新鄉醫學(xué)院各專(zhuān)業(yè)介紹
2009-06-05 11:01:53新鄉醫學(xué)院
新鄉醫學(xué)院各專(zhuān)業(yè)介紹
臨床醫學(xué)
學(xué)制:5年;層次:本科
培養目標:培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和知識,具備對疾病診斷、治療及預防的基本技能,能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研部門(mén)等從事醫療、預防、科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預防醫學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。
本專(zhuān)業(yè)前期(三年)學(xué)習醫學(xué)基礎課程,后期(二年)設有兒科學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與心理衛生、康復醫學(xué)、臨床心理學(xué)、臨床血液與輸血等專(zhuān)業(yè)方向課程,學(xué)生可根據興趣選擇修讀方向。
護理學(xué)
學(xué)制:4年;層次:本科
培養目標:培養具有護理學(xué)基礎理論、基本知識、基本技能,能夠從事臨床護理、預防保健、社區護理、護理管理和護理研究的高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:基礎醫學(xué)概要、護理心理學(xué)、健康評估、基礎護理學(xué)、護用藥理學(xué)、護理管理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急重癥護理學(xué)、社區護理學(xué)。
醫學(xué)影像學(xué)
學(xué)制:5年;層次:本科
培養目標:培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力,能在醫療衛生單位從事醫學(xué)影像診斷、醫學(xué)影像技術(shù)等方面工作的高級醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、預防醫學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫學(xué)、醫學(xué)影像設備學(xué)、核醫學(xué)、影像物理學(xué)、電子學(xué)基礎。
醫學(xué)檢驗
學(xué)制:5年;層次:本科
培養目標:培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站、防疫部門(mén)及生物技術(shù)研發(fā)部門(mén)等從事醫學(xué)檢驗及生物技術(shù)類(lèi)實(shí)驗室工作的醫學(xué)檢驗高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:分析化學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、衛生統計學(xué)、臨床檢驗學(xué)基礎、臨床微生物學(xué)及檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗、臨床血液學(xué)及檢驗、臨床免疫學(xué)及檢驗、臨床輸血及檢驗、臨床檢驗儀器學(xué)。
麻醉學(xué)
學(xué)制:5年;層次:本科
培養目標:培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和麻醉學(xué)等方面的基本理論和基本技能,能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監測治療病房(ICU)、藥物依賴(lài)戒斷及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術(shù)后監測、生理機能調控等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)(含麻醉生理)、免疫學(xué)、藥理學(xué)(含麻醉藥理)、預防醫學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉設備學(xué)、麻醉解剖學(xué)。
法醫學(xué)
學(xué)制:5年;層次:本科
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有醫學(xué)的基本理論知識和系統的法醫學(xué)理論知識及基本技能,能在公安、政法機關(guān)從事法醫學(xué)檢案鑒定工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、法醫病理學(xué)、法醫毒理學(xué)、法醫臨床學(xué)、法醫物證學(xué)、病理學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、法醫毒物分析、法醫精神病學(xué)。
預防醫學(xué)
學(xué)制:5年;層次:本科
培養目標:培養具有預防醫學(xué)基本理論知識與衛生檢測技術(shù),能在疾病預防控制、預防保健、衛生監督等機構從事預防醫學(xué)工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內科學(xué)、傳染病學(xué)、衛生統計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、營(yíng)養與食品衛生學(xué)。
英語(yǔ)(醫學(xué)科技)
學(xué)制:4年;層次:本科
培養目標:培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言技能,能在外交、醫藥、衛生、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)寫(xiě)作、英美概況、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)選讀、語(yǔ)言學(xué)、高級英語(yǔ)。
應用心理學(xué)
學(xué)制:4年;層次:本科
