高考平行志愿：增大選擇空間 落榜風(fēng)險猶存
2009-05-07 10:54:27千龍網(wǎng)
2009年全國實(shí)施平行志愿的省份達到16個(gè)。如何報好今年的平行志愿，考試招生部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)家學(xué)者提醒考生———
平行志愿：增大選擇空間 落榜風(fēng)險猶存
2009年，河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏等10個(gè)省份高考實(shí)施平行志愿投檔錄取模式改革試點(diǎn)。加上去年試點(diǎn)的6個(gè)省份，一共達到16個(gè)省份，這說(shuō)明2008年平行志愿改革試點(diǎn)獲得了社會(huì )的肯定與認同，意味著(zhù)平行志愿投檔錄取模式將逐步在全國范圍鋪開(kāi)。
“以前填報志愿像賭博一樣，神經(jīng)繃得太緊，萬(wàn)一第一志愿落下來(lái)就全完了。今年四川省實(shí)施平行志愿，就等于可以填好幾個(gè)第一志愿，基本上不用擔心高分落榜，自然更公平公正一些。今年我兒子高考正好趕上了實(shí)施平行志愿，還是挺慶幸的。”四川省綿陽(yáng)市東岳村陳愛(ài)珍女士說(shuō)。陳女士的兒子吳銘的成績(jì)是班上前10名，上一本重點(diǎn)應該沒(méi)問(wèn)題。這幾天她正在研究填報平行志愿的各項規定。
1、提高考生志愿滿(mǎn)意率
實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，首先根據高考分數對考生進(jìn)行排序，再按照排序逐個(gè)對考生的平行志愿進(jìn)行檢索，每個(gè)錄取批次都設有多個(gè)并列的志愿。與傳統填報志愿模式相比，實(shí)施平行志愿提高了出檔率，減少了高校錄取中斷檔的現象。根據已經(jīng)實(shí)施平行志愿的幾個(gè)省份的情況看，其出檔率均超過(guò)95％，比傳統志愿要高出10個(gè)左右的百分點(diǎn)。而且絕大多數院校在第一次投檔時(shí)，就能完成招生計劃，院校脫檔的現象大為減少，避免了高校招生過(guò)程中的“大小年”現象，同時(shí)也提高了考生志愿滿(mǎn)意率，提高了高校新生報到率。
關(guān)于實(shí)施平行志愿試點(diǎn)改革，教育部考試中心主任戴家干說(shuō)，實(shí)施平行志愿是為了解決考生報志愿難的問(wèn)題。以前個(gè)別考生填報志愿，特別是填報第一志愿高分落榜，公眾對這個(gè)問(wèn)題很關(guān)注。與傳統的填報方式相比，實(shí)施平行志愿可以避免那些成績(jì)比較好的考生因為志愿沒(méi)有報好而落榜。對于考生來(lái)說(shuō)，第一要知分，第二要知線(xiàn)，第三要知位，只有這樣才能正確地填報平行志愿。作為考生來(lái)說(shuō)，不僅僅是高等院校選擇你，你還要選擇高等院校，是雙向選擇的。要做到真正的平行志愿還需要一個(gè)過(guò)程，當一個(gè)人能拿到兩份以上通知書(shū)時(shí)，那基本上才叫做真正的平行志愿了。我們現在正朝著(zhù)這個(gè)方向改革和努力。
戴家干說(shuō)，目前各省份實(shí)施平行志愿的情況不一樣，有的是考前報志愿，有的是估分報志愿，有的是知分報志愿。在這種情況下，考生要根據本省份的實(shí)際情況了解一下往年的情況，確定自己怎樣選報志愿。關(guān)于填報志愿的問(wèn)題，國外在這個(gè)問(wèn)題上并不十分復雜，原因就是學(xué)生在高中階段的時(shí)候，基本上有一個(gè)傾向性的意見(jiàn)，而我們現在一些考生在很大程度上是盲目的，沒(méi)有認真考慮將來(lái)能不能學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，能不能造就自己，真正使自己的個(gè)性得到自由的發(fā)展。
應當引起注意的是，由于平行志愿按照“分數優(yōu)先”的原則，所以各省份普遍調整了加分政策。如吉林省將原來(lái)對7類(lèi)人員照顧加10分的有關(guān)項目調整為加5分，將原來(lái)對3類(lèi)人員照顧加15分的有關(guān)項目調整為加8分。寧夏調整了適用于區內院校的兩條錄取照顧政策：教師子女考生平行院校志愿中A志愿院校第一專(zhuān)業(yè)報考區內院校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，錄取時(shí)可加10分出檔，由院校審查擇優(yōu)錄��；應屆高中畢業(yè)生在高中階段，參加自治區級體育競賽獲單項前五名、集體項目前三名的主力隊員，平行院校志愿中A志愿院校報考區內院校非體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，錄取時(shí)可加20分出檔，由院校審查擇優(yōu)錄取。貴州省規定，可享受省內院校加分政策照顧考生的政策性加分，在報考省內院校投檔時(shí)計入高考總分，在考生排序和省外院校投檔時(shí)不計入高考總分。
