中山大學(xué)軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

　　軟件學(xué)院

　　2教育部批準的首批35所全國示范性軟件學(xué)院之一

　　2國家級高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)——軟件工程

　　2用人單位對我院畢業(yè)生的綜合評價(jià)分數在全國36所示范性軟件學(xué)院中名列前9名（由中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì )組織調查）

　　2學(xué)生團隊連續兩屆獲得“IBM杯”中國高校SOA大賽總冠軍

　　軟件學(xué)院成立于2001年10月，立足華南，輻射港澳，充分發(fā)揮中山大學(xué)綜合性大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，不斷創(chuàng )新軟件人才培養模式，已形成了鮮明的應用型、復合型、工程型、創(chuàng )新型的高素質(zhì)軟件人才培養特色。包括：

　　一、引進(jìn)行業(yè)經(jīng)驗，開(kāi)展實(shí)訓。與知名企業(yè)合作創(chuàng )辦軟件工廠(chǎng)并引入現代化管理模式和先進(jìn)技術(shù)平臺，讓學(xué)生在大學(xué)學(xué)習期間就能近距離接觸前沿技術(shù)、并在潛移默化中感受企業(yè)文化的熏陶。依托軟件工廠(chǎng)，學(xué)院建立了一個(gè)1400多平方米的校內實(shí)訓和實(shí)習基地，進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革，制訂了一整套實(shí)訓教學(xué)課程體系。在校內對所有的本科生進(jìn)行軟件工程實(shí)訓（必修課），這是軟件學(xué)院人才培養的重要特色。

　　二、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，突出創(chuàng )新能力培養。學(xué)院通過(guò)舉辦軟件創(chuàng )新大賽等形式積極開(kāi)展學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和工程實(shí)踐能力。學(xué)生開(kāi)發(fā)了網(wǎng)絡(luò )游戲開(kāi)發(fā)實(shí)習平臺、融合通訊技術(shù)、信息安全圖像加密軟件等多個(gè)項目，并在高水平的學(xué)術(shù)性比賽和綜合能力競賽中取得佳績(jì)：包括連續兩屆獲得“IBM杯”中國高校SOA大賽總冠軍，獲得教育部大學(xué)生創(chuàng )新項目資助、蘋(píng)果公司全球優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、廣東省“挑戰杯”課外論文比賽一等獎等獎項。

　　三、攜手國外高校，培養國際化人才。學(xué)院先后與美國伊利諾理工學(xué)院、澳大利亞昆士蘭大學(xué)簽訂了2＋2本科生合作框架協(xié)議，并與英國伯明翰大學(xué)、比利時(shí)魯汶工程聯(lián)合學(xué)院簽訂了2＋2本科生合作培養協(xié)議。07年開(kāi)始已經(jīng)有學(xué)生到國外高校進(jìn)行境外2年的學(xué)習。

　　四、與國內外知名IT企業(yè)開(kāi)展合作。和IBM、Microsoft、Oracle、SUN、HP、Cisco、EMC、臺灣致伸等公司簽訂了合作協(xié)議，建立了長(cháng)期的合作關(guān)系；與eBay、Oracle、深圳華為技術(shù)有限公司等五十多家知名IT企業(yè)簽訂了實(shí)習基地合作協(xié)議，并與這些公司在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習、聯(lián)合開(kāi)展項目研究、就業(yè)培訓等各方面進(jìn)行廣泛的合作。

　　五、高端立交橋培養模式培養復合型人才。學(xué)院充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢，從2004級本科生開(kāi)始實(shí)行“專(zhuān)業(yè)高端立交橋”模式：與傳播與設計學(xué)院合作建設“數字媒體技術(shù)”方向；與電子與通信工程系通信工程專(zhuān)業(yè)合作建設“通信軟件”方向等。

　　畢業(yè)生綜合素質(zhì)好，深受用人單位好評。在中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì )組織的調查中，用人單位對我院畢業(yè)生的綜合評價(jià)分數在全國36所示范性軟件學(xué)院中名列前9名。畢業(yè)生就業(yè)去向好，除繼續攻讀更高一級學(xué)位外，大多數進(jìn)入華為、Cisco、IBM、亞信、網(wǎng)易、騰訊等國內外知名企業(yè)，部分在銀行、學(xué)校、稅務(wù)等單位從事相關(guān)工作。

