志愿填報指導：考生怎樣把握院校招生章程

　　主持人：李老師提到的這些數據，都是說(shuō)不要看它的絕對值，而要看相對值。具體到線(xiàn)差還是錄取率，相對值的大小，家長(cháng)如何去衡量？比如線(xiàn)差越大，說(shuō)明了什么？

　　李金鶴：比如這所大學(xué)往年的錄取線(xiàn)差都高于一本線(xiàn)80分到100分左右，今年的考生要想報考這所大學(xué)，你的高考分數應該高于今年一本線(xiàn)80到100分，這樣才有可能有錄取的機會(huì )。你的分值線(xiàn)差大于錄取線(xiàn)差，才有錄取的機會(huì )。

　　主持人：相對數據是非常重要的。一定要參考。

　　李金鶴：我比較倡導高考填報志愿一定要定量分析。在定量分析的基礎上，最后再去做一些綜合判斷。

　　主持人：下面請李老師給我們具體介紹一下怎樣把握院校招生章程這個(gè)問(wèn)題？

　　李金鶴：剛才我也強調了，報考哪所院校就必須把這個(gè)院校的招生章程弄清楚。就是陽(yáng)光高考的一部分。在若干年前，一般社會(huì )上是不知道的，考生家長(cháng)不知道這個(gè)院校按照什么規則錄取考生。這些年以來(lái)，在教育部的要求下，陽(yáng)光高考越來(lái)越陽(yáng)光，對招生章程的要求也越來(lái)越高，要求什么時(shí)間之前必須通過(guò)有效的方式向社會(huì )公布這個(gè)院校的招生章程。招生章程包括的內容很多，考生填報志愿主要抓住這個(gè)院校的錄取規則，有的叫錄取原則。這也需要有重點(diǎn)地去做。

　　我建議大家有這么幾個(gè)方面必須了解：第一，院校的調檔比例；按照教育部的要求，招生院校調檔比例應該在招生計劃的100%到120%之間來(lái)確定。就是不能少于100%，不能大于120%，這是教育部的要求。但是各個(gè)學(xué)校也有自己的要求。一般有這么幾種方式：一種就是這個(gè)院校有明確的調檔比例規定。比如有的院校在招生章程的規定，調檔比例為計劃的110%，假如在這個(gè)省投了100個(gè)招生計劃，調檔的人數就是110個(gè)，按照第一志愿報考我這個(gè)院校的人數，按分數排序，從高分到低分排序，排到第110個(gè)，這就調過(guò)來(lái)，第111名就不要了。這是一種：有明確的調檔比例規定。第二種，只規定一個(gè)調檔比例的上限，有的院校這么說(shuō)：調檔比例不高于110%，也就是說(shuō)在100%到110%之間究竟怎樣調，到時(shí)候看生源情況、考生狀況是什么情況，如果分數普遍都挺高，我可以把比例大點(diǎn)，如果后面幾位考生分數很低就不調檔了，他可以靈活掌握。第三，區別對待。同一所院校，調檔比例不一樣，區別對待。這個(gè)區別分兩種：一種是按照志愿設置方案不同來(lái)區別對待。比如有的院校這么說(shuō)，普通省份的調檔比例，一般實(shí)現105%，對于第一志愿實(shí)現平行志愿的省份調檔比例為102%，現在各個(gè)省份志愿設置不一樣，有的省份在第一志愿實(shí)行平行志愿，有的沒(méi)有實(shí)行平行志愿，對沒(méi)有實(shí)現平行志愿的調檔比例是105%，實(shí)現平行志愿的調檔比例是102%，這是按照志愿設置方案不一樣來(lái)區別對待。還有按照招生方案的多少來(lái)區別對待，有的院校在某一個(gè)省份的招生計劃多，在某一個(gè)省份招生計劃少，如果招生計劃少于20人，你這個(gè)調檔比例是120%，如果這個(gè)招生計劃超過(guò)20人，調檔比例是110%，是這樣的區別對待。只要大家上招生院校的網(wǎng)站一查詢(xún)，它的招生章程都公布了。這是第一個(gè)需要了解的調檔比例。我這個(gè)分數，我報這個(gè)院校，我調檔的可能性有多大，調檔不等于錄取，調檔之后，我是處于最末端還是處于中端，如果處于最末端，還有可能被退檔。

