北京教育考試院副院長(cháng) 填報高考志愿請多些理性

　　很多人以為，填報高考志愿的主要依據是成績(jì)高低：成績(jì)高，意味著(zhù)可填報一流大學(xué)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)；成績(jì)較低，就只能接受別人挑選后剩下的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。于是他們像商場(chǎng)里買(mǎi)東西一樣一分錢(qián)一分貨地計較，似乎每高出一分就應該有一個(gè)更理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)與之對應。其實(shí)，這里有個(gè)很大的誤區。殊不知把成績(jì)和學(xué)校并列等價(jià)起來(lái)，常常會(huì )違背志愿選擇的最本質(zhì)和最重要的東西，那就是對今后自我成長(cháng)道路的規劃和設計。

　　高考志愿是考生人生道路上的第一次重要選擇，在某種意義上可以說(shuō)是人生職業(yè)生涯規劃的第一步。個(gè)人的規劃同國家事業(yè)的規劃一樣，也要有科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導，因為今天的選擇便是明天發(fā)展的基礎。

　　正如“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處多是不同方向、不同類(lèi)型的，適合個(gè)人特點(diǎn)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)也各有不同，所以考生對自己未來(lái)的設計不可能千人一面。高分考生優(yōu)先選擇，選中的僅僅是適合于他的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，余下的可能正是最適合你的專(zhuān)業(yè)，絕不像商店里被前面的顧客淘汰的殘次品。如果不依據個(gè)人興趣、愛(ài)好、特長(cháng)等從職業(yè)規劃角度進(jìn)行自我設計，一味追求所謂“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，甚至拿自己的劣勢去同別人的優(yōu)勢競爭，不僅會(huì )在填報志愿這一環(huán)上失利，還可能造成人生職業(yè)規劃起跑線(xiàn)上的先天不足。

　　許多家長(cháng)或考生會(huì )問(wèn)：“上哪個(gè)大學(xué)，讀哪個(gè)專(zhuān)業(yè)最好？”而這時(shí)我們總是想這樣回問(wèn)：“你對所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和自己向往的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)了解嗎？你能確定自己的興趣和優(yōu)勢所在嗎？能描繪自己心中的職業(yè)理想嗎？”

　　按照培養方向的不同，大學(xué)通常會(huì )被劃分為三種類(lèi)型。第一種是學(xué)術(shù)理論型大學(xué)，也就是綜合性大學(xué)；第二種是應用型本科高校；第三種是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。如果用一條直線(xiàn)形象地表示，直線(xiàn)的一端是學(xué)術(shù)理論型大學(xué)，另一端就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，中間是過(guò)渡型的應用本科高校。學(xué)術(shù)理論型大學(xué)以學(xué)習基礎學(xué)科和應用學(xué)科的基本理論為主，培養方向傾向于研究型的學(xué)術(shù)人才，畢業(yè)生比較適合在大學(xué)或者實(shí)驗室搞基礎研究，但這類(lèi)工作崗位競爭較為激烈，目前招聘目標主要是相應專(zhuān)業(yè)的碩士和博士畢業(yè)生。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的培養方向是高級職業(yè)技術(shù)人才，盡管所學(xué)的是較為專(zhuān)門(mén)的應用技能，但其專(zhuān)業(yè)設置與社會(huì )人才需求的吻合度高，畢業(yè)生就業(yè)情況好。

　　近些年，隨著(zhù)新工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)結構調整和高新技術(shù)的快速發(fā)展，高校大多數專(zhuān)業(yè)已在逐步產(chǎn)生變化，學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置的市場(chǎng)化取向凸顯出來(lái)，即使是傳統特色的專(zhuān)業(yè)也在從以自我為中心向以市場(chǎng)為中心轉變，三類(lèi)高等學(xué)校的概念已經(jīng)變得越來(lái)越模糊。尤其是最近幾年，高校每年都有直接指向社會(huì )需求的新增專(zhuān)業(yè)或調整專(zhuān)業(yè)出現。新增專(zhuān)業(yè)呈現出多學(xué)科的交叉性，培養專(zhuān)業(yè)復合型人才，培養目標瞄準新興行業(yè)急需的專(zhuān)門(mén)人才，畢業(yè)生具有很強的市場(chǎng)競爭力。

　　應當說(shuō)，所有的學(xué)校和所有的專(zhuān)業(yè)都能在“學(xué)術(shù)－應用技術(shù)”這個(gè)坐標上找到一個(gè)點(diǎn)，能夠表明其對于學(xué)術(shù)理論或是應用技術(shù)的偏重。對于每個(gè)考生而言，依據個(gè)人特性的不同，也可以在“研究型－應用型”的人才坐標上找到自己的點(diǎn)。志愿填報應該使兩個(gè)坐標對應起來(lái)。

