詳解高考歷史選擇題出題思路

　　選擇題是高考歷史試卷的基本題型之一，它可以考查歷史概念、歷史事實(shí)、歷史結論、階段特征等各種內容，以及考查獲取和利用有效信息、歸納、比較、概括、辯證全面地認識和分析問(wèn)題等各種能力，是一種設題靈活。覆蓋面很廣的多功能題型。在高考試卷中，選擇題約占49％的分值，是學(xué)生能否取得優(yōu)異成績(jì)的關(guān)鍵部分。

　　一、題型特點(diǎn)

　　1.知識覆蓋面廣。

　　2.注意對歷史知識準確掌握程度的考查。主要著(zhù)眼于對歷史知識的準確記憶，對歷史知識的全面準確的理解，對歷史概念內涵、外延的把握，對歷史結論相關(guān)史實(shí)和理論依據的理解，對歷史階段特征的掌握和認識。

　　3.突出綜合能力的考查。

　　4.加強辯證思維能力的考查。

　　5.命題思路的創(chuàng )新和命題技術(shù)的提高。

　�。�1）跳出教材束縛，不斷創(chuàng )設新情景。

　�。�2）題目形式多樣，史料、圖表等已延伸到選擇題中。

　�。�3）高考試卷中，實(shí)行背景材料形式，題目的綜合性大大加強。

　　6.以中低難度題目為主。

　　二、題型結構

　　選擇題一般由題干和備選項兩部分組成。題干就是用陳述句或疑問(wèn)句創(chuàng )設出解題情景和思路。備選項是指與題干有直接關(guān)系的備選答案，分為正確項和干憂(yōu)項。在文綜試題中，出現了大量專(zhuān)題式或連鎖式選擇題。

　　三、應試策略

　　選擇題知識覆蓋面廣、題量多的特點(diǎn)，要求考生要踏實(shí)、牢固、全面地掌握所學(xué)基礎知識。同時(shí)要培養概括、分析、評價(jià)等能力，提高運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)認識問(wèn)題的水平。這是做好選擇題的基礎和前提條件，在具備了這些前提條件之后，再輔之以一定的技巧和方法，才能真正答好選擇題。

　　1.審題方法

　　能否認真審題，是做好選擇題的關(guān)鍵。隨著(zhù)命題技術(shù)的進(jìn)步，選擇題的立體感和動(dòng)態(tài)遷移感愈來(lái)愈強，迷惑性越來(lái)越大。因其答案的惟一性，一旦審題出現偏誤，就會(huì )導致全錯。認真審題，對選擇題尤為重要。

　　要根據選擇題的特點(diǎn)，采用立體式的審題方法，明確題意和要求。其具體要求是：

　�。�1）讀懂背景材料。每組選擇題之前所出現的引導材料，是這組選擇題的共同情景材料，其與各試題形成一個(gè)相對獨立的有機體系，試題也都是受背景調控的。背景對考生駕馭材料和選擇答案有著(zhù)極強的提示作用和限制作用。要重視對背景的解讀，明確其時(shí)限和范圍及所考查的主旨等。

　�。�2）明確題目結構。要仔細推敲題干，搞清題干中答題項。主干語(yǔ)和條件限定語(yǔ)。答題項是指答案包括的內容和項目，主干語(yǔ)是選項論述的直接對象，條件限定語(yǔ)是對回答內容的各方面限定。