　　軟件工程專(zhuān)業(yè)人才培養以軟件核心知識為基礎，以強化外語(yǔ)（英語(yǔ)）能力為重點(diǎn)，以實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)能力培養為特色，培養具有實(shí)戰能力的國際化工程型軟件人才。

　　該專(zhuān)業(yè)設有通信軟件、計算機應用軟件、數字媒體技術(shù)、嵌入式軟件與系統、電子政務(wù)等方向，所有方向的基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課基本相同，在高年級階段針對各方向的需要和特點(diǎn)開(kāi)設相應的專(zhuān)業(yè)課程，從而使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)具備“厚基礎、一專(zhuān)多能”等優(yōu)勢，增強就業(yè)競爭力。

　　主要專(zhuān)業(yè)基礎課程：高等數學(xué)、離散數學(xué)、線(xiàn)性代數、數值計算方法、概率統計、軟件工程導論、程序設計、面向對象技術(shù)、數據結構、操作系統、編譯原理、數據庫管理系統、系統分析與設計、數字電路與邏輯設計、電路與電子技術(shù)、計算機原理與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )等。

　　數字媒體技術(shù)方向學(xué)習計算機軟件和硬件類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課，計算機圖形學(xué)、圖像處理、3D動(dòng)畫(huà)設計、網(wǎng)絡(luò )游戲、媒體設計與制作等課程，掌握計算機軟件系統分析和設計的基本技能，具備信息系統及數字媒體設計、開(kāi)發(fā)和管理能力；學(xué)生畢業(yè)后可以到信息技術(shù)企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)絡(luò )視頻、遠程教育和遠程醫療的設計開(kāi)發(fā)，也可在國家機關(guān)、事業(yè)單位從事計算機、信息網(wǎng)絡(luò )管理、數字媒體設計及開(kāi)發(fā)等工作。

　　嵌入式軟件與系統方向學(xué)習計算機軟件和硬件類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課，以及嵌入式操作系統、嵌入式計算、嵌入式軟件開(kāi)發(fā)與應用等課程，培養學(xué)生掌握嵌入式軟件與系統分析和設計的基本技能，具備嵌入式系統的設計、開(kāi)發(fā)和應用能力；學(xué)生畢業(yè)后可以在信息技術(shù)、控制、自動(dòng)化等類(lèi)型企業(yè)從事嵌入式軟件與系統的設計、開(kāi)發(fā)，也可在國家機關(guān)、事業(yè)單位從事計算機、信息網(wǎng)絡(luò )管理等工作。

　　通信軟件方向學(xué)習計算機軟件與硬件類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課、電路分析與電子技術(shù)基礎、通信原理、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、現代電信交換等專(zhuān)業(yè)基礎理論；掌握各類(lèi)通信網(wǎng)、通信系統及其主要設備的構成原理、技術(shù)性能、設計、調試、運行維護和管理的基本知識；掌握通信軟件分析與設計、對國內外通信工程及相關(guān)學(xué)科的現狀和發(fā)展趨勢有一定的了解；具有獨立對一般的通信系統和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行分析、設計和研究開(kāi)發(fā)的能力。學(xué)生畢業(yè)后可以在電信運營(yíng)商、通信電子類(lèi)企事業(yè)單位從事通信工程的設計、管理和軟件開(kāi)發(fā)工作。

　　計算機應用軟件方向以計算機應用軟件的研究、設計和開(kāi)發(fā)為主要研究對象。培養學(xué)生對計算機科學(xué)理論和軟硬件基礎知識有較全面的了解，著(zhù)重培養學(xué)生具有較好的計算機應用能力，勝任計算機應用軟件的設計、開(kāi)發(fā)和運用的工作。學(xué)生畢業(yè)后可以在國家機關(guān)、企事業(yè)單位從事計算機、信息網(wǎng)絡(luò )管理、應用軟件設計及開(kāi)發(fā)等工作。

　　電子政務(wù)方向主要學(xué)習計算機軟件、硬件和電子政務(wù)及其信息管理方面的基本理論和基礎知識，掌握計算機軟件系統分析和設計技能，具備電子政務(wù)系統開(kāi)發(fā)和管理能力；學(xué)生畢業(yè)后可以在信息技術(shù)企業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)，在國家機關(guān)、企事業(yè)單位從事電子政務(wù)系統建設及政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò )化管理工作。

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　　網(wǎng)址：http://ss.sysu.edu.cn/InformationSystem/