白城師范學(xué)院2009 年招生專(zhuān)業(yè)介紹

　　本科師范專(zhuān)業(yè)

　　思想政治教育

　　培養目標培養具有現代教育思想，掌握思想政治教育專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本理論，具有一定的科學(xué)素質(zhì)和人文修養，掌握中學(xué)思想政治課教學(xué)方法，掌握現代教育技術(shù)，具有扎實(shí)的教師基本功，富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，符合地方基礎教育改革要求的思想政治教育教師和從事思想政治工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、邏輯學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)概論、倫理學(xué)、歐洲哲學(xué)史、西方經(jīng)濟學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì )學(xué)等

　　就業(yè)方向可從事中學(xué)思想政治課的教學(xué)工作，能夠勝任黨政部門(mén)、企事業(yè)單位需要的從事思想政治工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　漢語(yǔ)言文學(xué)

　　培養目標培養適應二十一世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要的，具有現代教育思想，適應素質(zhì)教育需要，掌握漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)基本理論、基礎知識和基本技能，掌握現代教育技術(shù)，具有扎實(shí)的教師基本功，富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的新型初高中及中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校語(yǔ)文師資；以及掌握系統的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，具有一定的科學(xué)知識和人文素養，具有較強的社會(huì )適應能力，能夠在企事業(yè)單位從事文秘、黨務(wù)、行政、調研工作，以及在新聞、出版、文化、宣傳等部門(mén)工作的復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、寫(xiě)作、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現代文學(xué)史、中國當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、語(yǔ)文課程與教學(xué)論、美學(xué)。

　　就業(yè)方向可從事初高中、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)及高校中文專(zhuān)業(yè)課和大學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)工作；社會(huì )科學(xué)、藝術(shù)部門(mén)的研究、創(chuàng )作工作；報社、雜志社、出版社等單位新聞、編輯、評論工作；黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的文秘、宣傳、調研、公關(guān)及行政管理工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　英語(yǔ)

　　培養目標培養精于從事21世紀素質(zhì)教育的高等和中等英語(yǔ)教育的新型師資；培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎知識和英語(yǔ)語(yǔ)言基本技能，熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力，有廣闊的知識視野，較強的工作能力，高素質(zhì)，富有開(kāi)拓創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，能夠自由運用英語(yǔ)教學(xué)和研究的教師和其他教育工作者。

　　主要課程綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)詞匯學(xué)、第二外語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)法、英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)英語(yǔ)等。

　　就業(yè)方向可從事大、中專(zhuān)院校、中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)工作，能從事涉外部門(mén)、科技情報部門(mén)的資料翻譯工作和文秘工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予文學(xué)學(xué)士

　　歷史學(xué)

　　培養目標能夠系統、準確的掌握歷史學(xué)科的基本理論、基礎知識和基本方法，了解人類(lèi)歷史發(fā)展的一般規律，了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展的新成果；熟練掌握現代教育理論和技術(shù)，適應地方基礎教育改革和社會(huì )發(fā)展需要，富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的中學(xué)歷史教師和其它應用型人才。歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，并從2007年開(kāi)始與東北師范大學(xué)聯(lián)合招收中國古代史和世界史碩士研究生。

　　主要課程中國古代史、中國近現代史、歷史文選、世界古代史、世界近現代史、世界當代史。

　　就業(yè)方向可從事中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及高校的歷史教學(xué)工作；從事社會(huì )科學(xué)部門(mén)的歷史研究和黨政部門(mén)、企事業(yè)單位的文秘、宣傳、編輯、檔案管理工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予歷史學(xué)學(xué)士

　　人文教育

　　培養目標具有綜合文科（包括歷史與社會(huì )、人文地理及其它人文社會(huì )科學(xué)）教學(xué)能力的合格的中小學(xué)教師，以及從事社會(huì )管理和人文素質(zhì)教育、社會(huì )道德教育的應用型人才。

　　主要課程中國地理、世界地理、人文地理學(xué)、中國通史、世界通史、中國人口史、鄉土歷史地理、環(huán)境保護與資源概論、地圖制作與運用等。

　　就業(yè)方向中小學(xué)教育工作者；社會(huì )企事業(yè)單位行政管理、宣傳、檔案管理工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予教育學(xué)學(xué)士

　　數學(xué)與應用數學(xué)

　　培養目標熟練掌握基礎數學(xué)與應用數學(xué)的理論、方法，掌握計算機的操作與應用，熟悉中學(xué)教學(xué)規律，具備獨立承擔中學(xué)及其以上學(xué)校的數學(xué)教學(xué)和科研能力。

　　主要課程涵蓋了分析學(xué)、代數學(xué)、幾何學(xué)、函數論、方程論、計算數學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)教法、計算機技術(shù)等方面的課程。主要包括：數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、近世代數、高等幾何、復變函數、常微分方程、概率論與數理統計、數學(xué)教學(xué)論、微格教學(xué)、初等數學(xué)研究、微分幾何、計算方法、實(shí)變函數、泛函分析、點(diǎn)集拓撲、數學(xué)史、數學(xué)實(shí)驗與數學(xué)建模、教育學(xué)、心理學(xué)、數學(xué)教學(xué)測量與評價(jià)、C語(yǔ)言、數據庫、計算機實(shí)用軟件等。

　　就業(yè)方向初中、高中數學(xué)教師，中等職業(yè)學(xué)校及高等職業(yè)學(xué)校的數學(xué)教師，經(jīng)濟、金融、保險等領(lǐng)域中的培訓及管理人員。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士

