熱門(mén)專(zhuān)業(yè)并非就業(yè)熱門(mén) 專(zhuān)家建議職業(yè)規劃應先行

　　國際金融危機讓高三學(xué)生、家長(cháng)產(chǎn)生困惑：考大學(xué)如何選專(zhuān)業(yè)？專(zhuān)家建議：職業(yè)規劃應先行

　　高考“一模”剛剛結束，不少高三學(xué)生、家長(cháng)就開(kāi)始根據成績(jì)來(lái)考慮或搜集擬報考的目標大學(xué)及專(zhuān)業(yè)了。在南昌鐵路一中讀高三的小汪同學(xué)埋頭復習的同時(shí)，把一個(gè)問(wèn)題拋給了媽媽?zhuān)?ldquo;我如果考上了大學(xué)，到底報什么專(zhuān)業(yè)？”可她的問(wèn)題也是媽媽的困惑：現在什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)呢？

　　據了解，這種困惑每年在各高考生家庭都會(huì )出現，但今年因金融危機對畢業(yè)生就業(yè)的影響，使這個(gè)困惑更加糾結。金融危機讓大學(xué)生的就業(yè)遭遇多方面的挑戰和擠壓，而首當其沖的就是一些熱門(mén)的財會(huì )類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如金融、證券投資、國際貿易等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出路受阻。“上大學(xué)究竟該如何來(lái)選專(zhuān)業(yè)”，成了今年高三生和家長(cháng)最大的疑惑。

　　普遍心態(tài)：熱門(mén)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)

　　錄取分數高的專(zhuān)業(yè)，一般都是報考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，如法學(xué)、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)，在一些名牌大學(xué)錄取分數一直高居榜首。一位家長(cháng)說(shuō)，他們不可能去調查社會(huì )上究竟需求哪一類(lèi)人才，因此對他們來(lái)說(shuō)，判斷一個(gè)專(zhuān)業(yè)的“好壞”，唯一的標準就是看錄取分數，而選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就是為了將來(lái)孩子好就業(yè)。

　　熱門(mén)專(zhuān)業(yè)年年都吸引大批考生填報，這些熱門(mén)會(huì )不會(huì )成為就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)？哪些行業(yè)就業(yè)前景廣闊……近日，幾份相關(guān)機構相繼發(fā)布的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調查報告所傳遞出的信息，值得人們關(guān)注和思考。據剛剛發(fā)布的2009年中國法治藍皮書(shū)——《中國法治發(fā)展報告No.7（2009）》披露：截至2008年11月，全國共設立法學(xué)院系634所，30年來(lái)增長(cháng)了105.67倍；法學(xué)本科在校生30萬(wàn)人左右，法律專(zhuān)科在校生達22萬(wàn)多人，30年增長(cháng)了200多倍。另一個(gè)數據是，2007年法學(xué)學(xué)科畢業(yè)生的就業(yè)率竟列文科畢業(yè)生倒數第一。

　　據了解，盲目擴張的院系建設，造成“村村點(diǎn)火、家家冒煙”的粗放式教育現實(shí)，招生數量迅速增加，一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)很快過(guò)剩。除法學(xué)外，一貫被列入“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟、管理類(lèi)畢業(yè)生人數也是高居榜首，但其就業(yè)率并不是第一的，有的學(xué)校此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率還低于平均水平。但相反機電、數控、機械自動(dòng)化、護理等考生眼中的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢這幾年一直在上升。

　　有專(zhuān)家指出，考生和家長(cháng)心目中的所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)完全是“跟著(zhù)感覺(jué)走”，有很大的盲目性。一些專(zhuān)業(yè)之所以“熱”，實(shí)際上是被盲目追捧的結果，而且招生中的熱門(mén)與就業(yè)市場(chǎng)上的熱門(mén)沒(méi)什么必然聯(lián)系。

　　前瞻眼光：熱門(mén)冷門(mén)辨證看

　　就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)少人報，就業(yè)率低的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)扎堆報，這是目前高考考生大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。大部分考生在挑選大學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)沒(méi)有做過(guò)職業(yè)規劃，加上老師、父母的經(jīng)驗和知識有限，觀(guān)點(diǎn)有時(shí)也存在偏差。大家覺(jué)得熱門(mén)專(zhuān)業(yè)應該好找工作，就“一窩蜂”地報了�？忌�扎堆學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，造成了“今天有生源、明天無(wú)就業(yè)”的狀況。

　　南昌市鐵路一中教務(wù)處主任朱小平認為，選報專(zhuān)業(yè)不能光看名，覺(jué)得眼熱聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)就報，要有前瞻性，專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂好壞，這幾年熱的專(zhuān)業(yè)，也許四年之后畢業(yè)時(shí)就不熱了。目前金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)難找工作，也許過(guò)幾年就難說(shuō)了，那時(shí)候危機過(guò)去，可能又會(huì )需要金融人才了。

　　省高招辦秘書(shū)科沈科長(cháng)認為，熱門(mén)、冷門(mén)要辨證地看，人才需求狀況每年都在發(fā)生變化，入校時(shí)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)有可能變冷門(mén)，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)有可能是熱門(mén)；另外選報專(zhuān)業(yè)要尊重孩子的意見(jiàn)，根據孩子的興趣、愛(ài)好來(lái)報；同時(shí)，選報專(zhuān)業(yè)時(shí)要明確今后的發(fā)展方向，畢業(yè)后是馬上就業(yè)？還是考研或者出國留學(xué)？如馬上就業(yè)，就要多考慮就業(yè)形勢、市場(chǎng)發(fā)展，如考研就要把基礎打好，如出國就要把外語(yǔ)學(xué)好，不從這三個(gè)方向來(lái)考慮，選報專(zhuān)業(yè)的方向就不明確。

　　專(zhuān)家提醒：選擇專(zhuān)業(yè)要做職業(yè)規劃

　　有專(zhuān)業(yè)人士認為，高三學(xué)生和家長(cháng)的困惑，表面上看是選什么大學(xué)和專(zhuān)業(yè)就讀的問(wèn)題，其本質(zhì)卻是將來(lái)職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，即職業(yè)規劃問(wèn)題。

　　“職業(yè)規劃應該前置，而不是到考大學(xué)的時(shí)候來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題”，江西藍天學(xué)院就業(yè)中心主任郭寒宇一直從事學(xué)生就業(yè)指導推介工作。雖然他們學(xué)校在大一就開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導教育，但他認為，職業(yè)規劃抑或未來(lái)規劃應該前置在小學(xué)階段�？v觀(guān)世界教育，能力培養已經(jīng)成為公認的教育重點(diǎn)。國外的先進(jìn)教育理念都在兒童階段注重能力的培養，小學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自我探索，“我能做什么”、“我應該做什么”，以人為本，尊重人格特質(zhì)，什么樣的人適合做什么事，如內向的人要他做營(yíng)銷(xiāo)，肯定就不是那塊料。如果很適合職業(yè)特點(diǎn)，一般人們都會(huì )說(shuō)“他天生就是這塊料”。

　　如何選專(zhuān)業(yè)？省高招辦秘書(shū)科沈科長(cháng)提醒，科學(xué)的方法是使用一些職業(yè)規劃方面的工具來(lái)幫助分析。綜合分析自身的情況和專(zhuān)業(yè)、就業(yè)的信息，做出匹配，明晰將來(lái)的發(fā)展方向。不要一味地盯“新”逐“熱”，將來(lái)能否順利就業(yè)，高考考生及家長(cháng)在選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)中，無(wú)疑是需要眼光與智慧的。