廣西師范大學(xué)法學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

　　法學(xué)院

　　廣西師范大學(xué)法學(xué)院成立于2005年12月,其前身的主體為原廣西師范大學(xué)法商學(xué)院法律系,在整合原政治與公共管理學(xué)院的社會(huì )學(xué)系、社會(huì )文化與旅游學(xué)院的社會(huì )工作系的基礎上組建而成的新的二級學(xué)院。學(xué)院下設法律系、社會(huì )學(xué)與社會(huì )工作系以及法學(xué)研究所、WTO研究中心、法律援助中心、社會(huì )調查與研究中心等研究機構。廣西法理學(xué)研究會(huì )、廣西國際法學(xué)研究會(huì )掛靠在本學(xué)院。首任院長(cháng)為廣西首屆十大杰出法學(xué)家、法理學(xué)博士周世中教授。

　　學(xué)院位于風(fēng)景秀麗、山水甲天下的桂林市區內，擁有法學(xué)圖書(shū)資料室、模擬法庭、法律診所、多媒體教室、案例庫、社會(huì )調查實(shí)驗室、學(xué)生活動(dòng)室等教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。

　　學(xué)院有一支由中青年教師組成的基礎扎實(shí)、學(xué)識淵博、年富力強、視野開(kāi)闊、銳意進(jìn)取的師資隊伍�，F有教授6人，副教授10人，講師、助教26人，教師中有博士學(xué)位4人，在讀博士4人。

　　學(xué)院科研力量雄厚，科研成果顯著(zhù)，學(xué)院教師目前承擔國家級課題4項，國際合作課題2項，省部級課題12項，橫向合作研究課題2項。近年來(lái)，全院教師出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)和教材近30部，發(fā)表論文300多篇。學(xué)院教師還在全國和省市學(xué)術(shù)機構和法律實(shí)踐各部門(mén)兼職，積極參與國家和地方法治建設。

　　法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)始建于1992年，1998年開(kāi)始招收法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生，2001年招收社會(huì )學(xué)和社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)本科，2005年招收應用法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科，現有法學(xué)、社會(huì )學(xué)、社會(huì )工作三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有法學(xué)和社會(huì )學(xué)等函授、自學(xué)考試本科和專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。1995年起招收法哲學(xué)碩士研究生，2001年招收法學(xué)理論碩士研究生，2004年招收社會(huì )學(xué)碩士研究生，2005年招收國際法學(xué)碩士研究生，2007年招收憲法學(xué)與行政法學(xué)、社會(huì )保障的碩士研究生，現擁有法學(xué)理論、國際法、憲法與行政法學(xué)、社會(huì )學(xué)和社會(huì )保障五個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，形成了研究生與本、專(zhuān)科生并存，全日制教育與成人教育并舉的多層次辦學(xué)結構。

　　學(xué)院多年來(lái)致力于人才培養和教學(xué)改革，多數畢業(yè)生已成為各條戰線(xiàn)的骨干。目前學(xué)院有全日制在校碩士研究生167人，本科生937人，函授自考生1000余人。法學(xué)院承擔為全區乃至全國司法、社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展等戰線(xiàn)培養更多合格高素質(zhì)人才的光榮使命，必將在未來(lái)國家建設和發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用，取得更大的成績(jì)。

　　招生咨詢(xún)電話(huà)：0773-5802069

　　法學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　學(xué)制四年，授法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，受過(guò)法學(xué)學(xué)科教育和訓練，能從事法學(xué)教育，勝任各級各類(lèi)行政機關(guān)、司法機構工作的法律專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：有從事法律工作所必須的專(zhuān)門(mén)學(xué)科的理論知識和技能；掌握從事法學(xué)教育及進(jìn)行科學(xué)研究的規律，具備從事法學(xué)教育工作的能力；具備一定的法律實(shí)踐的能力，能從事訴訟等法律實(shí)務(wù)工作。

　　主要課程：法理學(xué)、民法、刑法、經(jīng)濟法、中國法制史、國際法、民事訴訟法、憲法、刑事訴訟法、知識產(chǎn)權法、行政法與行政訴訟法。

　　社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　學(xué)制四年，授法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養各級、各類(lèi)學(xué)校社會(huì )學(xué)師資，為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位培養社會(huì )管理、社會(huì )工作、社區服務(wù)等方面的社會(huì )學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：掌握社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的基本理論和方法，培養學(xué)生從事科學(xué)的社會(huì )調查研究、參與社會(huì )工作和管理的技術(shù)和技能。

　　主要課程：社會(huì )學(xué)概論、社會(huì )心理學(xué)、社會(huì )調查與方法、社會(huì )工作與管理、管理學(xué)、社會(huì )統計學(xué)、西方社會(huì )學(xué)說(shuō)史。

　　社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)

　　學(xué)制四年，授法學(xué)學(xué)士學(xué)位.