　　物理學(xué)

　　培養目標培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、具有現代教育思想、掌握現代教育技術(shù)、適應素質(zhì)教育要求的德、智、體、美全面發(fā)展的中學(xué)物理教學(xué)師資、教學(xué)研究人員，具有接受再教育能力和適應生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的技術(shù)型和應用型人才。

　　主要課程高等數學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、模擬電路、理論力學(xué)、數學(xué)物理方法、量子力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、普通物理實(shí)驗、熱力學(xué)與統計物理、中學(xué)物理教學(xué)論、模擬電路實(shí)驗、近代物理實(shí)驗、中學(xué)物理教材分析、微格教學(xué)、固體物理等。

　　就業(yè)方向可從事大中專(zhuān)院校、中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的物理教育工作，可在基礎理論及技術(shù)研究部門(mén)、工礦企業(yè)及技術(shù)管理部門(mén)擔任技術(shù)、研究和管理工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士

　　化學(xué)

　　培養目標培養德、智、體、美全面發(fā)展，基礎寬厚、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、富于創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，高素質(zhì)的、具備在普通高級中學(xué)或中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)行化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教學(xué)研究能力，以及適應地方經(jīng)濟建設和社會(huì )文化發(fā)展需求的教育工作者和各類(lèi)應用型人才。培養立志科學(xué)教育，既懂專(zhuān)業(yè)知識，又懂教育規律、教育管理的普通高級中學(xué)的骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人。從2007年開(kāi)始與東北師范大學(xué)聯(lián)合招收有機化學(xué)碩士研究生。

　　主要課程無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗、物質(zhì)結構、現代儀器分析及實(shí)驗、化學(xué)教學(xué)論、基礎化學(xué)實(shí)驗、合成化學(xué)實(shí)驗、綜合化學(xué)實(shí)驗、化學(xué)工藝學(xué)及實(shí)驗等課程。

　　就業(yè)方向可在普通高級中學(xué)或中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教學(xué)研究，在工礦企業(yè)從事化工產(chǎn)品生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、分析檢驗等工作，也可在科研、環(huán)保、公安、消防、商業(yè)、農林、輕紡、地質(zhì)、制藥、食品等部門(mén)從事有關(guān)化學(xué)方面的技術(shù)工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位：授予理學(xué)學(xué)士

　　科學(xué)教育

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)培養目標是培養德、智、體、美全面發(fā)展，基礎寬厚、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、富于創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，素質(zhì)高、具備在普通中、小學(xué)或中等學(xué)校進(jìn)行科學(xué)（或化學(xué)、物理、生物、地理）教學(xué)，以及為適應地方社會(huì )文化發(fā)展需求而進(jìn)行的科學(xué)文化知識普及和培養各類(lèi)應用型人才。培養立志科學(xué)教育，既懂專(zhuān)業(yè)知識，又懂教育規律、教育管理的普通中、小學(xué)的骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人。

　　主要課程高等數學(xué)、普通化學(xué)、普通化學(xué)實(shí)驗、普通物理、普通物理實(shí)驗、普通生物學(xué)、普通生物學(xué)實(shí)驗、地理學(xué)概論、科學(xué)教學(xué)論、自然科學(xué)概論、科學(xué)技術(shù)史、環(huán)境科學(xué)、科技哲學(xué)。

　　就業(yè)方向可在中、小學(xué)從事科學(xué)課教學(xué)或分科（化學(xué)、物理、生物、地理）教學(xué)工作，可在中、小學(xué)或教育管理部門(mén)從事教學(xué)管理或教學(xué)研究工作。適應地方經(jīng)濟建設和社會(huì )文化發(fā)展需求的教育工作者和各類(lèi)應用型人才

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士

　　生物科學(xué)（國家特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)）

　　培養目標生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)是國家特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、具有現代教育思想、掌握現代教育技術(shù)、適應地方基礎教育改革要求的中學(xué)生物師資和適應地方經(jīng)濟社會(huì )生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的技術(shù)型和應用型人才。從2007年開(kāi)始，生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)與東北師范大學(xué)聯(lián)合招收碩士研究生。

　　主要課程植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、人體組織解剖學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)論等，其中植物學(xué)是省重點(diǎn)學(xué)科。

　　就業(yè)方向中學(xué)生物教學(xué)及科研機構、高等院�；蜣r、林、牧、醫、環(huán)保等企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)或管理工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　地理科學(xué)

　　培養目標培養適應21世紀社會(huì )發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎知識與基本方法，符合基礎教育要求的中學(xué)師資及為地方經(jīng)濟發(fā)展建設服務(wù)的應用型人才。

　　主要課程培養適應21世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，能夠從事地理及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)和科學(xué)研究及管理等工作的“厚基礎、寬口徑、重實(shí)踐、強應用”的復合型創(chuàng )新人才。

　　就業(yè)方向能夠從事中學(xué)地理教學(xué)，以及資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護、區域經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展等相關(guān)工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　小學(xué)教育

　　培養目標培養具有文化基礎知識扎實(shí)；教育理念先進(jìn)；教師專(zhuān)業(yè)技能水平高；人格完整；身體健康；對學(xué)生有愛(ài)心；愿意為小學(xué)教育事業(yè)盡職盡責的專(zhuān)任教師和小學(xué)教育行政管理者。

　　主要課程教育原理、小學(xué)教學(xué)論、小學(xué)德育論、兒童心理學(xué)、普通心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、小學(xué)數學(xué)教學(xué)法、中國文學(xué)欣賞、現代漢語(yǔ)、素描、音樂(lè )、教育科學(xué)研究方法、班主任工作等。

