志愿填報指導：高考志愿應該收集哪些參考資料？

　　2009年高考即將到來(lái)，填報志愿成為學(xué)生和家長(cháng)所關(guān)心的大事之一�？茖W(xué)的填報志愿也成為高考成功的重要環(huán)節。在此相關(guān)高考志愿專(zhuān)家為廣大考生解答大家在填報志愿過(guò)程中所關(guān)心的一些問(wèn)題。

　　主持人：首先我想問(wèn)一下李老師，填報高考志愿應該收集哪些參考資料？

　　李金鶴：這個(gè)問(wèn)題是很多考生家長(cháng)把握不住的問(wèn)題。高考填報志愿需要收集和整理的資料很多，有些考生家長(cháng)原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，不知道從哪下手，究竟應該收集哪些資料、哪些信息，而且在收集高考政策信息時(shí)覺(jué)得是漫無(wú)邊際的，從什么方面著(zhù)手，哪些信息重要，哪些信息不重要，應該有一個(gè)篩選。

　　從填報高考志愿這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這幾方面的信息資料是必須要搜集的。首先是本年度、本省份的高考招生政策，這一點(diǎn)至關(guān)重要。因為我們高考雖然是全國統一高考，政策基本是一致的，但是我們的高考錄取和組織工作都是以省為單位來(lái)組織錄取的，各地有差別。每個(gè)省的政策不一樣。搜集的依據是什么呢？很多媒體都報道方方面面的涉及本省的一些高考政策，但是他們只是一些零散的、不完整的。作為考生和家長(cháng)填報志愿，首先應該把本省最權威的政策信息搜集到手。這個(gè)好辦。每年各省都會(huì )召開(kāi)一個(gè)高考工作會(huì )議，要出臺一個(gè)文件，各個(gè)省份大致差不多，比如今年是2009年某某省普通高等學(xué)校招生工作規定，每個(gè)省都有這么一個(gè)文件。這個(gè)文件對于這個(gè)年度高考所有政策都予以了明確，把這個(gè)規定找到，所有政策都包含了。有些省的招生辦對考生服務(wù)很到位，還把招生工作規定通過(guò)問(wèn)答的形式整理出來(lái)，比如100問(wèn)等等，分門(mén)別類(lèi)的把招生規定所有政策信息分解成若干個(gè)問(wèn)題，考生家長(cháng)特別明了。希望大家要注意搜集這方面的信息。

　　了解本省政策的時(shí)候，重點(diǎn)關(guān)注這么幾個(gè)問(wèn)題：第一，錄取批次的設置情況；今年的高考，我們省究竟設置幾個(gè)錄取批次，這是必須首先了解的�，F在各省不一樣，但是，就通常情況來(lái)看，有這么幾個(gè)批次，比如從上到下，有提前批次、第一批本科批次、第二批本科批次、第三批本科批次，最后是高職和專(zhuān)科，各省在具體的批次設置上還有不一樣的地方。比如有的省把第一批本科劃成A段或者B段，或者分成一本A段，一本B段，有的分成兩類(lèi)，叫做一本A類(lèi)，一本B類(lèi)。有的把一個(gè)批次分成兩個(gè)小批次，比如第二批本科（1），這是一個(gè)批次，第二批本科（2），這又是一個(gè)批次。這種錄取批次的設置情況一定要清楚。

　　第二，一定要了解各個(gè)批次的志愿設置方案。比如說(shuō)，第一批本科，第一志愿可以報幾個(gè)院校，是平行志愿還是順序志愿？如果是第一志愿是報一所還是報三所、五所，第二志愿是什么設置方式等等，把高考志愿填報說(shuō)白了，就是填個(gè)表。如果方案不了解，這個(gè)表不知道怎么填。

　　主持人：而且很容易遺漏了信息，耽誤了報考。

　　李金鶴：表的結構不一樣，我們采取的對策不一樣。

　　第三，優(yōu)先錄取和照顧政策。因為這涉及到很多人，說(shuō)通俗一點(diǎn)，哪些人可以加分，可以加多少分。凡是能夠享受到這些優(yōu)先錄取和照顧政策的考生，一定要把這些優(yōu)錄政策和照顧政策利用好，別浪費政策。

　　這是搜集整理中第一方面要提升的三個(gè)重點(diǎn)，要了解本省的高考錄取政策。

　　其次，需要搜集整理的資料，就是考生歷次考試的情況�？忌�高三下學(xué)期幾次模擬考試，包括高三的整個(gè)年度，每次考試在學(xué)校的名次和分數，這個(gè)名次和分數和往年的情況相比將是什么層次。這個(gè)如果不清楚，我們填報志愿就沒(méi)有依據了，考生的使命是填報志愿的依據。我這個(gè)考生屬于一本城市的，重點(diǎn)就研究一本的院校等等。如果是二本的，重點(diǎn)研究二本的學(xué)校，這是一個(gè)基礎。因為招生院校太多了，所有的院校都想研究到位，不可能。要根據考生的情況，熟悉哪個(gè)層面，重點(diǎn)把這個(gè)層面研究透就可以了。