　　培養目標:本專(zhuān)業(yè)主要培養具有社會(huì )工作理論和知識，較熟悉的社會(huì )調查研究技能和社會(huì )工作能力，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì )保障和衛生、青年、婦女等社會(huì )組織及其他社會(huì )福利、服務(wù)和公益團體等機構從事管理、服務(wù)、評估以及科研等工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：掌握馬克思主義的基本原理和社會(huì )工作的基本理論、方法和知識；掌握社會(huì )工作的各種技能和方法、社會(huì )調查的方法和社會(huì )統計的方法；了解政策、形勢與國情，善于分析各種社會(huì )現象和問(wèn)題，具有通過(guò)社會(huì )工作實(shí)踐和研究影響社會(huì )政策的價(jià)值取向的能力。具有初步的科學(xué)研究能力和一定的從事實(shí)際工作的能力。

　　主要課程：社會(huì )學(xué)概論、社會(huì )工作概論、社會(huì )福利思想、社會(huì )工作行政、管理學(xué)、人類(lèi)行為與社會(huì )環(huán)境、社會(huì )保障學(xué)、團體工作、中國民政工作、社會(huì )心理學(xué)、社區工作、社會(huì )工作實(shí)務(wù)。

　　經(jīng)濟管理學(xué)院

　　廣西師范大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院是廣西師范大學(xué)2005年12月進(jìn)行教育資源整合后，全校唯一設置的專(zhuān)門(mén)從事經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)教學(xué)、科研的辦學(xué)機構。經(jīng)濟管理學(xué)院現設經(jīng)濟系和工商管理系，正在籌建中的有會(huì )計與財務(wù)管理系和財政金融系等�？茖W(xué)研究機構有校級經(jīng)濟研究所、工商管理教育培訓中心、管理科學(xué)研究中心和WTO研究中心，還設有企業(yè)診斷與創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)中心、民營(yíng)經(jīng)濟促進(jìn)中心等社會(huì )服務(wù)機構。2007年9月我院申報的“西南城市與區域發(fā)展研究中心”被自治區教育廳確定為廣西高校“十一五”重點(diǎn)建設人文社科研究基地。經(jīng)濟管理學(xué)院以學(xué)科建設為龍頭，面向經(jīng)濟建設主戰場(chǎng)，努力成為廣西經(jīng)濟管理教育和科學(xué)研究的人才培養基地，成為學(xué)校發(fā)展新的增長(cháng)點(diǎn)。

　　廣西師范大學(xué)始建于1932年，而經(jīng)濟管理學(xué)科的辦學(xué)起點(diǎn)在1936年。從校史考證，1936年秋，廣西師專(zhuān)并入廣西大學(xué)時(shí)增設了商科教育，開(kāi)啟了經(jīng)濟管理類(lèi)辦學(xué)歷史�？疾鞂W(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展的歷史沿革，1936年成立法商科——1960年組建的政治系——1993年更名為政治經(jīng)濟系——2000年更名為經(jīng)濟政法學(xué)院——2002年重組法商學(xué)院，直到2005年底更名經(jīng)濟管理學(xué)院，我們的院友、校友一脈相傳。70年的歷史軌跡，標志著(zhù)我院學(xué)科建設與發(fā)展日臻成熟�？谷諔馉帟r(shí)期，著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家陳岱孫、千家駒、陶大鏞等曾來(lái)校任教。20世紀80年代以來(lái)，許滌新、胡代光、厲以寧、陳彪如、譚崇臺、董輔礽、衛興華、張友仁、何煉成、熊映梧、李京文、張曙光等一大批著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家相繼來(lái)校講學(xué)。我院從1986年開(kāi)始招收培養經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。學(xué)院現有國民經(jīng)濟學(xué)、區域經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟史、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理、旅游管理等七個(gè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)，有經(jīng)濟學(xué)、工商管理、國際經(jīng)濟與貿易、會(huì )計學(xué)等本科專(zhuān)業(yè)，還有經(jīng)濟學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和會(huì )計學(xué)等本專(zhuān)科函授、自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)，形成了多層次的人才培養結構。到2007年12月底為止，學(xué)院有在校全日制碩士研究生189人，本科生895人。