　　就業(yè)方向小學(xué)專(zhuān)任教師

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予教育學(xué)學(xué)士

　　計算機科學(xué)與技術(shù)

　　培養目標培養具有現代教育思想，適應素質(zhì)教育需要，具有崇高理想及敬業(yè)精神，具有扎實(shí)理論基礎及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，掌握現代教育技術(shù)，富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的中學(xué)師資。

　　主要課程C語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、微機原理與應用、數據結構、數據庫原理及應用、計算機科學(xué)導論、離散數學(xué)、計算機教法、計算機網(wǎng)絡(luò )、普通物理、JAVA程序設計、PHOTOSHOP等。

　　就業(yè)方向可從事高級中學(xué)以及高、中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作，也可從事企、事業(yè)單位及相關(guān)領(lǐng)域各種軟件的開(kāi)發(fā)和維護工作，辦公自動(dòng)化中的數據處理、計算機管理與維修工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士

　　教育技術(shù)學(xué)

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)培養掌握現代教育理論和信息技術(shù)，能對現代教育媒體環(huán)境下教學(xué)過(guò)程和教學(xué)資源進(jìn)行設計、開(kāi)發(fā)、運用、管理和評價(jià)的基礎教育師資，以及適應21世紀地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要的應用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程計算機輔助教育、教學(xué)設計、電子技術(shù)、遠程教育學(xué)、教育傳播學(xué)、教育技術(shù)學(xué)導論、C程序設計、教育電視系統、動(dòng)畫(huà)制作、CAI課件設計與制作技術(shù)、電視教材編制、圖形圖像處理技術(shù)等。

　　就業(yè)方向可從事中、小學(xué)信息技術(shù)課程教育、教學(xué)，多媒體課件制作；學(xué)校及各級電教館的網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁(yè)制作及相關(guān)硬件維護與管理；電臺、電視臺的音像制作；企事業(yè)單位的宣傳教育工作及各級教育機構的技術(shù)與管理工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予教育學(xué)學(xué)士

　　美術(shù)學(xué)

　　培養目標培養高質(zhì)量、高素質(zhì)的適應現代教學(xué)需要的合格人才，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，有一定的藝術(shù)表現和創(chuàng )作能力的中學(xué)美術(shù)教師及為地方經(jīng)濟建設服務(wù)的應用型人才。

　　主要課程素描靜物、素描石膏頭像、色彩靜物、書(shū)法、素描石膏胸像、素描人物頭像、國畫(huà)白描、色彩風(fēng)景、素描半身像、實(shí)用美術(shù)、國畫(huà)臨摹、人體課、油畫(huà)靜物、解剖學(xué)、透視學(xué)、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、藝術(shù)概論、學(xué)科教育論、外出寫(xiě)生、體驗生活、畢業(yè)創(chuàng )作等。

　　就業(yè)方向可從事中等學(xué)校的美術(shù)教學(xué)、美術(shù)活動(dòng)的組織、輔導和管理工作，能從事文化、宣傳、科技、商業(yè)、出版等部門(mén)的美術(shù)工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位：授予文學(xué)學(xué)士。

　　音樂(lè )學(xué)

　　培養目標面向21世紀，培養德智體全面發(fā)展的中等學(xué)校新型的音樂(lè )師資。并為其成為中等學(xué)校及中、小學(xué)的音樂(lè )骨干教師、學(xué)科帶頭人打好基礎。樹(shù)立正確的藝術(shù)觀(guān)，建立扎實(shí)的音樂(lè )理論基礎，掌握多項音樂(lè )技能，具有一定的史論知識和音樂(lè )鑒賞力，具備從事音樂(lè )教育、音樂(lè )表演工作的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和組織能力。

　　主要課程基本樂(lè )理、和聲學(xué)、曲式、歌曲寫(xiě)作、鋼琴及伴奏、聲樂(lè )、舞蹈、電腦音樂(lè )制作、視聽(tīng)練耳、中外音樂(lè )史、音樂(lè )欣賞、器樂(lè )、配器、合唱、合唱指揮、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教法等。

　　就業(yè)方向可從事中等學(xué)校的音樂(lè )教學(xué)工作及文藝活動(dòng)的組織、輔導和管理，能從事電臺、電視臺、出版部門(mén)的音樂(lè )編輯工作以及企事業(yè)單位的群眾文藝工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予文學(xué)學(xué)士

　　體育教育

　　培養目標系統掌握體育教育專(zhuān)業(yè)與健康教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育與教學(xué)一般規律，具有較強體育教學(xué)訓練與競賽組織等實(shí)踐能力，并在全面發(fā)展的基礎上有所專(zhuān)長(cháng)，具有指導社會(huì )體育工作能力。

　　主要課程人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)、健美操、中學(xué)體育教學(xué)法。

　　就業(yè)方向中、小學(xué)體育教師、社會(huì )體育俱樂(lè )部健身指導員，保安員等。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予教育學(xué)學(xué)士

　　本科非師范專(zhuān)業(yè)

　　法學(xué)

　　培養目標培養具有良好的思想政治素質(zhì)，具備較堅實(shí)的法學(xué)理論基礎，系統掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，實(shí)踐能力突出，適應能力強，畢業(yè)后能從事政法機關(guān)、企事業(yè)組織及其他有關(guān)部門(mén)法律實(shí)務(wù)工作的高素質(zhì)應用型法律人才。從2008年開(kāi)始，法學(xué)專(zhuān)業(yè)與東北師范大學(xué)聯(lián)合招收碩士研究生。

