四川民族學(xué)院數學(xué)系、計算機科學(xué)系專(zhuān)業(yè)介紹

　　數學(xué)系、計算機科學(xué)系

　　數學(xué)系現有教師和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員23人，其中副教授及以上職稱(chēng)教師11人，教師中具有碩士以上學(xué)位教師12人，在校學(xué)生人488人。近年來(lái)，本系教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文近80篇，承擔校級以上科研項目8項，其中省級5項，獲四川省科技進(jìn)步三等獎1次，獲四川省優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎2次。在全國大學(xué)生數學(xué)建模比賽中，獲全國二等獎1次，四川省賽區一等獎4次。

　�。�1）數學(xué)與應用數學(xué)（普通本科，理科）

　　培養目標與就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握數學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數學(xué)知識、使用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、實(shí)變函數、高等幾何、近世代數、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數學(xué)建模與數學(xué)實(shí)驗、數值方法、普通物理學(xué)、高級程序設計等。

　�。�2）數學(xué)教育（普通專(zhuān)科，理科，師范）

　　培養目標與就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握高等數學(xué)的基本理論與方法，具有運用數學(xué)理論和方法分析、解決實(shí)際問(wèn)題及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，能勝任初級中學(xué)及以下各類(lèi)學(xué)校的數學(xué)教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應用、管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數學(xué)建模與數學(xué)實(shí)驗、初等數學(xué)研究、中學(xué)數學(xué)教材教法、師范技能訓練、普通物理學(xué)、計算機應用基礎、計算機程序設計、計算機輔助教學(xué)等。

　�。�3）物理教育（普通專(zhuān)科，理科，師范）

　　培養目標與就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養掌德、智、體、美等全面發(fā)展，握物理科學(xué)的基礎理論、基本方法及現代教育教學(xué)理論技術(shù)，具有良好的物理基礎和實(shí)驗技能，能勝任普通中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校物理教學(xué)工作、實(shí)驗室管理、家用電器及機械維修或在相關(guān)領(lǐng)域從事經(jīng)營(yíng)、管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、現代物理學(xué)、大學(xué)物理實(shí)驗、高等數學(xué)、電子線(xiàn)路基礎、電路分析、數字邏輯電路、計算機基礎、程序設計、中學(xué)物理教學(xué)論、師范專(zhuān)業(yè)技能訓練等。

　　聯(lián)系人及聯(lián)系方式(區號：0836)

　　羅春林謝康：2856224

　　系主頁(yè)：數學(xué)系

　　計算機科學(xué)系現有教師和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員26人，其中副教授及以上職稱(chēng)教師7人，教師中具有碩士以上學(xué)位教師11人，在校學(xué)生人356人。近年來(lái)，本系教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文近70篇，承擔校級以上科研項目7項，其中省級3項，獲四川省優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎1次、三等獎1次。

　�。�1）計算機應用技術(shù)（普通專(zhuān)科，文兼理）

　　培養目標與就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養，系統地掌握計算機軟、硬件及應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟悉計算機主流應用，具有較強的軟硬件維護能力、信息收集處理能力、程序開(kāi)發(fā)能力，能在企業(yè)、事業(yè)、教育和行政管理部門(mén)等單位從事辦公自動(dòng)化、計算機系統維護、軟件開(kāi)發(fā)、信息管理和計算機教學(xué)的專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：計算機導論、計算機原理、數據結構、操作系統、計算機網(wǎng)絡(luò )、軟件工程、高級語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數字邏輯電路、高等數學(xué)、離散數學(xué)、計算機英語(yǔ)、多媒體技術(shù)、動(dòng)畫(huà)設計、網(wǎng)頁(yè)設計、計算機維護與維修等。

　�。�2）計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)（普通專(zhuān)科，文兼理）

　　培養目標與就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養，系統地掌握計算機軟、硬件及應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )組建、管理與維護，網(wǎng)站建設與管理、軟件開(kāi)發(fā)與辦公自動(dòng)化的基本理論與實(shí)踐，能在企業(yè)、事業(yè)、教育和行政管理部門(mén)等單位從事辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )維護與管理、信息管理和計算機教學(xué)的專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：計算機導論、計算機組成原理、數據結構、操作系統、計算機網(wǎng)絡(luò )、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò )操作系統、網(wǎng)絡(luò )與多媒體技術(shù)、信息安全、圖形圖像處理、動(dòng)畫(huà)設計、網(wǎng)站設計與開(kāi)發(fā)、高級語(yǔ)言、高等數學(xué)、離散數學(xué)、計算機英語(yǔ)、計算機維護與維修等。

　�。�3）應用電子技術(shù)（普通專(zhuān)科，理科）

　　培養目標與就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養，系統地掌握電子學(xué)理論基礎，能熟練使用常用電子儀器、工具，熟悉電子產(chǎn)品的安裝、焊接與調試，具有操作計算機和自動(dòng)化設備技能的，能在企事業(yè)單位的工程一線(xiàn)從事電子設備的生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、應用維修及一般設計等方面的技術(shù)和管理工作，或擔任中學(xué)物理教學(xué)和實(shí)驗工作的應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、電路分析、傳感器技術(shù)、微機原理與匯編語(yǔ)言、單片機原理與設計、電子測量與儀表、工程制圖、高頻電路、計算機仿真技術(shù)、PROTEL設計技術(shù)、現代電子測量技術(shù)、電路設計與實(shí)踐等

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