家長(cháng)必讀：提高高考志愿填報成功率的六大方略
2009-03-13 09:21:06中國教育報文章作者：馮華
高考志愿填報是一個(gè)從信息搜集、資料準備到自我認識、綜合考量的復雜過(guò)程，是考生人生經(jīng)歷中的一次重要選擇。如何提高志愿填報的成功率，高校招辦主任的細心“點(diǎn)撥”，希望能為考生和家長(cháng)帶來(lái)幫助。
方略一：“圈定”學(xué)校后還需度身定制
“高考志愿填報要綜合考慮的因素很多，但重要的一點(diǎn)，就是要把個(gè)人的發(fā)展與社會(huì )的發(fā)展結合起來(lái)。”東北大學(xué)招辦主任李海雄認為，填報志愿時(shí)，考生能夠比較理性地對照自我條件和實(shí)力進(jìn)行量體裁衣、度身定制也是十分必要的。
李海雄建議，對已經(jīng)“圈定”的學(xué)校，除了要了解它的地理位置、師資狀況、課程設置以及畢業(yè)生的就業(yè)情況之外，還要知道學(xué)校在所在�。ㄊ�、區）投放的招生計劃數和招生專(zhuān)業(yè)，搜集近年來(lái)目標學(xué)校在當地錄取的最低分、平均分、分專(zhuān)業(yè)錄取分以及實(shí)際錄取人數等數據。掌握了這些基礎信息之后，考生可以根據自己的平時(shí)學(xué)習成績(jì)、統考分數、實(shí)考發(fā)揮情況等，大致推斷出自己在本校、區（縣）、�。ㄊ校┛忌械呐琶�，在實(shí)力相當的基礎上考慮學(xué)校。
一般來(lái)說(shuō)，各個(gè)學(xué)校在某個(gè)�。ㄊ�、區）投放的招生計劃、招生專(zhuān)業(yè)都有一定的延續性，每年的變化不會(huì )很大�？忌绻�“鎖定”
了報考的學(xué)校，可以參考近三年來(lái)該校某些專(zhuān)業(yè)在該省的錄取分數線(xiàn)高出相應批次省控線(xiàn)的情況，結合自己的情況決定是否有把握報考。
三年的數據基本上能看出“大小年”的變化，2008年報考這一專(zhuān)業(yè)多少分有把握、多少分有風(fēng)險，可在各個(gè)學(xué)校的招生網(wǎng)站和教育部“陽(yáng)光高考”平臺上查看到往年的錄取分數信息。
方略二：拉開(kāi)志愿“梯度”十分必要
所謂志愿“梯度”，是指在同一批次的學(xué)校，由于多種因素，錄取分數高低不同而形成的差異。志愿梯度還包括專(zhuān)業(yè)梯度，是指在同一院校中的各個(gè)專(zhuān)業(yè)，在錄取時(shí)形成的分數之間的差異，這種分數高低的差異被稱(chēng)為“專(zhuān)業(yè)梯度”。
“同一批次院校不同志愿之間拉開(kāi)‘梯度’是非常重要的。”天津大學(xué)招辦主任王海龍解釋說(shuō)，對于實(shí)行平行志愿的省、市來(lái)說(shuō)，因為更加突出了高考分數的作用，考生落榜的風(fēng)險減少了，但幾個(gè)志愿之間要按照“沖一沖”、“穩一穩”、“保一保”的梯度進(jìn)行綜合考慮。對于實(shí)行非平行志愿的考生，院校梯度就更加重要了。第一志愿最為關(guān)鍵，要將自己的分數與相應層次的院校相對應，判斷風(fēng)險高低，不能盲目攀高；后續志愿的填報應注意與第一志愿拉開(kāi)梯度，仔細研究相關(guān)院校招生章程中對錄取非第一志愿考生的相關(guān)規定，選擇最有把握的學(xué)校。
王海龍認為，拉開(kāi)“梯度”的目的，在于同樣的分數應該如何填寫(xiě)院校和專(zhuān)業(yè)志愿，使得考生被自己所中意的院校和專(zhuān)業(yè)的錄取機會(huì )達到最大化。當然，考生向往的大學(xué)、城市、專(zhuān)業(yè)以及興趣愛(ài)好等這些有關(guān)自身的問(wèn)題，在填報志愿之前首先應該明確。
方略三：二志愿與“調劑”不可忽視
“招不招收二志愿考生，分數級差是多少？”在高校招生咨詢(xún)會(huì )上，許多考生和家長(cháng)都十分關(guān)心這一問(wèn)題。
據蘭州大學(xué)招辦主任張穩剛介紹，目前重點(diǎn)高校第一志愿的錄取比例占到被錄取考生的90%以上，一般院校第一志愿的錄取比例也占到被錄取考生的80%以上。除了在招生章程中明確公布招收第二志愿考生的部分熱門(mén)院校外，建議考生不要把熱門(mén)院校作為第二志愿，因為這類(lèi)院校第一志愿的考生生源十分充足，一般不會(huì )錄取第二志愿考生。
在錄取中，往往會(huì )有這樣一種情況出現，正好處在調檔線(xiàn)的考生被錄取了，而分數高者反而被退檔。究其原因，除了專(zhuān)業(yè)志愿缺乏梯度、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)志愿過(guò)于集中之外，在志愿表上選擇“不服從調劑”導致落榜也是原因之一。對此，張穩剛特別提醒考生，選擇“服從調劑”
可以增加錄取的機會(huì )，降低因第一志愿落空帶來(lái)的風(fēng)險，這對考分競爭優(yōu)勢不明顯的考生應該是有利的。
南京理工大學(xué)招辦主任王虎介紹，有些高分考生由于擔心自己被調劑到不想就讀的專(zhuān)業(yè)，在填報志愿時(shí)往往選擇不服從調劑，事實(shí)上，許多學(xué)校的招辦老師會(huì )選擇專(zhuān)業(yè)傾向相近的專(zhuān)業(yè)為考生進(jìn)行調劑。
從考生填報志愿的情況來(lái)看，有較為明顯的“兩極分化”的傾向：