　　第二，退檔的原則和退檔的規定。檔案被調到院校之后，并不是所有調檔的考生都被錄取，有的院校會(huì )退回來(lái)一部分。因為是按照超過(guò)招生計劃100%的比例調檔。退檔按照什么標準和原則來(lái)退，你必須了解。一般有這么幾種情況：一個(gè)是考生的總分太低；招生計劃100人，調檔比例110，按照分數排序，應該是第101個(gè)到110這10個(gè)人退檔，也有可能有些特殊原因，比如報專(zhuān)業(yè)報錯了等等篩選下來(lái)，后面的補充上來(lái)，總分排名在末端的退檔可能性最大。第二是專(zhuān)業(yè)志愿無(wú)法滿(mǎn)足。很多省份第一志愿可以報三到五個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，最后還有一個(gè)專(zhuān)業(yè)是否服從的詢(xún)問(wèn)，有很多考生不服從專(zhuān)業(yè)調劑，你報的這五個(gè)專(zhuān)業(yè)，分數低的話(huà)，這五個(gè)專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有錄取上，你又不服從調劑到別的專(zhuān)業(yè)，那分數再高也得退檔。第三種情況是單科成績(jì)沒(méi)有達到要求，有的專(zhuān)業(yè)對單科成績(jì)有規定，比如英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，要求英語(yǔ)單科成績(jì)必須超過(guò)100分，有些特殊專(zhuān)業(yè)對數學(xué)成績(jì)有要求，數學(xué)成績(jì)不低于多少分，總分雖然達到了，但是單科成績(jì)沒(méi)有達到專(zhuān)業(yè)的錄取要求，也退檔。

　　怎么看調檔比例和退檔呢？有的說(shuō)，院校調檔比例越大，被院校調檔的機會(huì )越大，概率越高，但是，反過(guò)來(lái)，分數比較低的末端考生，被退檔的機會(huì )也大，院校調檔比例越小，你被調檔的可能性小，但是調完檔之后，被退檔的可能性越小。所以需要辯證地來(lái)看。 

　　第三，非第一志愿錄取的規定。第二志愿怎么錄��？各個(gè)院校招生章程對這方面都有明確的規定。所以考生首先應該從理論上判斷這所院校錄不錄取第二志愿。這很關(guān)鍵。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，這個(gè)院校錄不錄取二志愿都不是院校自己說(shuō)了算，而是考生說(shuō)了算。我們很多考生和家長(cháng)在這方面有些不清楚。因為我到各地巡回講座，和考生家長(cháng)交流的時(shí)候，很多人提出這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)院校錄不錄第二志愿，我第二志愿報它能不能錄？院校錄不錄第二志愿是考生說(shuō)了算，不是院校說(shuō)了算。它取決于這個(gè)院校第一志愿報的人數有多少。剛才我說(shuō)了，第一志愿上線(xiàn)人數，招生計劃100人，第一志愿上線(xiàn)人數200人，這200人都夠資格錄取，第一志愿能不能錄滿(mǎn)？肯定錄滿(mǎn)了。從200個(gè)符合條件的考生中錄100人，第一志愿就錄滿(mǎn)了。如果要錄100人，第一志愿才有50人，還有50個(gè)招生計劃沒(méi)有完成，這50個(gè)剩余計劃必須通過(guò)二志愿來(lái)完成。不是學(xué)生愿意不愿意的事，必須要通過(guò)第二志愿。所以我們要學(xué)會(huì )判斷這個(gè)院校應不應該錄第二志愿。因為往年數據分析，比較這兩個(gè)數字的大小就可以了。這是第一點(diǎn)。