西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)介紹

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)介紹

　　應用老撾語(yǔ)（三年制大專(zhuān)）

　　培養目標：培養能在外事、旅游、對外經(jīng)濟、貿易、國際文化交流部門(mén)從事翻譯和涉外管理的復合型老撾語(yǔ)高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干課程：老撾語(yǔ)基礎、老撾語(yǔ)泛讀、老撾語(yǔ)聽(tīng)力、老撾語(yǔ)翻譯教程、旅游老撾語(yǔ)、老撾文化、老撾語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、湄公河次區域民族文化、東南亞概況、公共關(guān)系學(xué)、應用寫(xiě)作、心理健康與教育等。

　　應用緬甸語(yǔ)（三年制大專(zhuān)）

　　培養目標：培養能在外事、旅游、對外經(jīng)濟、貿易、國際文化交流部門(mén)從事翻譯和涉外管理的復合型緬甸語(yǔ)高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干課程：緬甸語(yǔ)基礎、緬甸語(yǔ)泛讀、緬甸語(yǔ)聽(tīng)力、緬甸語(yǔ)翻譯教程、旅游緬甸語(yǔ)、緬甸文化、緬甸語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、湄公河次區域民族文化、東南亞概況、公共關(guān)系學(xué)、應用寫(xiě)作、心理健康與教育等。

　　數學(xué)教育（三年制大專(zhuān)）

　　數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)創(chuàng )辦于2002年，師資力量雄厚，有長(cháng)期辦學(xué)經(jīng)驗教學(xué)科研成果顯著(zhù)。目前，數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)現有教師14人，其中副教授2人，高講1人，講師7人，助教3人，教員1人。碩士學(xué)位1人。近幾年，本地區家教需求量較大，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生多數承擔家教，在校期間能解決部分學(xué)費、生活費等困難，畢業(yè)生的就業(yè)空間較大。

　　招生對象及方式：本專(zhuān)業(yè)面向全國招收應屆高中畢業(yè)生，并兼招三校生，通過(guò)全國統一高考進(jìn)行錄取，本專(zhuān)業(yè)為三年制專(zhuān)科。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養社會(huì )主義建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，重點(diǎn)面向基層的應用型高等專(zhuān)門(mén)人才，主要培養基礎教育及“普九”教育需要的合格初中及小學(xué)數學(xué)教師。

　　數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)計劃開(kāi)設《數學(xué)分析》《解析幾何》《高等代數》《普通物理》《概率與統計》《初等數學(xué)研究》《初中數學(xué)教材教法》《計算機（含課件制作）》《數學(xué)建�！返日n程，總3024學(xué)時(shí)，理論課程1829學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)有60。5%，實(shí)踐課1195學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)39。5%。

　　專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向基層中小學(xué)校并參加國家公務(wù)員考試及錄用。

　　計算機應用（三年制大專(zhuān)）

　　計算機應用專(zhuān)業(yè)創(chuàng )辦于2002年。目前，計算機應用專(zhuān)業(yè)有專(zhuān)業(yè)教師16人，其中副高1人，講師8人，助教7人。在讀碩士學(xué)位1人。近幾年，本地區IT行業(yè)人才求量較大，畢業(yè)生的就業(yè)空間較為廣闊。

　　招生對象和方式：面向全國招收應往屆高中畢業(yè)生，并兼招三校生，通過(guò)全國統一高考進(jìn)行錄取，學(xué)制為三年制專(zhuān)科。

　　專(zhuān)業(yè)培養目標：計算機應用專(zhuān)業(yè)培養社會(huì )主義建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，重點(diǎn)面向基層的應用型高等專(zhuān)門(mén)人才。

　　就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向基層計算機及網(wǎng)絡(luò )公司或企業(yè)，并參加國家公務(wù)員考試并錄用。

