曲阜師范大學(xué)翻譯學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

　　翻譯學(xué)院

　　英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

　�。ㄒ唬┡囵B目標：旨在培養德、智、體全面發(fā)展，具有較高的英語(yǔ)語(yǔ)言技能，較豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)知識和較高的人文修養，寬廣的相關(guān)知識面，能力強、富有創(chuàng )新精神，能在外事、經(jīng)貿、旅游、文化、新聞出版、教育、科研等部門(mén)從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。（二）主干課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、視聽(tīng)、口語(yǔ)、寫(xiě)作、高級英語(yǔ)、翻譯理論與實(shí)踐、口譯、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、科技英語(yǔ)、國際貿易、西方經(jīng)濟學(xué)、旅游英語(yǔ)、法律英語(yǔ)等。（三）就業(yè)方向：外事、經(jīng)貿、旅游、文化、新聞出版、教育、科研等部門(mén)和企事業(yè)單位。

　　本院采用“英語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”的培養模式，遵循培養復合型、創(chuàng )新型人才的教育教學(xué)理念，創(chuàng )造條件讓英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生既學(xué)習英語(yǔ)（包括英語(yǔ)基礎知識、基本技能、語(yǔ)言文學(xué)等人文素養），又學(xué)習英語(yǔ)之外的一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識（如國際商務(wù)、翻譯、國際旅游、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、大眾物流等），為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)和工作打下良好的基礎。

　　為了適應現代社會(huì )對多元化人才的需要，本院將英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)劃分為商務(wù)英語(yǔ)、翻譯、英語(yǔ)教育和科技英語(yǔ)等方向。

　　英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（商務(wù)英語(yǔ)方向）

　　該方向尋求語(yǔ)言能力培養和商務(wù)英語(yǔ)知識學(xué)習的最佳結合點(diǎn)，在培養英語(yǔ)語(yǔ)言能力的同時(shí)，讓學(xué)生熟悉各種商務(wù)活動(dòng)，了解相關(guān)商務(wù)知識，涵蓋企業(yè)管理、經(jīng)貿、金融、證券、國貿、商業(yè)文化、商務(wù)禮儀、旅游、法律等各領(lǐng)域，將語(yǔ)言知識、交際技能、文化背景及商務(wù)知識融為一體。做到課程體系設計合理，教學(xué)計劃得當，理論實(shí)踐并重，教與學(xué)相得益彰；培養適合在外經(jīng)、外貿、翻譯、企業(yè)管理、個(gè)體業(yè)主、公務(wù)員、涉外文秘等領(lǐng)域工作的從業(yè)人員。培養模式：（一）優(yōu)化課程設計，除了共同基礎課和專(zhuān)業(yè)課以外，為學(xué)生開(kāi)設《劍橋商務(wù)英語(yǔ)》、《國際貿易實(shí)務(wù)》、《電子商務(wù)》、《商務(wù)英語(yǔ)口譯》、《商務(wù)禮儀》、《涉外文秘》、《旅游英語(yǔ)》、《法律英語(yǔ)》等課程，使課程設置規范化、專(zhuān)業(yè)化、系統化；（二）理論與實(shí)踐并重，突出本方向的應用性和實(shí)踐性，有組織、有步驟地組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如商務(wù)口譯模擬訓練等，開(kāi)闊視野，加強鍛煉，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，提高專(zhuān)業(yè)能力和社會(huì )實(shí)踐能力；（三）在圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)任務(wù)的前提下，以地方企事業(yè)單位為實(shí)習基地，有組織地開(kāi)展參觀(guān)、學(xué)習、實(shí)習活動(dòng)，或接受公司面試指導；（四）鼓勵學(xué)生參加BEC等級考試、英語(yǔ)導游證考試、報關(guān)證考試等，并就考試組織實(shí)用性訓練和指導。

