計、廣告設計、包裝、書(shū)籍裝幀設計能力,掌握玩具、工藝禮品等產(chǎn)品的外形(結構)、圖案、圖形等方面的計算機輔助美工及藝術(shù)設計能力。

  3、具備對音樂(lè )、繪畫(huà)、影視等進(jìn)行鑒賞的能力。

  4、具有一定的社交能力、職業(yè)生涯規劃能力、自我推薦和擇業(yè)能力。具有較好的語(yǔ)言表達能力和文字表達能力,具有一定的項目配合、組織管理能力、協(xié)調配合能力。

  5、具有自我學(xué)習、知識技能的更新、適應崗位變化的能力。具有較強的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。具有較強的開(kāi)拓創(chuàng )新能力,具備較好的創(chuàng )作思維與創(chuàng )作素質(zhì)。具有一定的獲取信息和利用信息的能力。

  6、具有健康的體魄和較強的運動(dòng)能力。

  7、掌握辦公軟件、多媒體制作、影視編輯等軟件使用技能,掌握藝術(shù)攝像、攝像VCD、DVD制作及后期藝術(shù)處理能力,影視編輯能力。

 。ㄈ┧刭|(zhì)結構

  1、具備良好的適應職業(yè)要求的心理素質(zhì)。

  2、具備良好的適應職業(yè)要求的身體素質(zhì)。

  3、具備一定的組織和管理能力的綜合素質(zhì)。

  四、課程設置

 。ㄒ唬┍緦(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃安排共2048學(xué)時(shí),課程分為三種類(lèi)型:

  1、公共課588學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的28.71%;

  2、專(zhuān)業(yè)課1330學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的64.94%;

  3、選修課130學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的6.34%(任選兩科)

 。ǘ┍緦(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節21周。

  五、主干學(xué)科

  素描、三大構成、Photoshop圖像處理、Flash動(dòng)畫(huà)制作、字體設計、CI設計、AutoCAD二維制圖輔助設計、3DSMAX三維效果制作、平面設計實(shí)訓、網(wǎng)頁(yè)制作等理論與實(shí)踐課程。

  六、主要課程簡(jiǎn)要說(shuō)明

  1、素描

  本課程的教學(xué)目標是通過(guò)理論的講授和嚴格的訓練,培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識、設計意識、創(chuàng )新意識,提高學(xué)生的造型能力、創(chuàng )造能力和審美水平,為專(zhuān)業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。

  主要內容是:設計素描概述、結構形態(tài)造型、明暗形態(tài)造型、透視學(xué)原理添加內容。

  2、三大構成

  本課程的教學(xué)目標是讓學(xué)生了解空間形態(tài)構成基本要素,平面、空間色彩組合與色彩感覺(jué),形成設計思維與概念。

  主要內容是:學(xué)習形式美的法則、點(diǎn)線(xiàn)面的基本構成、各種平面構成形式;學(xué)習色彩三要素、色彩對比、調和及色彩心理等;學(xué)習立體構成要素,包括形態(tài)、材料和空間要素等。

  3、photoshop圖像處理

  本課程的教學(xué)目標是能使學(xué)生在短時(shí)間內較系統、全面的掌握使用圖形圖像軟件進(jìn)行平面設計,根據電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的課程結構,以“夠用”“實(shí)用”為原則,將軟件功能與平面設計知識、基本技能有機結合,形成新的教學(xué)體系。圖形圖像處理課程是理論和技能密切結合的課程,在教學(xué)過(guò)程中更注重技能實(shí)訓,通過(guò)動(dòng)手設計平面作品,理解掌握軟件的功能,達到實(shí)用的目的。本課程由理論教學(xué)與技能訓練兩部分組成。

  主要內容有:講解工具箱的應用技巧,文件、編輯、圖像菜單的應用,圖層、通道、圖像菜單的應用技巧,圖層、通道、蒙板的關(guān)系和應用,濾鏡的使用,各浮動(dòng)面板的應用、動(dòng)作、歷史記錄的使用,能夠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)圖像處理、圖片的修復與合成等。

  4、Flash動(dòng)畫(huà)設計制作

  本課程的教學(xué)目標是讓學(xué)生學(xué)會(huì )使用Flash制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà),掌握Flash中繪畫(huà)、制作、設計、編輯、合成和高品質(zhì)輸出為一體的教學(xué)內容,能方便、快捷地制作各種各樣的動(dòng)畫(huà)、MTV等作品。

  主機內容有:介紹Flash創(chuàng )建網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)的方法和技巧,包括其功能、工作界面、使用繪圖工具、編輯對象、文本、元件、導入圖像、添加聲音,使用層、創(chuàng )建動(dòng)畫(huà)、創(chuàng )建交互式動(dòng)畫(huà)、測試與發(fā)布Flash作品和若干個(gè)用Flash制作的具體實(shí)例。

  5、網(wǎng)頁(yè)制作

  本課程教學(xué)目標是教會(huì )學(xué)生掌握常用的網(wǎng)頁(yè)制作工具來(lái)制作網(wǎng)頁(yè),教學(xué)的最終結果是讓每個(gè)學(xué)生具備一定的網(wǎng)頁(yè)設計與制作能力,并將自己的作品發(fā)布于互聯(lián)網(wǎng)或校園網(wǎng)上。