　　計算機專(zhuān)業(yè)計劃開(kāi)設《高等數學(xué)》《電子電工學(xué)》《C語(yǔ)言程序設計》《操作系統及原理》《計算機網(wǎng)絡(luò )》《數據庫基礎與應用》《計算機系統概論》《軟件工程》《V.Basic》等課程，總2898學(xué)時(shí)，理論課程1550學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)有53.5%，實(shí)踐課1348學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)46.5%。

　　初等教育（三年制大專(zhuān)）

　　初等教育專(zhuān)業(yè)創(chuàng )辦于2001年，師資力量雄厚，有長(cháng)期辦學(xué)經(jīng)驗教學(xué)科研成果顯著(zhù)。目前，初等教育專(zhuān)業(yè)現有教師18人，其中副教授3人，高級講師2人，講師8人，助教4人，教員1人。碩士學(xué)位1人。近幾年，本地區家教需求量較大，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生多數承擔家教，在校期間能解決部分學(xué)費、生活費等困難，畢業(yè)生的就業(yè)空間較大。

　　招生對象及方式：面向全省應屆高中畢業(yè)生兼招三校生，通過(guò)全國統一高考進(jìn)行錄取，該專(zhuān)業(yè)為三年制專(zhuān)科。

　　培養目標：該專(zhuān)業(yè)培養社會(huì )主義建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，重點(diǎn)面向基層的應用型高等專(zhuān)門(mén)人才。主要培養基礎教育及“普九”教育需要的合格小學(xué)教師。

　　就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向是基層小學(xué)教師，并可參加國家公務(wù)員考試及錄用。

　　初等教育專(zhuān)業(yè)計劃開(kāi)設《小學(xué)教育學(xué)》《小學(xué)心理學(xué)》《職業(yè)道德教育》《中外教育簡(jiǎn)史》《教育測量與評價(jià)》《課程與教學(xué)論》《小學(xué)教育管理》《現代教育技術(shù)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》《小學(xué)數學(xué)教學(xué)法》等課程，總2851學(xué)時(shí)，理論課程1830學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)有64。%，實(shí)踐課975學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)36%。

　　護理（三年制大專(zhuān)）

　　培養目標：培養具有整體護理所必須的專(zhuān)業(yè)基本知識和技能、具有人文社會(huì )科學(xué)知識、初級衛生保健知識、基本醫學(xué)知識、能初步分析和解決護理實(shí)踐中的一般問(wèn)題，能在各級醫療衛生機構從事護理工作的中等實(shí)用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干課程：內科護理、外科護理、兒科護理、婦產(chǎn)科護理、五官科護理、皮膚科護理、藥物學(xué)、病原微生物與寄生蟲(chóng)、生理學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、人際交往、心理學(xué)基礎、社區保健、健康教育等。

　　人物形象設計（三年制大專(zhuān)）

　　培養目標：培養與市場(chǎng)需求相適應的德智體美等全面發(fā)展和具有一定的專(zhuān)科文化基礎、又有綜合職業(yè)能力，并富有時(shí)代特征的高級形象設計專(zhuān)科應用型技術(shù)人才；具有繼續學(xué)習和適應職業(yè)變化的能力和立業(yè)創(chuàng )新能力；具有健康的形象、健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

　　主干課程：形象設計原理、藝術(shù)人體解剖、化裝基礎、美容皮膚科學(xué)、化妝品學(xué)、醫學(xué)美容藝術(shù)基礎、美甲、人物整體形象設計、電腦形象設計。

　　茶藝與茶文化（二年制大專(zhuān)）

　　培養目標：培養具備茶文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)管理的基本知識、基礎理論和普洱茶、紅茶、綠茶、烏龍茶等各類(lèi)茶的茶藝操作及茶葉評審等知識和技能的中級茶藝師人才。

　　主干課程：茶文化、茶藝、茶葉評審與檢驗、茶葉加工與栽培、茶葉經(jīng)營(yíng)管理、普洱茶茶藝禮儀、茶藝師職業(yè)道德、旅游英語(yǔ)、插花藝術(shù)、中國古典音樂(lè )欣賞、中國古典繪畫(huà)欣賞等。