　　主要課程法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、刑法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、國際法學(xué)、國際經(jīng)濟法學(xué)、國際私法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、知識產(chǎn)權法學(xué)等。

　　就業(yè)方向可在司法機關(guān)、黨政機關(guān)、企事業(yè)組織、律師事務(wù)所及其他有關(guān)部門(mén)從事法律實(shí)務(wù)、法律教育、法律宣傳、行政管理等工作的高素質(zhì)應用型法律人才。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　電子信息工程

　　培養目標培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，德、智、體、美全面發(fā)展，適應現代電子信息產(chǎn)業(yè)需要，具備電子技術(shù)和信息系統的基礎知識，能從事各類(lèi)電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)應用型人才。

　　主要課程高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計、普通物理學(xué)、普通物理學(xué)實(shí)驗、計算機文化基礎、電路分析基礎及實(shí)驗、畫(huà)法幾何與工程制圖、C程序設計、模擬電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)實(shí)驗、數學(xué)物理方法、數字電子技術(shù)、數字電子技術(shù)實(shí)驗、匯編語(yǔ)言程序設計、信號與系統及實(shí)驗、單片機原理、單片機原理實(shí)驗、自動(dòng)控制原理及實(shí)驗、高頻電子線(xiàn)路及實(shí)驗等。

　　就業(yè)方向可在電子、信息、通訊、廣播電視等部門(mén)從事電子設備和信息系統的研究、設計、制造、開(kāi)發(fā)、運營(yíng)和技術(shù)管理等工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予工學(xué)學(xué)士

　　生物技術(shù)

　　培養目標培養德、智、體全面發(fā)展的掌握生命科學(xué)基礎知識、基本技能和現代生物技術(shù)，有良好的文化素養和職業(yè)道德的生物技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)培養具備生物科學(xué)的基本理論和較系統的生物技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，受到生物細胞培養與選育、生物技術(shù)與工程、作物育種等方面的訓練，具有創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，具有寬厚的科學(xué)文化修養、教學(xué)、科學(xué)研究及開(kāi)發(fā)設計能力的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程植物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通遺傳學(xué)、基因工程、組織培養、作物育種等。

　　就業(yè)方向在農業(yè)、林業(yè)、牧漁、醫藥、食品、環(huán)保、工業(yè)、園林等行業(yè)的企業(yè)、行政事業(yè)部門(mén)從事生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、農業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理等方面工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　園藝

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)培養具有觀(guān)賞園藝學(xué)科基本理論和基本知識、基本技能,掌握現代園藝技術(shù)，了解本學(xué)科發(fā)展現狀及前景，掌握花卉產(chǎn)業(yè)現代化栽培技術(shù)，能在城市園林部門(mén)、花卉生產(chǎn)企業(yè)、貿易公司及綠化設計等部門(mén)從事觀(guān)賞植物資源調查、品種選育、繁殖、栽培、經(jīng)營(yíng)、管理及園林綠地規劃、設計、施工管理的高級應用型技術(shù)人才。

　　主要課程農業(yè)氣象、植物生理生化、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、植物蟲(chóng)害防治、園藝植物育種、花卉栽培、園藝植物病害防治、花卉學(xué)、農業(yè)生態(tài)、園林設計、果樹(shù)栽培、蔬菜栽培、園林美術(shù)、盆景與插花藝術(shù)、草坪學(xué)、觀(guān)賞樹(shù)木、城市園林綠地設計與施工、庭院園藝、設施園藝。

　　就業(yè)方向畢業(yè)生可在政府的農業(yè)、園林、城市建設等部門(mén)和企事業(yè)單位從事與觀(guān)賞園藝有關(guān)的技術(shù)推廣、規劃設計、教學(xué)、科研和管理等工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予農學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　土木工程

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)培養能適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要，德、智、體全面發(fā)展，具有深厚理論知識和寬口徑的土木工程學(xué)科基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練、具有較強的應用、研究、開(kāi)發(fā)和創(chuàng )新能力的高級土木工程技術(shù)人才。

　　主要課程工程力學(xué)、結構力學(xué)、土木工程材料、工程測量、工程地質(zhì)、土力學(xué)、鋼筋混凝土結構、房屋建筑學(xué)、公路工程、橋梁工程、土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算及相關(guān)的核心課程。

　　就業(yè)方向學(xué)生畢業(yè)后可以從事建筑工程、交通土建工程的設計、施工、管理、項目規劃、研究開(kāi)發(fā)及土木工程教育等工作。

　　學(xué)制本科四年

　　學(xué)位授予工學(xué)學(xué)士

　　機械設計制造及其自動(dòng)化（機械電子工程方向）

　　培養目標培養適應現代機械制造業(yè)高新技術(shù)應用與發(fā)展需要的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的，全面掌握機械設計制造、電氣與微電子、計算機信息與控制技術(shù)、傳感器與工程測試、機電控制工程、現代制造系統、現代管理技術(shù)的系統理論和基本技能，從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設計、現代制造系統的研究與應用、制造工藝設計與管理、市場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)與企業(yè)管理方面的高級工程技術(shù)應用型人才。

　　主要課程高等數學(xué)、工程數學(xué)、普通物理、工程力學(xué)、工程制圖、電子技術(shù)、機械制造基礎、機械原理、機械零件及設計、機電傳動(dòng)與控制、機電控制工程、液壓與氣動(dòng)、機電系統設計、微機原理與接口技術(shù)、傳感器與測試技術(shù)、C語(yǔ)言程序設計、計算機輔助設計（CAD/CAM）、自動(dòng)化制造系統、先進(jìn)制造技術(shù)、數控原理與加工、現代管理技術(shù)等。

