高考考后估分填報志愿指南 二忌三注意

　　對有些地方的高考考生來(lái)說(shuō)，考得好是一方面，還要估得準，因為只有把分估準，才能填報好志愿，只有填報好志愿才能保證錄取。因此考得如何是前提，估分準確度是保障，填報志愿準不準是關(guān)鍵，三者統一才能保證上大學(xué)。

　　在估分時(shí)，考生要在沒(méi)有任何干擾的情況下，先把試題重做一遍，再看答案。對選擇題估分，因為考場(chǎng)不允許考生記答案，如偷著(zhù)記就算違紀，因此要求考生不交流答案的用意就在這里，不受干擾。

　　對主觀(guān)試題，要求考生要在老師指導下估分，一般估一個(gè)最低分即嚴格按標答扣分，作文的估分也要在老師的指導下嚴格操作，再估一個(gè)最高分，即如果某題意思對，但不是標答的原話(huà)，也酌情給分。把兩個(gè)分一平均這個(gè)平均分就可供填報志愿時(shí)參考。學(xué)生估分時(shí)，有兩種情況希望家長(cháng)們注意，一種情況對個(gè)別考生考得不好，一看答案全傻了，因此估一半就估不下去了，另一種情況是有的學(xué)生看題容易自己做得也不錯就忘乎所以，把分估得很高，這兩種情況都是錯誤的。

　　三類(lèi)考生估分要注意

　　平時(shí)估分不準確的學(xué)生

　　由于月考中，大多數學(xué)校都已經(jīng)試行了估分，所以哪些同學(xué)估分不準，無(wú)論是同學(xué)自己還是班主任心里都清楚。一般來(lái)說(shuō)，高考成績(jì)與平時(shí)的模擬成績(jì)不會(huì )有太大出入，因此，在高考估分后，班主任根據同學(xué)們的估分情況會(huì )進(jìn)行一個(gè)大致的排名，同學(xué)們可以根據排名情況以及自己以前的經(jīng)驗判斷自己的估分是否“實(shí)”。這類(lèi)的考生在填報志愿時(shí)，要充分相信自己，以高考估分為準，如有問(wèn)題要及時(shí)請教老師。

　　幾次估分結果不同的學(xué)生

　　高考后，學(xué)生常需多次估分，有的考生多次估分的結果并不相同。建議同學(xué)們在第一次估分時(shí)，一定仔細認真，按步驟估分，這時(shí)記憶中的答案印象深，比較準確。如果有不清楚的地方一定要馬上與老師商量解決。這類(lèi)考生在填報志愿時(shí)，要綜合考慮自己的估分情況，敢闖保底，做好“最好”和“最差”的打算。

　　心理素質(zhì)較差的學(xué)生

　　高考時(shí)心理素質(zhì)的好壞直接影響到考生的成績(jì)。去年曾有一位考生，平時(shí)成績(jì)都能達到600分以上，但高考時(shí)，由于過(guò)度緊張，發(fā)揮不好�？纪旰�，更是無(wú)心估分，草草地估了一個(gè)610分，但她的實(shí)際成績(jì)是570分。因此，考生在了解自己實(shí)力，并理智而客觀(guān)地認識自己在考場(chǎng)的發(fā)揮，認真地進(jìn)行估分。