培養目標:培養具有心理學(xué)的基礎理論、基礎知識、基本技能,能在醫療、教育、企業(yè)、社區、行政管理等部門(mén)從事身心健康輔導、心理健康教育和教學(xué)、心理咨詢(xún)與治療、人力資源開(kāi)發(fā)、職業(yè)生涯規劃、管理測評與培訓等工作的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:基礎醫學(xué)概要、臨床醫學(xué)概論、普通心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、心理測量、教育與心理統計學(xué)、心理學(xué)研究方法、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)、臨床心理學(xué)。
藥學(xué)
學(xué)制:4年;層次:本科
培養目標:培養具有系統的藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和基本技能,能夠從事藥物研究與開(kāi)發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應用等方面工作的專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
主要課程:有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、臨床醫學(xué)概要、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)。
生物技術(shù)
學(xué)制:4年;層次:本科
培養目標:培養具有現代生物學(xué)、生物技術(shù)及醫學(xué)相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本技能和工藝技術(shù),能在醫藥、輕工、食品、環(huán)境工程等生物技術(shù)領(lǐng)域從事產(chǎn)業(yè)化工程設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),以生物醫學(xué)見(jiàn)長(cháng)的高級生物技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、發(fā)酵工程、遺傳學(xué)、細胞工程、酶工程、基因工程、生物制品工藝、生物工程下游技術(shù)、生物合成藥物工藝學(xué)。
生物醫學(xué)工程
學(xué)制:4年;層次:本科
培養目標:培養具有生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)基礎理論知識和醫學(xué)與工程技術(shù)相結合的科學(xué)研究能力,能在生物醫學(xué)工程領(lǐng)域、醫學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門(mén)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、數字信號處理、計算機原理與接口、生物醫學(xué)傳感器與測量、醫學(xué)圖像處理、醫學(xué)儀器原理、醫學(xué)成像技術(shù)及設備、單片機原理。
信息管理與信息系統(醫學(xué))
學(xué)制:4年:層次:本科
培養目標:培養具有現代管理學(xué)理論基礎、醫藥衛生知識、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應用能力,掌握信息管理以及信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級醫藥衛生管理部門(mén)及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事信息管理以及信息系統分析、設計、實(shí)施管理和評價(jià)等方面工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )工程、信息組織、管理信息系統分析與設計、醫學(xué)信息分析與研究、醫學(xué)科技信息檢索、生物醫學(xué)文獻主題標引、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、數據結構、信息管理學(xué)概論。
公共事業(yè)管理(衛生)
學(xué)制:4年;層次:本科
培養目標:培養具有醫學(xué)基礎知識和現代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,能在文教、醫療、衛生、社會(huì )保險等公共事業(yè)單位和行政管理部門(mén)從事管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:管理學(xué)原理、社會(huì )醫學(xué)、衛生事業(yè)管理、衛生經(jīng)濟學(xué)、醫院管理學(xué)、基礎醫學(xué)概要、臨床醫學(xué)概要、衛生統計學(xué)、流行病學(xué)、醫院信息系統、衛生法學(xué)。
藥物制劑
學(xué)制:4年;層次:本科
培養目標:培養具有以化學(xué)、生物學(xué)、基礎醫學(xué)為基礎,掌握藥物制劑專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識和實(shí)驗技能,具備從事藥物劑型的設計、研究與制備、藥物制劑的生產(chǎn)與質(zhì)量控制等能力,能在藥物研究單位、醫藥企業(yè)、藥房、藥政管理部門(mén)從事藥物制劑的研究、生產(chǎn)和管理的藥劑學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:物理化學(xué)、化工原理、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)、藥物化學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、制劑設備與車(chē)間工藝設計。
生物工程
學(xué)制:4年;層次:本科
培養目標:培養具有生命科學(xué)基本知識,掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設計等基礎理論、基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研發(fā)的工程技術(shù)人才。
主要課程:有機化學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、發(fā)酵工程、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程設備、細胞工程、酶工程、基因工程、生物物質(zhì)分離工程、生物制品工藝。