　　就業(yè)方向面向現代機械制造從事新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設計、現代制造系統研究與應用、現代制造工藝設計與管理、設備與工藝的技術(shù)改造、現代制造企業(yè)技術(shù)管理等方面的技術(shù)工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予工學(xué)學(xué)士

　　交通運輸（汽車(chē)運用工程方向）

　　培養目標培養適應現代交通運輸行業(yè)發(fā)展需要的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的,全面掌握機械工程與交通運輸專(zhuān)業(yè)基礎理論、汽車(chē)與發(fā)動(dòng)機原理、車(chē)輛運用工程、汽車(chē)性能檢測技術(shù)、計算機信息技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、故障診斷與維修技術(shù)、交通運輸產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)知識的技術(shù)應用型高級技術(shù)人才。

　　主要課程高等數學(xué)、工程數學(xué)、普通物理、工程制圖、工程力學(xué)、電工與電子學(xué)、機械制造基礎、機械原理、機械零件及設計、液壓與氣動(dòng)、微機原理與接口技術(shù)、傳感器與測試技術(shù)、C語(yǔ)言程序設計、工程熱力學(xué)基礎、發(fā)動(dòng)機原理、汽車(chē)構造、汽車(chē)底盤(pán)、汽車(chē)電器、汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)檢測技術(shù)、診斷與維修技術(shù)、交通運輸工程、現代企業(yè)管理、汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。

　　就業(yè)方向交通運輸行政管理和業(yè)務(wù)管理部門(mén)、運輸設備測試與鑒定部門(mén)、運輸設備檢測與維修企業(yè)、交通運輸車(chē)輛及交通運輸產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)企業(yè)從事技術(shù)和管理工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予工學(xué)學(xué)士

　　公共事業(yè)管理（國家特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)）

　　培養目標公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是國家特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、具有行政管理、社會(huì )事業(yè)管理等方面知識與技能，具有艱苦創(chuàng )業(yè)精神、自主創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)管理能力的社會(huì )急需創(chuàng )業(yè)型公共事業(yè)管理人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠在黨政機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟管理、人力資源管理、社區管理等實(shí)際業(yè)務(wù)工作，并能在高等學(xué)校、科研機構從事教學(xué)和科研工作。

　　主要課程管理學(xué)原理、公共關(guān)系學(xué)、行政管理學(xué)、管理思想史、創(chuàng )業(yè)實(shí)務(wù)、人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)、行政法學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統、社會(huì )學(xué)原理、公共事業(yè)管理學(xué)、會(huì )計學(xué)、統計學(xué)等。

　　就業(yè)方向適合在黨政機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟管理、人力資源管理、社區管理等實(shí)際業(yè)務(wù)工作，并能在高等院校、科研機構從事教育和科研工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予管理學(xué)學(xué)士

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　　培養目標培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，適應21世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要的德、智、體、美等全面發(fā)展，熟悉現代營(yíng)銷(xiāo)及管理理論，掌握現代營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)濟管理知識，具有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和管理技能，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理工作方面培養創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)型高級營(yíng)銷(xiāo)管理應用型人才。

　　主要課程管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)調查學(xué)、消費者行為學(xué)、經(jīng)濟法、創(chuàng )業(yè)基礎實(shí)務(wù)、創(chuàng )業(yè)管理實(shí)務(wù)、國際貿易實(shí)務(wù)、國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、廣告與促銷(xiāo)、銷(xiāo)售管理、電子商務(wù)、網(wǎng)頁(yè)設計、數據庫技術(shù)、ERP技術(shù)、商務(wù)談判、現代物流等。

　　就業(yè)方向適合在工商財貿各類(lèi)企業(yè)（公司）、國家經(jīng)濟管理部門(mén)和高等院校、科研機構等事業(yè)單位從事經(jīng)營(yíng)決策、市場(chǎng)調查研究、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、商務(wù)談判、銷(xiāo)售管理、公共關(guān)系、電子商務(wù)、廣告宣傳等業(yè)務(wù)管理、教學(xué)和研究工作，也可以自主創(chuàng )辦企業(yè)。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予管理學(xué)學(xué)士

　　藝術(shù)設計

　　培養目標足于以素質(zhì)教育為基礎，以創(chuàng )新意識培養為核心的基本教育理念，構建理論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)技能培養緊密關(guān)聯(lián)的教育教研平臺，為學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習創(chuàng )造條件。培養專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)技能相結合的，具有廣泛人文素養，適應信息傳播與時(shí)代需求，能夠勝任現代藝術(shù)設計教育、藝術(shù)設計研究，媒體傳播、廣告策劃，室內外設計等領(lǐng)域的研究型、管理型、創(chuàng )新型專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程設計素描、設計色彩、設計史、平面構成、色彩構成、立體構成、透視、基礎繪圖、人體工程學(xué)、設計表現技法、計算機輔助1、材料工藝、考察、家居設計1、工程預算與管理、模型制作、商業(yè)空間設計1、計算機輔助2、快題設計、公共空間設計、家具設計、展示設計、計算機輔助3、室內設計史、公共空間設計2、畢業(yè)考察、畢業(yè)設計、書(shū)法、民間圖案、標志設計、包裝設計1、圖形創(chuàng )意、書(shū)籍裝幀設計、廣告設計、版式與印刷、字體設計、中國工藝美術(shù)史等。

