高招實(shí)現人才資源優(yōu)化 一個(gè)學(xué)生換志愿78次

　　主持人：通過(guò)上面的交流，我們已經(jīng)熟悉了我國志愿填報的各種規則�，F在高三學(xué)生及家長(cháng)怎樣才能做出一個(gè)比較科學(xué)的志愿決策呢？

　　張恒亮：我這里多講一點(diǎn)平行志愿。我剛才講了分數優(yōu)先、遵循志愿。它也分了部分平行和完全平行。四川省在2005年的時(shí)候就開(kāi)始實(shí)行第三平行志愿。就是說(shuō)，第三志愿原來(lái)只能報一個(gè)，現在也可以報三個(gè)、四個(gè)了。到2008年的時(shí)候，實(shí)行第二平行志愿，原來(lái)是報一個(gè)第二志愿，現在可以報三個(gè)、四個(gè)平行志愿。最好的就是第一志愿平行，就像上海、湖南、江蘇、浙江。因為什么？因為很多學(xué)校在第一志愿的時(shí)候就錄滿(mǎn)了，他的價(jià)值就體現在第一志愿，第二志愿即使平行，那時(shí)候的價(jià)值就不是很大了。當然它還是有它的進(jìn)步意義，所以說(shuō)從這個(gè)角度來(lái)講，從順序到部分平行，到完全平行，再到實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)志愿。

　　什么叫實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)志愿？實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)志愿很簡(jiǎn)單，我們填報志愿的時(shí)候，完全是拿著(zhù)我的分數去比較這個(gè)學(xué)校，在網(wǎng)上實(shí)施公開(kāi)的哪個(gè)專(zhuān)業(yè)、哪個(gè)學(xué)校報多少人，這些人的分數是多少，你都看得清清楚楚，這時(shí)候很簡(jiǎn)單了，我知道北大數學(xué)系今年在四川招五個(gè)，我到網(wǎng)上實(shí)時(shí)地看到現在報北大數學(xué)系的有10個(gè)人，但是我的分數比他們高，比如它招五個(gè)人，可能就只有五個(gè)人來(lái)報，其他的看到?jīng)]有價(jià)值。我看到我的分數比第五名的分數高，我就可以報北大數學(xué)系。這個(gè)人也看到了有人把我擠下來(lái)了，我北大數學(xué)系報不成了，我就可以看看其他學(xué)校。

　　主持人：也就是更加公平、透明。

　　張恒亮：平行志愿的時(shí)候，一個(gè)志愿可以選四個(gè)學(xué)校、五個(gè)學(xué)校。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)志愿是，比如明天下午填志愿，明天下午6點(diǎn)之前結束，這個(gè)時(shí)候可以不限次地選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。

　　主持人：更好地實(shí)現人才資源優(yōu)化。

　　張恒亮：選擇權利的擴大。剛才講了，我首先看北大的數學(xué)系能不能錄我進(jìn)去，我的分數比最后一名高，我就填進(jìn)去了，當然這也不是萬(wàn)事大吉了，可能還要隨時(shí)關(guān)注一下，萬(wàn)一又有一個(gè)比他分數高的，又把他擠下去怎么辦？如果把他擠下去，他又要調整。

　　主持人：時(shí)間上會(huì )持續多久呢？

　　張恒亮：這是不限次。我觀(guān)察了內蒙古去年實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)填志愿，平均一個(gè)學(xué)生換志愿換了78次。我能選擇78個(gè)學(xué)校78個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　主持人：雖然實(shí)現了人才資源優(yōu)化，但我覺(jué)得更麻煩了。

　　張恒亮：不麻煩。這個(gè)時(shí)候更體現了學(xué)業(yè)規劃的重要性。也就是我在填志愿之前就有一個(gè)明確的目標，我就要選什么專(zhuān)業(yè)，我要選擇什么學(xué)校。比如我選擇財經(jīng)類(lèi)的，我肯定要考慮中央財大、上海財大、東北財大、西南財大、東南財經(jīng)大學(xué)。中央財大不行，我就選擇東北財大，或者西南財大。他有一個(gè)明確的目標。他選定了以后，如果大家都是這樣一個(gè)明確的目標，那就不存在了，不會(huì )亂選，就是無(wú)休止的這樣選下去，這樣不行。

　　主持人：比如我選了中央財大，我考慮了一下，可能我想去上海了，但是我的名額并沒(méi)有被擠掉，我自己退出，可以嗎？

　　張恒亮：可以。你退出了以后，他的名額就少了一個(gè)，有的同學(xué)看到以后，就擠進(jìn)去了。我寫(xiě)了一篇文章，就是“從投標到拍賣(mài)”，我們過(guò)去的填報志愿相當于投標，大家都捂著(zhù)，背對背的，你不知道我填什么，我也不知道你填什么，大家都報北大的數學(xué)系，都擠破門(mén)了，另外的學(xué)�？赡軟](méi)人報。如果實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的話(huà)，這個(gè)學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)報了多少人，分數是多少，大家都清清楚楚，非常清楚地看到。