　　第三需要搜集的資料，就是招生院校往年的錄取數據。這是我們選院校必須解決的問(wèn)題。比如我這個(gè)考生屬于一本層次，他這個(gè)分數對應的有哪些院校應該可以作為咱們的可選院校——目標院校。這些院校往年的錄取情況怎么樣。這里面了解的依據，省招生辦都會(huì )給考生匯編一本高考指導書(shū)，有的叫法不一樣、名稱(chēng)不一樣，有的省叫普通高考指南、有的叫普通高考指導等等，這上面會(huì )把往年三年的高考數據提供給大家，這個(gè)一定要研究透。

　　往年錄取數據各省提供數據的形式不一樣，但是有幾點(diǎn)大家必須了解。這個(gè)院校、這個(gè)年度實(shí)際錄取了多少人，這個(gè)指標必須要知道。再一個(gè)，這所院校這個(gè)年度第一志愿報考它的有多少人上線(xiàn)。比如錄取了100人，第一志愿上線(xiàn)人數是100人還是150人，還是50人，這個(gè)數據應該知道。但是這個(gè)數據在有的省份公布的信息中，不是很明確，沒(méi)有直接說(shuō)第一志愿上線(xiàn)人數多少，需要自己根據那些數據進(jìn)行分析，把這個(gè)數找出來(lái)。比如有的省份只公布了各個(gè)批次的第一志愿生源表，但是第一志愿生源表里面包含著(zhù)第一志愿上線(xiàn)人數。大家如果找生源表看一下，最右邊那一列的數據就是這個(gè)院校第一志愿上線(xiàn)人數。大家找生源表看一下就知道了。

　　另外被錄取的考生分數分布情況。600分以上多少，590分到600分是多少，各個(gè)分數段有多少人數。

　　最后是各專(zhuān)業(yè)的錄取情況。招生院校錄取了100人，但是100人可能分布在10個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取分數在多少分到多少分之間。這個(gè)需要知道。就是往年招生院校的錄取數據，這是我們必須了解搜集第三個(gè)資料。

　　第四，院校的招生章程必須了解到位。想報考這個(gè)院校，就必須把這個(gè)院校當年的招生章程弄清楚。這個(gè)院校招生章程怎么規定的，有些什么錄取原則和原則，必須要了解。

　　第五，招生院校的情況和這個(gè)院校的一些專(zhuān)業(yè)情況。這涉及到很多。因為報志愿除了報院校之外，還有報專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

　　主持人：專(zhuān)業(yè)也是名目繁多。

　　李金鶴：目前本科專(zhuān)業(yè)目錄是11個(gè)門(mén)70多個(gè)類(lèi)，將近500個(gè)專(zhuān)業(yè)。這么多專(zhuān)業(yè)，任何人都不可能一口氣把各個(gè)專(zhuān)業(yè)都說(shuō)的很透。我們報考志愿的時(shí)候，涉及到哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，一定要上網(wǎng)查詢(xún)，找資料。這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么課程，今后的就業(yè)方向是干什么，適合在哪方面干，就是我們自己適不適合，這需要弄清楚。

　　第六，考生的限報專(zhuān)業(yè)。就是限制考生報考的專(zhuān)業(yè)有哪些。涉及到體檢標準問(wèn)題。一個(gè)是要了解《普通高等院校招生體檢工作指導意見(jiàn)》，對身體條件這方面，健康狀況這方面，有一個(gè)《高考體檢工作指導意見(jiàn)》。另外考生的體檢結果，要將考生的體檢結果和《指導意見(jiàn)》逐一對照。比如眼睛裸眼視力不太好，有哪些專(zhuān)業(yè)有這個(gè)限制，大家必須了解，這是一個(gè)常識性的問(wèn)題。尤其是體檢工作指導意見(jiàn)，它根據考生的身體狀況或者有沒(méi)有哪些疾病，分成三個(gè)檔次：第一，有這種疾病的考生是不予錄取的。第二，有這些疾病，這些專(zhuān)業(yè)可以不錄取。就是也可以錄取，這樣的也應該回避，雖然可以錄取，但是也可以不錄取。第三，有這些疾病，這些專(zhuān)業(yè)是不宜就讀的。所以我建議不管是不予錄取還是可以不予錄取，還是不宜就讀的專(zhuān)業(yè)，在報志愿的時(shí)候都應該回避。

　　這是高考填報志愿應該搜集哪些參考資料，我從六個(gè)方面給大家介紹了一下。這六個(gè)方面是必須都搜集的，但是除此之外，方方面面的政策信息搜集的越多越好，多多益善，搜集的越多，了解的越透，操作起來(lái)更得心應手。