　　就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)將在完成藝術(shù)設計基礎課程的前提下，根據學(xué)生的學(xué)習興趣和就業(yè)取向為學(xué)生提供多專(zhuān)業(yè)方向，使其成為一精多專(zhuān)，能夠獨立勝任設計工作，具備創(chuàng )新思維與能力，適應時(shí)代進(jìn)步與社會(huì )需求的應用型人才。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予文學(xué)學(xué)士

　　日語(yǔ)

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎較寬廣的文化知識和較高的人文修養并能熟練地運用日語(yǔ)在經(jīng)貿、文化、新聞出版、外事、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、管理、商務(wù)等工作的應用型日語(yǔ)人才。

　　主要課程基礎日語(yǔ)、綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)國家概況、日語(yǔ)現代語(yǔ)法、日語(yǔ)古代語(yǔ)法、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)會(huì )話(huà)、第二外語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、日語(yǔ)詞匯學(xué)、經(jīng)貿旅游日語(yǔ)、中日文化比較、日本文學(xué)選讀等。

　　就業(yè)方向能從事翻譯、旅游和文秘工作，可從事大、中專(zhuān)院校、中學(xué)的日語(yǔ)教學(xué)工作。

　　培養滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)需求的，具有較扎實(shí)的經(jīng)濟、商務(wù)、金融理論基礎，熟悉掌握商務(wù)及金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐環(huán)節，了解相關(guān)法律、國際慣例與規則；有較強的市場(chǎng)經(jīng)濟意識、社會(huì )適應能力和創(chuàng )業(yè)能力；具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎和廣博的商務(wù)及金融專(zhuān)業(yè)知識，能夠運用英語(yǔ)從事商務(wù)及金融業(yè)務(wù)，勝任國際商務(wù)、涉外金融或其他領(lǐng)域涉外經(jīng)濟工作的技能型人才。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予文學(xué)學(xué)士

　　英語(yǔ)（商務(wù)英語(yǔ)方向）

　　培養目標培養滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)需求的，具有較扎實(shí)的經(jīng)濟、商務(wù)、金融理論基礎，熟悉掌握商務(wù)及金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐環(huán)節，了解相關(guān)法律、國際慣例與規則；有較強的市場(chǎng)經(jīng)濟意識、社會(huì )適應能力和創(chuàng )業(yè)能力；具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎和廣博的商務(wù)及金融專(zhuān)業(yè)知識，能夠運用英語(yǔ)從事商務(wù)及金融業(yè)務(wù)，勝任國際商務(wù)、涉外金融或其他領(lǐng)域涉外經(jīng)濟工作的技能型人才。

　　主要課程綜合英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)法、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、商務(wù)英語(yǔ)、金融英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)英語(yǔ)談判、商務(wù)英語(yǔ)函電、實(shí)用口譯、第二外語(yǔ)（日、俄）、國際貿易理論與實(shí)務(wù)等。

　　就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向是在銀行、保險、證券等金融機構從事國際金融業(yè)務(wù)、國際結算業(yè)務(wù)、金融文秘和其他涉外金融工作，以及在外貿企業(yè)從事外貿公司業(yè)務(wù)員、外銷(xiāo)員、單證操作員、外運公司業(yè)務(wù)員、各類(lèi)業(yè)務(wù)助理、文秘人員、商務(wù)秘書(shū)、翻譯、銷(xiāo)售代表及業(yè)務(wù)管理等國際商務(wù)工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予文學(xué)學(xué)士

　　信息與計算科學(xué)

　　培養目標培養具有扎實(shí)的數學(xué)基礎和信息技術(shù)基礎知識，掌握數學(xué)的思想方法和計算機應用技能，受到科學(xué)研究的初步訓練，能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計算中的實(shí)際問(wèn)題的應用型人才。

　　主要課程數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、概率論、計算方法、數學(xué)實(shí)驗、常微分方程、離散數學(xué)、數據結構、C語(yǔ)言程序設計、計算機導論、數據庫、數據分析、軟件工程、信息論基礎、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統等。

　　就業(yè)方向中等學(xué)校數學(xué)、計算機科學(xué)、信息技術(shù)方面的教學(xué)；企事業(yè)單位信息技術(shù)、數據處理；應用軟件研究、設計；工程計算等。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士

　　廣播電視編導

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)培養德智體美全面發(fā)展，具備廣播電視節目策劃、創(chuàng )作、編導等方面的專(zhuān)業(yè)知識，具有較高的理論修養和藝術(shù)鑒賞能力，能在全國廣播電影電視系統和文化部門(mén)從事電影、電視節目編導、制作、撰稿、編劇、導演、藝術(shù)攝影、音響設計及節目主持等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程廣播電視概論、電視攝影造型、電視節目制作技術(shù)、電視專(zhuān)題與電視欄目、電視節目導播、電視劇導演創(chuàng )作基礎、電腦三維動(dòng)畫(huà)、語(yǔ)言與播音、演播室場(chǎng)景設計、舞臺美術(shù)設計、劇本創(chuàng )作、主持藝術(shù)等。

　　就業(yè)方向畢業(yè)生主要進(jìn)入各級電視臺、電視教學(xué)節目制作單位、電影制片及發(fā)行機構、音像制作與出版機構、影視節目制作公司、電視廣告制作公司、及其他影視創(chuàng )作部門(mén)從事廣播電視節目的策劃、編劇、導演、制片、采訪(fǎng)、主持、運營(yíng)、攝像、播音、后期制作等工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予文學(xué)學(xué)士