　　個(gè)人志向、興趣、能力、性格等是考生選擇專(zhuān)業(yè)的依據。選擇符合自己特長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，可以揚長(cháng)避短，這是成就事業(yè)不可缺少的條件之一。曾經(jīng)有一個(gè)北京考生，為了上一個(gè)好學(xué)校，壓抑自己的職業(yè)理想，讀了計算機專(zhuān)業(yè)，但上大學(xué)后，對自己喜愛(ài)的建筑設計專(zhuān)業(yè)越來(lái)越難以釋?xiě)�，�?jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，在大學(xué)讀到第三個(gè)月時(shí)毅然提交了退學(xué)申請。第二年再次參加高考，他報考了一所外地學(xué)校的建筑專(zhuān)業(yè)，直到如愿以?xún)�，才強烈感覺(jué)到“自我的回歸”�？梢�(jiàn)志愿填報應當以所學(xué)專(zhuān)業(yè)能否適合自己的特性，是否有利于發(fā)揮自己的聰明才智為主要標準。

　　即便是高分考生，填報志愿也不能僅憑分數，不能只顧專(zhuān)業(yè)“趨熱”草率選擇。志愿選擇只是避免“高分低就”，避免“上線(xiàn)落榜”，這些僅僅是一種膚淺的考慮。而“非名牌大學(xué)不上”，就更乏理性。上名牌大學(xué)是許多考生的理想，這無(wú)可厚非，但如果“名校情結”過(guò)多受到虛榮心驅使，弄不好很可能耽誤了自己。比如有人喜歡園林，卻不甘心上農林院校；有人很想考體育院校，卻怕被人說(shuō)沒(méi)文化；有人很喜歡動(dòng)手，喜歡操作工具和機器，填報技術(shù)性強的專(zhuān)業(yè)又怕“糟蹋”了自己的分數。其實(shí)，全國不少有特色的專(zhuān)業(yè)、國家重點(diǎn)實(shí)驗室并沒(méi)有設在名望很高的綜合性大學(xué)里。有的普通院校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)排名可能比一些名牌大學(xué)更靠前。

　　適合別人的專(zhuān)業(yè)不一定就適合自己。如果缺乏理智的分析，脫離自己的實(shí)際，舍棄自己的優(yōu)勢所在，盲目追求熱門(mén)，進(jìn)入大學(xué)后可能會(huì )導致不良的學(xué)習情緒，甚至在未來(lái)職業(yè)發(fā)展的道路上始終帶有遺憾。從這個(gè)意義上說(shuō)，高考分數不十分理想也不要緊，只要志愿填報合理，同樣能為自己的個(gè)人生涯發(fā)展作出很好的規劃。

　　報考志愿前，有必要先評估一下自己的“興趣”水平。如自己是一個(gè)興趣廣泛的人，對于某一具體專(zhuān)業(yè)的要求并不強烈，帶有相當的可塑成份，那么你選擇的專(zhuān)業(yè)可以是基礎性較強的，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)對應的職業(yè)面較寬，未來(lái)職業(yè)選擇的余地較大。如果你的興趣較為“專(zhuān)門(mén)”，是內心深處的喜歡，那么就一定要毫不猶豫地服從內心的呼喚，在分數層次的相應學(xué)校中確定你所鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)要說(shuō)服父母支持你的選擇。

　　一般而言，職業(yè)理想較為確定的考生，填報專(zhuān)業(yè)的對應性應當強一些；職業(yè)理想還有些模糊的考生，選擇可以向基礎性的專(zhuān)業(yè)側重，寬泛一些。大學(xué)畢業(yè)即準備就業(yè)的考生，填報專(zhuān)業(yè)的對應職業(yè)可以具體一點(diǎn)，適當考慮專(zhuān)業(yè)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求關(guān)系；大學(xué)畢業(yè)后準備讀研究生或出國深造的考生，學(xué)業(yè)規劃可有意側重某一大方向，選擇基礎性較強的專(zhuān)業(yè)，這樣未來(lái)專(zhuān)業(yè)的選擇余地更大。

　　盡管填報志愿是個(gè)人的事，但是，對每一個(gè)有志向、有追求的青年來(lái)說(shuō)，國家的利益更重要、更崇高。從根本上看，國家利益與個(gè)人利益，長(cháng)遠利益與眼前利益是一致的。個(gè)人理想只有與國家需要相一致的時(shí)候才最美好、最有詩(shī)意。高等學(xué)校的培養目標最終是為祖國建設輸送各類(lèi)人才，這一目標也應該是青年學(xué)生的成長(cháng)目標。很顯然，國家最需要人才的領(lǐng)域，一定是國家需要優(yōu)先發(fā)展，在財力、物力上優(yōu)先支持的領(lǐng)域，也一定是年輕人可以大展鴻圖的地方。