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老師指導:高考前一個(gè)月應該如何復習

2009-05-06 09:04:50新浪教育文章作者:王金戰

  “三基四能一創(chuàng )新”

  根據高考命題的特點(diǎn),我們考前應該如何進(jìn)行復習呢?第一,我們應該知道,高考考的內容,叫“三基四能一創(chuàng )新”。“三基”就是基礎知識,基本技能,基本方法;“四能”叫邏輯推理能力,空間想象能力,計算能力,應用能力;還有“一創(chuàng )新”,叫創(chuàng )新意識,現在中學(xué)培養創(chuàng )新意識,大學(xué)培養創(chuàng )新能力。

  按照高考的這樣一個(gè)要求來(lái)看,我們平常應該怎么學(xué)呢?比如說(shuō)現在學(xué)數學(xué),其實(shí)有四個(gè)層次,第一個(gè)層次是能聽(tīng)懂,第二個(gè)層次叫會(huì )做題,第三個(gè)層次叫能做對,第四個(gè)層次叫能做好。

  常聽(tīng)家長(cháng)抱怨,說(shuō)我那個(gè)孩子上課能聽(tīng)懂,但就不會(huì )做題。我覺(jué)得這很正常,數學(xué)既然有四個(gè)層次,光聽(tīng)懂只是社會(huì )主義的初級階段,當然不會(huì )做了。在聽(tīng)懂和會(huì )做之間,它是一個(gè)臺階,這個(gè)臺階,便是高考的基礎知識;A知識不過(guò)關(guān),光能聽(tīng)懂,做題就不會(huì )了。有些家長(cháng)說(shuō),我的孩子會(huì )做,但是抬筆就錯,特別馬虎。我覺(jué)得這是錯判,據我觀(guān)察,把會(huì )做的題目做錯,這不叫馬虎,這叫基本技能不過(guò)關(guān);炯寄苁切枰柧毜,光看書(shū)能看出來(lái),光想能想出來(lái)嗎?就像游泳教練教學(xué)生游泳,先在陸地上教給他一些動(dòng)作,從理論上加以支持,但必須有一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程;從會(huì )做到做對,它要求的就是基本技能要保證。此外,從做對到做好還有一個(gè)基本方法的問(wèn)題。你說(shuō)這個(gè)題目我做對了,本來(lái)方法要是對路,三兩分鐘就能搞定,結果你搞了個(gè)很變態(tài)的方法,把自己累得死去活來(lái),頭昏腦漲,花了10多分鐘、甚至20多分鐘,把這個(gè)題搞出來(lái)了,這樣是沒(méi)法兒學(xué)好數學(xué)的。同樣是做對,我們能不能找一個(gè)既快又準的方法,讓我們做完這道題以后,心中感到好像有一股清清的泉水在流淌。那種爽快的感覺(jué),和做完這個(gè)題就不想活了的那種感覺(jué),當然是不一樣的。

  高考還得考察學(xué)生的創(chuàng )新意識,所以每年的高考,必然有新題,肯定有一些你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、背景非常陌生的題目,學(xué)生應該有這樣的思想準備,這是高考沒(méi)法兒回避的問(wèn)題。所以我們應該在考前這一段,多找一些面孔比較陌生的題目,故意和陌生人打交道,這樣時(shí)間長(cháng)了,就不害怕了,高考出現沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目,你心里就不會(huì )慌了。

  下面講四能。高考要考察學(xué)生的邏輯推理能力,肯定要考證明題,而且這個(gè)題目,肯定要有步驟。所以一個(gè)學(xué)生平常練習,直接寫(xiě)出來(lái)一個(gè)結果,當做了個(gè)填空題,他高考的時(shí)候必然得后悔。為什么呢?因為你的邏輯推理能力怎么體現,你豐富的思維過(guò)程怎么展現,不就是通過(guò)解題的步驟來(lái)實(shí)現嗎?現在很多學(xué)生,他能把這個(gè)題做對,可是得不了滿(mǎn)分,步驟不嚴謹,跳躍太大就是一個(gè)原因。

  還有一個(gè)計算能力。如果你平常會(huì )做的題目老是做錯,或者稍微有點(diǎn)計算量,你心里就打怵,那你當然沒(méi)法兒應對高考計算能力的要求。對大家特別有挑戰的,就是解析幾何,解析幾何發(fā)展到最后,往往形成一個(gè)龐然大物,對計算不過(guò)關(guān)的同學(xué),就是一個(gè)嚴峻的挑戰。但是高考既然把計算能力作為四大能力之一,你平常就應該好好練習,明知山有虎,偏向虎山行。

  第三個(gè)能力就叫空間想象能力。這個(gè)茶杯,是個(gè)三維的,畫(huà)在一張紙上,它就是個(gè)二維的東西,我一看就能想到三維的立體圖形,這就是空間想象能力。建筑工人要蓋樓,有誰(shuí)天天抱著(zhù)一個(gè)樓,都是拿著(zhù)一卷圖紙,一般師傅看著(zhù)這個(gè)圖紙,就知道哪兒有一面墻,哪兒有一扇窗,他完全能通過(guò)圖紙,想象出這個(gè)樓的整體架構?臻g想象能力在高中數學(xué)中有一門(mén)學(xué)科,是唯一的一個(gè)載體,那就是立體幾何。所以有人問(wèn),立體幾何今年考不考,那還用問(wèn)嗎,高考考的空間想象能力就是通過(guò)立體幾何,是每年必考的。你如果覺(jué)得立體幾何還不過(guò)關(guān),那你得抓緊突破。

  還有一個(gè)叫應用能力,就是利用數學(xué)方法,解決現實(shí)生活問(wèn)題的能力。高考每年都要牽扯到一些應用題,大家都比較害怕,那么你盡量地多跟這些題目打打交道,熟了不就不害怕了嗎?所以從高考的考試要求來(lái)看,我們就應該知道平常應該突破的重點(diǎn)。

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