　　旅游管理

　　培養目標培養適應21世紀社會(huì )發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以厚基礎、強能力、廣適性的素質(zhì)教育為宗旨，培養具有現代旅游業(yè)所需知識結構、業(yè)務(wù)操作能力強、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的應用型旅游管理專(zhuān)業(yè)的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟學(xué)、飯店管理原理、旅游資源與開(kāi)發(fā)等。

　　就業(yè)方向能在各級旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理等工作。

　　學(xué)制本科四年學(xué)位授予管理學(xué)學(xué)士

　　專(zhuān)科師范專(zhuān)業(yè)

　　語(yǔ)文教育

　　培養目標培養掌握系統的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，具有一定的科學(xué)知識和人文素養，適應時(shí)代發(fā)展需要，德智體美等方面綜合發(fā)展，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、高素質(zhì)、新型的中學(xué)語(yǔ)文教育工作者及文化、宣傳、新聞等其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)應用型人才。

　　主要課程現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現代文學(xué)史、中國當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。

　　就業(yè)方向從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及文化、宣傳、出版、新聞等相關(guān)部門(mén)工作。

　　學(xué)制專(zhuān)科三年

　　英語(yǔ)教育

　　培養目標培養適應時(shí)代發(fā)展的，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，適應新時(shí)代素質(zhì)教育需求的中學(xué)英語(yǔ)師資。培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎知識和英語(yǔ)語(yǔ)言基本技能，有較高的語(yǔ)言運用能力，能夠運用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)和研究的中學(xué)英語(yǔ)師資。

　　主要課程綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英美文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)詞匯學(xué)、第二外語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)法、英語(yǔ)國家概況、英語(yǔ)口語(yǔ)等。

　　就業(yè)方向可從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，能從事一般部門(mén)的資料翻譯和文秘工作。

　　學(xué)制專(zhuān)科三年

　　綜合文科教育

　　培養目標具有綜合文科（包括歷史與社會(huì )、人文地理及其它人文社會(huì )科學(xué)）教學(xué)能力的合格的小學(xué)教師，以及從事社會(huì )管理和人文素質(zhì)教育的應用型人才。

　　主要課程中國地理、世界地理、人文地理學(xué)、中國通史、世界通史、中國傳統文化概論、鄉土歷史地理、地圖制作與運用等。

　　就業(yè)方向小學(xué)教育工作者；社會(huì )企事業(yè)單位行政管理、宣傳、檔案管理等工作。

　　學(xué)制專(zhuān)科三年

　　數學(xué)教育

　　培養目標熟練掌握基礎數學(xué)與應用數學(xué)的理論、方法、掌握計算機的操作與應用，熟悉中學(xué)教學(xué)規律，具備獨立承擔中學(xué)及其以上學(xué)校的數學(xué)教學(xué)和教研能力。

　　主要課程涵蓋了分析學(xué)、代數學(xué)、幾何學(xué)、函數論、方程論、計算數學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)教法、計算機技術(shù)等方面的課程。主要包括：數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、高等幾何、復變函數、常微分方程、概率論與數理統計、數學(xué)實(shí)驗與數學(xué)建模、教育學(xué)與心理學(xué)、數學(xué)教學(xué)論、計算機實(shí)用軟件等。

　　就業(yè)方向初中、高中數學(xué)教師，經(jīng)濟、金融、保險等領(lǐng)域中的培訓及管理人員。

　　學(xué)制專(zhuān)科三年。

　　初等教育

　　培養目標培養具有寬廣、扎實(shí)的文化基礎知識和教育專(zhuān)業(yè)知識。掌握從事小學(xué)教育教學(xué)必備的基礎技能。具有求實(shí)創(chuàng )新的科學(xué)精神，高尚的審美情操，良好的個(gè)性情理品質(zhì)和健康體魄的小學(xué)教師。

　　主要課程教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、兒童文學(xué)、現代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、文學(xué)概論、高等代數、數學(xué)分析、小學(xué)教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數學(xué)教學(xué)論、計算機應用、音樂(lè )、體育、美術(shù)、教育科學(xué)研究方法等。

　　就業(yè)方向小學(xué)專(zhuān)任教師。

　　學(xué)制專(zhuān)科三年

　　辦學(xué)地點(diǎn)白城師范學(xué)院分院

　　專(zhuān)科非師范專(zhuān)業(yè)

　　計算機應用技術(shù)

　　培養目標培養具有崇高理想及敬業(yè)精神，具有扎實(shí)理論基礎及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程電子技術(shù)基礎、數字邏輯電路、C語(yǔ)言程序設計、匯編語(yǔ)言、微機原理、數據結構、數據庫原理及應用、離散數學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò )、VB程序設計、JAVA程序設計、FLASH、SQL、CORELDRAW等。

　　就業(yè)方向可從事企、事業(yè)單位和相關(guān)領(lǐng)域各種應用軟件的開(kāi)發(fā)和維護工作，辦公自動(dòng)化中的數據處理、計算機管理與維修工作，可以從事教學(xué)工作。

　　學(xué)制專(zhuān)科三年

　　建筑工程技術(shù)

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握房屋建筑工程、道路橋梁工程必須的文化科學(xué)知識，具有較強的實(shí)踐能力，創(chuàng )新、創(chuàng )造能力，培養面向房屋建筑工程、道路橋梁工程生產(chǎn)和管理第一線(xiàn)所需的具有工程職業(yè)素質(zhì)的高等級技術(shù)應用型人才。