  主要內容有:Dreamweaver界面基礎知識、軟件界面設置、站點(diǎn)構建、站點(diǎn)管理、網(wǎng)頁(yè)文檔屬性設置、格式化文本、歷史記錄、添加特殊字符、三種表格視圖排版、插入圖像、圖像占位符、翻轉圖像、導航條按鈕和導航菜單制作、圖像熱區、DIV的屬性設置、DIV定位方式、Flash動(dòng)畫(huà)的使用、Flash按鈕的添加、表單、框架網(wǎng)頁(yè)、超級鏈接、時(shí)間線(xiàn)制作動(dòng)畫(huà)、行為的使用、編輯HTML代碼、CSS樣式、模板、庫、參數設定、站點(diǎn)發(fā)布、FTP上傳、常用Dreamweaver特效插件的安裝和使用。

  6、字體設計

  本課程的教學(xué)目標是通過(guò)系統的字體設計教學(xué)和臨摹各種傳統字體的訓練手段,使學(xué)生了解各種字體的特征,再在傳統字體的基礎上進(jìn)行各種藝術(shù)字體設計與創(chuàng )作。

  主要內容:電腦常用印刷字體臨摹,字體特征、字體創(chuàng )新。

  7、CI設計

  本課程教學(xué)目標是通過(guò)學(xué)習,培養學(xué)生具有系統的CIS理論知識和專(zhuān)業(yè)技能技巧,正確認識和理解現代設計領(lǐng)域的成就,具有創(chuàng )造性,嚴密性的設計思維能力,同時(shí)解決好理論知識與社會(huì )實(shí)踐、藝術(shù)與技術(shù)之間的矛盾,使學(xué)生掌握CIS設計的規律,掌握導入CIS的基本流程、操作方法以及VI系列設計的綜合能力。

  主要內容是:向學(xué)生介紹塑造和傳播企業(yè)形象的CIS戰略,內容涉及CIS的作用、歷史、理論傳播、VISR基本要素設計項目和基本應用設計項目、VIS手冊制作。

  8、AutoCAD二維制圖輔助設計

  本課程教學(xué)目標是通過(guò)AutoCAD軟件的學(xué)習,使學(xué)生了解CAD軟件的應用領(lǐng)域,相關(guān)概念,掌握CAD軟件的重要功能,最終能夠獨立應用CAD完成指定任務(wù),為專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下基礎。

  主要內容有:以目標驅動(dòng)為教學(xué)方法,在完成一個(gè)實(shí)際項目的過(guò)程中掌握繪圖命令,從而達到教學(xué)目的。本課程分為三個(gè)部分,第一部分講述任務(wù)初識,第二部分講述使用AutoCAD繪制專(zhuān)業(yè)圖紙,第三部分是綜合應用實(shí)例分析。

  9、3DSMAX三維效果制作

  本課程教學(xué)目標是以職業(yè)為導向,每一章節都圍繞“任務(wù)”展開(kāi),以“實(shí)用”“夠用”為原則,以任務(wù)實(shí)例的設計與組織為主,將知識與能力相協(xié)調,培養學(xué)生建模、選擇材質(zhì)并進(jìn)行室內外裝飾效果圖制作的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習,可以深入全面的了解3DSMAX軟件及其基本應用,能夠獨立完成基本模型的創(chuàng )建、常用材質(zhì)的制作、燈光與渲染、基礎動(dòng)畫(huà)的制作等,可以基本勝任建筑室內外效果圖、建筑漫游動(dòng)畫(huà)以及影視片頭和廣告動(dòng)畫(huà)制作的工作。

  主要內容有:3dsMAX概述,基本設置和常用命令,二維圖案的編輯及三維生成,三維物體的編輯,放樣,布爾運算,材質(zhì)編輯器的基本應用,貼圖的使用,燈光的參數及應用,臥室會(huì )議室效果制作。

  10、平面設計實(shí)訓

  平面設計實(shí)訓是一門(mén)突戰性很強的實(shí)訓課程,它是利用電腦平面設計軟件(Photoshop、CoreCDraw、Illustrator)等進(jìn)行平面廣告設計、包裝設計、C2設計、店面招牌設訂、展板展幅設計等課程的綜合實(shí)訓、培養學(xué)生的設計思維、開(kāi)招學(xué)生創(chuàng )新求異的思維,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,使學(xué)生能夠獨立完成一個(gè)有關(guān)電腦平面設計的課題。

  主要內容有:平面廣告設計、包裝設計、CI設計、店面招牌設計、展板學(xué)計、封面設計版式設計。

  11、CorelDraw(選修)

  CorelDraw是corel公司出品的矢量圖形制作工具軟件,它既是一個(gè)大型的矢量圖形也是一個(gè)大型的工具軟件包。本課程主要介紹利用CorelDraw軟件進(jìn)行商標設計、名片制作、標簽設計、戶(hù)外廣告設計、招牌燈箱設計、噴畫(huà)設計、包裝設計的知識和技能,是高級文員、圖形繪圖人員、廣告設計人員、排版人員必須掌握的圖形制作處理技能。

 

[標簽:藝術(shù) flash flash小故事 自我介紹 藝術(shù)特長(cháng)]

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