如何填報才能讓高考志愿“上對花轎也嫁對郎”
2009-06-22 09:38:12網(wǎng)絡(luò )資源
李春雨 首都師范大學(xué)職業(yè)生涯規劃所所長(cháng)
洪向陽(yáng) 向陽(yáng)生涯首席職業(yè)生涯規劃師
溫學(xué)軍 北京潞河中學(xué)職業(yè)生涯規劃指導教師
2009年高考剛過(guò)，如何填報志愿，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)該怎樣把握理想、職業(yè)和就業(yè)這三者的關(guān)系，又成為應屆高中畢業(yè)生及其家長(cháng)深切關(guān)注的問(wèn)題。
把握自己 決定人生的主動(dòng)權
記者：高考是人生中最重要的轉折點(diǎn)，可以說(shuō)，志愿填報是考生通過(guò)高考實(shí)現自己理想的重要載體�？忌鷳绾卧谶@一關(guān)鍵時(shí)期做好職業(yè)規劃，正確填報志愿？
李春雨：在往年的高招咨詢(xún)中存在這樣一種現象：面帶迫切之色、主動(dòng)咨詢(xún)的多是考生家長(cháng)，而跟隨其后的考生則表現得相對悠閑。這種現象值得警惕。學(xué)校、家長(cháng)已經(jīng)為考生“做得太多了”，以至于在這個(gè)過(guò)程中，參加高考的“主角”——考生，卻已逐漸放棄了自己決定人生的主動(dòng)權。
考生不應完全將決策權托付給家長(cháng)，不妨先明晰自己的興趣是什么。如果對自己的興趣把握不太準確或存有疑惑，可以通過(guò)參加一些專(zhuān)業(yè)的興趣測評加以明確。目前，網(wǎng)上就有一些免費或收費的興趣測試和高考專(zhuān)業(yè)填報分析測評。
洪向陽(yáng)：大部分專(zhuān)業(yè)的選擇會(huì )同未來(lái)從事的職業(yè)掛鉤，在填報志愿前，考生可以通過(guò)給高校招辦打電話(huà)、上網(wǎng)查資料、咨詢(xún)已畢業(yè)的學(xué)長(cháng)等方式多方面了解專(zhuān)業(yè)信息。我個(gè)人認為，尤其是通過(guò)該專(zhuān)業(yè)已畢業(yè)的學(xué)長(cháng)去收集信息資料尤為有效。
提前規劃 不能一味“盯新逐熱”
記者：由于獲取信息不暢通，很多高三學(xué)生在高考填報志愿時(shí)顯得很盲目，要么在熱門(mén)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)上扎堆兒，要么讀了不適合自己甚至不感興趣的專(zhuān)業(yè)。那么，應屆高中畢業(yè)生如何做好職業(yè)生涯規劃？
洪向陽(yáng)：通�？梢詤⒖家韵氯齻�(gè)原則：
一是職業(yè)與專(zhuān)業(yè)，以職業(yè)規劃先行�？忌谔顖笾驹笗r(shí)不應只考慮該專(zhuān)業(yè)日后是否熱門(mén)，要關(guān)注自己是否喜歡并適合該專(zhuān)業(yè)相對應的職業(yè)，能否在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)揮自己的特長(cháng)。當前的就業(yè)形勢對考生填報志愿具有一定的參考性，但也不必過(guò)多在意目前市場(chǎng)的冷熱，冷熱與否只能辯證地看，人才需求每年都在發(fā)生變化。
二是理想與專(zhuān)業(yè)，讓職業(yè)取向說(shuō)話(huà)。很多考生從小就有理想和志向，但是到了填志愿時(shí)往往又覺(jué)得理想太遙遠，繼而選擇一些“錢(qián)”景好的專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，當理想與專(zhuān)業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，應通過(guò)分析自己的性格、興趣、價(jià)值觀(guān)、需求及愿景，來(lái)確定自己的職業(yè)方向，為今后的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎。
三是就業(yè)與專(zhuān)業(yè)，用職業(yè)機會(huì )參考。世界上沒(méi)有最好、最有潛力的專(zhuān)業(yè)，只有最適合自己的專(zhuān)業(yè)。所以，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，不妨先確定職業(yè)發(fā)展方向，以職業(yè)機會(huì )為參考，對產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、宏觀(guān)發(fā)展、地域以及家庭因素等方面進(jìn)行綜合考量，并與自己的實(shí)際能力相結合。
李春雨：應屆高中畢業(yè)生在專(zhuān)業(yè)選擇上切忌盲目跟風(fēng)，更不能一味地“盯新逐熱”，人生規劃一定要“量身定做”，將自己的興趣愛(ài)好與就業(yè)需求結合起來(lái)。