　　主要課程高等數學(xué)、工程制圖與CAD、工程力學(xué)、工程測量、建筑工程招投標與合同管理、建筑工程概預算、鋼筋混凝土與砌體結構、土力學(xué)與地基基礎、公路工程、橋梁工程、房屋建筑學(xué)、工程施工技術(shù)等。

　　就業(yè)方向學(xué)生畢業(yè)后可以從事建筑和交通企業(yè)第一線(xiàn)的施工、管理、工程監理、工程概預算及實(shí)驗工作，并能承擔市政工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的施工管理工作。

　　學(xué)制專(zhuān)科三年

　　機電一體化技術(shù)

　　培養目標面向現代制造業(yè)培養具有機械、電氣與微電子、計算機信息、傳感器與測試、機電控制、現代制造系統、現代管理技術(shù)的系統理論和基本技能，從事新產(chǎn)品制造、現代制造系統應用、制造工藝設計與管理、市場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)與企業(yè)管理方面技術(shù)型、技能型人才。

　　主要課程工程制圖、工程力學(xué)、材料成型及加工、電路與磁路、電子與集成電路、機械設計、機電傳動(dòng)與控制、機電控制工程、微機原理與接口技術(shù)、數控技術(shù)、液壓傳動(dòng)、機械電氣與PLC、工程測試技術(shù)、機電一體化設計、CAD/CAM及應用、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、現代管理技術(shù)等。

　　就業(yè)方向面向現代制造業(yè)從事產(chǎn)品制造的工藝加工、現代制造系統應用、制造工藝設計與管理、技術(shù)改造、市場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)與企業(yè)管理等方面的技術(shù)工作。

　　學(xué)制專(zhuān)科三年。

　　會(huì )計

　　培養目標培養從事企事業(yè)單位會(huì )計事務(wù)、審計、稅務(wù)、金融管理、國際合作、信息管理等工作的高級管理人才。

　　主要課程經(jīng)濟數學(xué)、現代企業(yè)管理、財務(wù)分析、國際會(huì )計、管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、管理信息系統、基礎會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計、審計學(xué)、稅法、會(huì )計電算化。

　　就業(yè)方向能在各類(lèi)企事業(yè)單位、會(huì )計師事務(wù)所、政府機關(guān)及有關(guān)部門(mén)從事會(huì )計管理、審計實(shí)務(wù)、財務(wù)管理等實(shí)際工作。

　　學(xué)制專(zhuān)科三年。

　　計算機應用技術(shù)（中外合作辦學(xué)）

　　培養目標培養具有崇高理想及敬業(yè)精神，具有創(chuàng )新能力和創(chuàng )業(yè)能力，擁有扎實(shí)理論基礎，適應國內外企業(yè)需要的，具有專(zhuān)業(yè)知識和協(xié)作能力的高級應用型專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程電子技術(shù)基礎、數字邏輯電路、高級語(yǔ)言程序設計、數據結構、英語(yǔ)、數據庫原理及應用、離散數學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò )、VB程序設計、JAVA程序設計、ASP、.NET等。

　　就業(yè)方向可從事國內外企、事業(yè)單位的各種應用軟件的開(kāi)發(fā)和維護工作，辦公自動(dòng)化中的數據處理、計算機管理與維修工作，可以從事教學(xué)工作。

　　學(xué)制專(zhuān)科2+1

　　機電一體化技術(shù)（中外合作辦學(xué)）

　　培養目標面向現代制造業(yè)培養具備機械、電氣與微電子、計算機信息、傳感器與機電控制技術(shù)的基本理論和實(shí)踐技能，能從事機電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設計、產(chǎn)品制造工藝設計與管理、現代制造系統應用與維護、技術(shù)與企業(yè)管理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及服務(wù)方面的技術(shù)應用型或高級技能型人才。

　　主要課程主要課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、工程材料與機械制造基礎、電路與磁路、電子技術(shù)、機械設計基礎、機電傳動(dòng)與控制、機電控制工程基礎、液壓與氣動(dòng)、微機原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言程序設計、計算機控制技術(shù)、計算機輔助設計（CAD/CAM）、數控技術(shù)、可編程控制器（PLC）、傳感器與工程測試技術(shù)、現代制造系統、機電一體化系統設計、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、現代管理技術(shù)等。

　　就業(yè)方向面向現代制造業(yè)從事產(chǎn)品設計、制造、設備維護、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)方面的技術(shù)工作；機關(guān)事業(yè)單位從事技術(shù)管理工作；職業(yè)院校、技工學(xué)校從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作等。

　　學(xué)制專(zhuān)科2+1

　　會(huì )計（中外合作辦學(xué)）

　　培養目標培養在各類(lèi)組織中，從事會(huì )計事務(wù)、審計、稅務(wù)、金融管理、國際會(huì )計合作、信息管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主要課程商務(wù)英語(yǔ)、ACCOUNGTING1、審計英語(yǔ)、經(jīng)濟數學(xué)、現代企業(yè)管理、財務(wù)分析、國際會(huì )計、管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、管理信息系統、基礎會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計、審計學(xué)、稅法、會(huì )計電算化、ERP模塊。

　　就業(yè)方向能在各類(lèi)企事業(yè)單位、會(huì )計師事務(wù)所、政府機關(guān)及有關(guān)部門(mén)從事會(huì )計管理、審計實(shí)務(wù)、財務(wù)管理、國際會(huì )計管理等實(shí)際工作。

　　學(xué)制專(zhuān)科2+1