　　著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家、享受?chē)鴦?wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼優(yōu)秀專(zhuān)家羅知頌教授擔任學(xué)院院長(cháng)。學(xué)院堅持從國內外引進(jìn)優(yōu)秀人才，優(yōu)化師資結構，形成了年齡、學(xué)歷與知識結構、學(xué)緣關(guān)系較為合理，綜合實(shí)力較為雄厚的學(xué)術(shù)梯隊。專(zhuān)任教師中博士占百分之四十，碩士以上占百分之九十五，副教授以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師占百分之五十多。學(xué)院還聘請了一批學(xué)術(shù)造詣深厚、富有經(jīng)濟管理實(shí)踐經(jīng)驗的校外專(zhuān)家學(xué)者為兼職教授。近五年來(lái)，學(xué)院教師主持或參與國家社會(huì )科學(xué)基金、自然科學(xué)基金管理學(xué)科以及省部級和其它各類(lèi)重點(diǎn)科研項目60余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文400多篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)和教材32部，獲得省部級以上優(yōu)秀科研成果獎勵20余項，在學(xué)術(shù)界、經(jīng)濟界、企業(yè)界和各級管理層產(chǎn)生了良好的影響。

　　學(xué)院倡導以“科學(xué)民主、博采精深、實(shí)踐創(chuàng )新”為共同理念和精神，重視基礎理論教育，強調理論與實(shí)踐結合，全面推進(jìn)教學(xué)改革，注重外語(yǔ)、計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用教育，努力開(kāi)拓學(xué)生觀(guān)察分析問(wèn)題的視野，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、社會(huì )責任感、溝通能力、創(chuàng )業(yè)能力與團隊合作精神。學(xué)院同國內外許多重點(diǎn)大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院或商學(xué)院以及相關(guān)科研機構建立了良好的合作交流關(guān)系，同社會(huì )各界保持著(zhù)密切的聯(lián)系，積極承擔橫向的課題研究和教育培訓任務(wù)，為在校學(xué)生的實(shí)習基地建設和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。

　　站在新世紀、新階段、新的歷史起點(diǎn)上，我們正以二次創(chuàng )業(yè)的精神風(fēng)貌，以發(fā)展為第一要務(wù)，以質(zhì)量為第一主題，全力打造學(xué)院品牌，力爭成為優(yōu)勢突出、特色鮮明的一流經(jīng)管學(xué)院。

　　招生咨詢(xún)電話(huà)：0773-5816307、5816858

　　經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　學(xué)制四年，成績(jì)合格者授經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　培養目標：培養具有扎實(shí)的馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)理論基礎，熟練掌握現代市場(chǎng)經(jīng)濟學(xué)基本理論、分析工具和方法，勝任綜合經(jīng)濟管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機構、企、事業(yè)單位的規劃、決策與管理工作，并能從事經(jīng)濟學(xué)教學(xué)研究的專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：幫助學(xué)生了解經(jīng)濟學(xué)研究的前沿動(dòng)態(tài)，強化經(jīng)濟運行分析和經(jīng)濟管理能力的訓練，具有較高的綜合素質(zhì)和實(shí)踐操作能力，有較強的文字和口頭表達能力。

　　主要課程：政治經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟數學(xué)、統計學(xué)、經(jīng)濟史、經(jīng)濟思想史、國際貿易、國際金融、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、資本市場(chǎng)與投資等。

　　工商管理專(zhuān)業(yè)

　　學(xué)制四年，成績(jì)合格者授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　培養目標：培養富于開(kāi)拓創(chuàng )新精神，德智體全面發(fā)展，具有扎實(shí)寬厚的工商管理基礎理論和現代管理實(shí)際操作能力，勝任各類(lèi)企、事業(yè)單位和其他社會(huì )組織的管理崗位要求，并能從事工商管理教學(xué)、科研工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：使學(xué)生系統掌握現代經(jīng)濟管理必備的基本理論、基礎知識和實(shí)務(wù)技能，具有較強的分析與解決管理問(wèn)題的能力，熟悉管理流程，在企業(yè)戰略管理、生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面有理論專(zhuān)長(cháng)和實(shí)踐能力，具備較高的綜合素質(zhì)。

　　主要課程：微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、管理信息系統、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理、電子商務(wù)、國際貿易、項目投融資、企業(yè)戰略管理、財務(wù)管理、經(jīng)濟法等。

　　會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　學(xué)制四年，成績(jì)合格者授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要，基礎扎實(shí)、知識面寬、管理能力強、職業(yè)道德高尚、綜合素質(zhì)優(yōu)良的會(huì )計和財務(wù)管理專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：使學(xué)生系統掌握現代財務(wù)管理、會(huì )計學(xué)基本理論與實(shí)踐操作流程，熟練掌握會(huì )計電算化方法和審計、投融資等實(shí)務(wù)技能，勝任企、事業(yè)單位和各類(lèi)經(jīng)濟組織的會(huì )計、審計和相關(guān)理財業(yè)務(wù)，并能從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與研究工作。

　　主要課程：微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟數學(xué)、統計學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì )計學(xué)原理、企業(yè)戰略管理、運營(yíng)管理、財務(wù)管理、成本會(huì )計、管理會(huì )計、中級財務(wù)管理、會(huì )計信息系統、審計學(xué)、高級財務(wù)會(huì )計等。