　　英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（翻譯方向）

　　該方向旨在培養從事口筆譯翻譯、涉外文秘、外經(jīng)、外貿等工作的創(chuàng )新型專(zhuān)門(mén)翻譯人才。培養模式：（一）優(yōu)化課程設計，遴選優(yōu)秀的翻譯課程資源，在開(kāi)設基礎課和專(zhuān)業(yè)課的基礎上，開(kāi)設《英漢筆譯理論與實(shí)踐》、《漢英筆譯理論與實(shí)踐》、《口譯理論》、《口譯實(shí)踐》、《翻譯軟件應用與制作》等核心課程以及《現代漢語(yǔ)》、《漢英文化對比》等相關(guān)課程，使課程設置規范化、專(zhuān)業(yè)化、系統化；（二）制定詳細、周密的教學(xué)計劃，理論與實(shí)踐并重，突出本方向的應用性、實(shí)用性和實(shí)踐性，在教學(xué)中加強師生互動(dòng)，促使學(xué)生在理論學(xué)習的同時(shí)能及時(shí)與實(shí)踐相結合，鞏固所學(xué)知識，提高翻譯的實(shí)踐能力；（三）充分利用日照作為沿海開(kāi)放城市的優(yōu)勢，有組織、有步驟地組織學(xué)生參加“世帆賽”、“茶博會(huì )”等各種相關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)能力和社會(huì )實(shí)踐能力；（四）開(kāi)發(fā)、建設實(shí)習基地，有組織地開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)；（五）在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的前提下，組織學(xué)生參加各種級別的翻譯競賽，成立“翻譯協(xié)會(huì )”等學(xué)生組織，開(kāi)闊視野，加強鍛煉，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)；（六）加強學(xué)術(shù)交流，邀請校內、外知名的專(zhuān)家、學(xué)者和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的翻譯從業(yè)人員舉辦各種形式的專(zhuān)題講座。

　　英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（英語(yǔ)教育方向）

　　該專(zhuān)業(yè)方向以二十一世紀社會(huì )對教育人才的需要為指針，以現代教育理念為指導，以人為本，因材施教，旨在培養新型的中等英語(yǔ)教育師資；注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力，以適應教育市場(chǎng)日趨激烈的競爭。培養模式：（一）除了共同的基礎課和專(zhuān)業(yè)課之外為該方向的學(xué)生開(kāi)設《英語(yǔ)教學(xué)論》、《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》、《教師職業(yè)技能訓練》、《課件制作》等課程，提高學(xué)生的基本理論和基本從師技能；（二）聯(lián)系中小學(xué)實(shí)習基地，定期組織學(xué)生參加聽(tīng)課、編寫(xiě)教案、批改作業(yè)和課外輔導等活動(dòng)，使學(xué)生在理論學(xué)習的同時(shí)及時(shí)與實(shí)踐相結合，鞏固所學(xué)知識；（三）組織學(xué)生觀(guān)看全國優(yōu)質(zhì)課光碟，學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗；（四）組織學(xué)生觀(guān)摩地方優(yōu)質(zhì)課程比賽，不斷積累間接教學(xué)經(jīng)驗；（五）邀請中學(xué)優(yōu)秀教師作報告，談如何上好英語(yǔ)課、如何成為優(yōu)秀英語(yǔ)教師、如何做好班主任工作等；邀請系內外優(yōu)秀教師就職業(yè)道德、教師素養、教案設計、以及新課標等作專(zhuān)題報告，提高學(xué)生綜合從師技能；（六）組織豐富多彩的英語(yǔ)從師技能活動(dòng)，如英語(yǔ)講課大賽、書(shū)法比賽（粉筆、鋼筆書(shū)法賽）、英文歌曲演唱會(huì )、普通話(huà)測試、英語(yǔ)語(yǔ)音測試等，充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活，提高英語(yǔ)學(xué)習興趣。

　　本院歷來(lái)重視科學(xué)研究活動(dòng)，推崇以教學(xué)為基礎、以科研促教學(xué)的管理理念。鼓勵廣大教師在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)結合教學(xué)任務(wù)和個(gè)人興趣積極從事科學(xué)研究，鼓勵教師積極申報各級別教學(xué)和科研立項，推動(dòng)了我系科研工作的開(kāi)展和進(jìn)步，促進(jìn)了教學(xué)工作水平的穩步提高。“九五”、“十五”期間我系共出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)、辭書(shū)2部，教材4種，省級、廳級和校級立項10項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇，其中核心期刊論文20余篇，多次獲省級、廳級及校級教改、科研獎勵。

　　翻譯學(xué)院本著(zhù)高起點(diǎn)、高要求、高目標、高效率的辦學(xué)思想和理念，秉承“以人為本，因材施教，把握未來(lái)，全面發(fā)展”的院系精神，緊緊抓住發(fā)展契機，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，正在為建成一流的外語(yǔ)學(xué)院而奮斗。