2、如何規避平行志愿風(fēng)險
有一些考生認為，平行志愿投檔錄取模式可以在第一志愿同時(shí)填報數所院校，保險系數大，沒(méi)有必要擔心第一志愿落榜。其實(shí)，問(wèn)題遠遠沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單。寧夏教育考試院院長(cháng)戴冰青說(shuō)，填報平行志愿要有一定的技巧和原則，才能規避平行志愿帶來(lái)的風(fēng)險。具體要掌握以下4條原則：
一是根據意愿，正確排序。平行志愿投檔時(shí)，是按照考生所填報院校的先后順序依次進(jìn)行檢索的，排在前面的院校首先被檢索，一旦符合投檔條件，即投到該院校。只有排在前面的院校不符合投檔條件時(shí)，才依次檢索排在后面的院校。平行志愿對院校來(lái)講是平行的，但對考生本人來(lái)說(shuō)是有嚴格順序的，也就是說(shuō)考生本人的幾個(gè)院校志愿之間是有先后順序的，考生應將自己最希望就讀、與自己實(shí)力相當的院校填報在最前面。
二是準確定位，合理填報。除特別高分考生外，相對于絕大多數考生而言，如果同一批次的幾個(gè)并列院校全部填報同一層次的院校，一旦志愿填報過(guò)高，很容易一起落榜。因此，考生要根據自己的分數、在本省份的位次以及各校的招生計劃、往年錄取分數等情況準確定位，根據自己的意愿合理排列志愿順序，做到既滿(mǎn)足了自己的意愿，又最大限度地提高被錄取的可能性。這就要求考生所填報的幾個(gè)并列院校志愿之間要有一定的梯度，要適當拉開(kāi)檔次，要考慮院校的層次和報考熱度，而且要有一所院校保底。一般來(lái)說(shuō)，平行志愿中并列的各個(gè)院校志愿，A院�？梢赃m當考慮選擇稍高于自己定位的院校，B、C院校應該是自己定位的院校，要確保準確，D院校保底，要確保能夠被順利投檔。
三是慎重填報專(zhuān)業(yè)志愿�？忌鷻n案投到院校后，院校按照事先公布的錄取規則進(jìn)行錄取并安排具體專(zhuān)業(yè)�？忌谔顖髮�(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，一定要仔細了解院校招生章程中公布的錄取規則�？忌谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，要考慮冷熱搭配，要留有余地。同時(shí)，對于“專(zhuān)業(yè)服從志愿”，考生填報時(shí)也要充分考慮，以增加被錄取的機會(huì )。
四是不輕易放棄院校調劑志愿。目前大多數省份規定，平行志愿投檔錄取時(shí)，首先對同批次線(xiàn)上的考生，按平行志愿投檔原則投檔，錄取結束后，如果還有院校計劃沒(méi)有完成，則在同批次線(xiàn)上檢索填報了院校調劑志愿而未被錄取考生進(jìn)行調劑投檔。因此，如果考生希望在本批次被錄取，就不要輕易放棄填報院校調劑志愿，以增加自己被錄取的機會(huì )。院校調劑志愿投檔后，由院校安排專(zhuān)業(yè)，考生所填其他院校的專(zhuān)業(yè)志愿無(wú)效。這里要提醒的是，院校安排的專(zhuān)業(yè)有可能是考生不喜歡的專(zhuān)業(yè)，如果填報了院校調劑志愿，就要有充分的思想準備。
3、為多元化評價(jià)留出改革空間
平行志愿錄取方式降低了考生，特別是高分考生報考著(zhù)名高校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)險，體現了在“分數面前人人平等”的前提下，確保招錄的公正、公平運作，但是從考試招生制度改革的目標來(lái)看，平行志愿錄取方式存在的弊端應當引起足夠的注意。上海教育考試院原院長(cháng)胡啟迪認為，實(shí)施平行志愿可能產(chǎn)生3個(gè)方面的弊端：
第一，平行志愿錄取方式強化了分數之爭，給多元化評價(jià)的實(shí)施增加了難度。在平行志愿錄取方式下，誰(shuí)多了一分，誰(shuí)就可以排在前面，先挑選志愿。這就給考生傳遞了一個(gè)信號：不惜一切代價(jià)多爭一分。
而我們多年來(lái)考試招生制度改革的導向是引導學(xué)生全面發(fā)展和有個(gè)性的發(fā)展，進(jìn)行多元綜合評價(jià)，從而有助于減輕學(xué)生過(guò)重的升學(xué)壓力。
所以平行志愿錄取方式在一定程度上與改革目標相悖，不利于多元評價(jià)的實(shí)施。
第二，壓縮了高校自主招生的空間。本來(lái)高校的錄取比例是1∶1.