一種是“死盯住”幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，比如在幾個(gè)批次的院校中均只填報青睞的一兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，且不服從專(zhuān)業(yè)調劑；另一種漫無(wú)邊際地“撒網(wǎng)式”填報，比如第一志愿側重經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)，第二志愿又偏向電子信息類(lèi)，平行志愿中又集中體現為醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
對此，招辦主任建議考生如果不能準確定位自己的專(zhuān)業(yè)志愿，可選擇大領(lǐng)域的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，比如化工材料類(lèi)、土木建筑類(lèi)、機械類(lèi)、電子信息類(lèi)、管理類(lèi)、社會(huì )科學(xué)類(lèi)，等等，在這些大的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)中進(jìn)行選擇。
方略四：選擇志愿離不開(kāi)信息搜集
浙江大學(xué)招辦主任程藝說(shuō)，記得前一段時(shí)間看到這樣一項調查：目前在大學(xué)里只有20%的學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意，剩余的80%的學(xué)生中表示出不同程度的不滿(mǎn)，或許絕大部分與填報志愿沒(méi)有作好充分的準備有關(guān)。
高考志愿填報也是一場(chǎng)“戰役”，只有提前作好各方面的信息儲備，臨戰時(shí)才能胸有成竹、排兵步陣。程藝說(shuō)：“根據往年的錄取工作經(jīng)驗，報得好、報得巧的志愿，實(shí)際上間接地給高考成績(jì)加了分。
比如說(shuō)，一位考了600分的考生和一位考了580分的考生，兩者相差20分，但是后者上了好大學(xué)，而前者只上了一般大學(xué)，這其實(shí)是在志愿填報上出了問(wèn)題，這種情況也是時(shí)有發(fā)生的。”
據程藝介紹，每年高考成績(jì)出來(lái)之后，招辦工作人員會(huì )接到許多咨詢(xún)電話(huà)，從考生和家長(cháng)提出的問(wèn)題來(lái)看，他們對高校的招生信息知之甚少，直到填報志愿時(shí)才臨時(shí)“抱佛腳”。其實(shí)，基本的知識內容和招生信息等，在學(xué)校的本科招生網(wǎng)頁(yè)上都有詳細介紹，如果平時(shí)注意留心了，就會(huì )有所了解。
她說(shuō)，報得好的志愿不是三五天突擊準備就可以獲得的。高考志愿填報與提高高考成績(jì)同樣重要�，F在之所以一些中學(xué)以及考生和家長(cháng)對此重視不夠，除了對大學(xué)錄取與志愿填報之間的關(guān)系認識模糊之外，與志愿填報本身的不可重復性有關(guān)。
招辦主任告誡考生，志愿填報中的每一個(gè)環(huán)節都需要作好準備，如果時(shí)間倉促，就容易在某個(gè)環(huán)節上出問(wèn)題，從而影響志愿選擇的質(zhì)量。
方略五：慎重填報第一志愿
“第一志愿是考生挑選高校意愿時(shí)最具傾向的表達，是高校錄取考生的首要依據。”據中國人民大學(xué)招辦主任王鵬介紹，第一志愿有兩個(gè)層次：一是每一錄取批次有一個(gè)選擇院校的第一志愿，二是每個(gè)院校的專(zhuān)業(yè)選擇中有一個(gè)第一志愿。據不完全統計，目前有的高校第一志愿錄取率甚至高達100%。知名度高的學(xué)校，一般競爭較激烈，報考的學(xué)生要有承擔風(fēng)險的心理承受能力，以便根據自己的實(shí)際情況作出妥善選擇。對于學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要破除自卑感，樹(shù)立自信心，在填報時(shí)避免過(guò)分保守。
“固然第一志愿十分重要，但并不意味著(zhù)第二、三志愿就可以輕視和馬虎。”王鵬介紹說(shuō)，由于生源充足，各學(xué)校第一志愿錄取率逐年持續升高，但名牌學(xué)校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的招生計劃有限，錄取時(shí)難免與有些考生失之交臂。這就要求考生重視并填報好二、三志愿，以爭取錄取機會(huì )。應當把眼光放開(kāi)些，研究和選擇填報招生計劃多、有可能愿意接收非第一志愿的學(xué)校。
“第二志愿是考生在每個(gè)錄取批次中填在第二位的學(xué)校志愿，往往也是考生退而求其次的較為滿(mǎn)意的學(xué)校志愿。當第一志愿不能如愿時(shí)，考生一般都寄希望于第二志愿能夠實(shí)現。”說(shuō)到有許多家長(cháng)詢(xún)問(wèn)并“拿不準”的“二志愿”問(wèn)題時(shí)，王鵬解釋說(shuō)，凡錄取第一志愿考生不足招生計劃數的學(xué)校，都要從填報了第二志愿的考生中補充選擇錄取新生。這就是說(shuō)，考生所填報的第二志愿只有當該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時(shí)才起作用。因此,考生所填報的第二志愿應該是這個(gè)批次中第一志愿填報人數較少、較“冷”的學(xué)校。
方略六：多種渠道了解高招信息
高招信息主要由兩部分組成：一部分是高校招生信息，另一部分是教育部和省級招辦制定的招生政策，主要是通過(guò)媒體、網(wǎng)站、咨詢(xún)電話(huà)、紙質(zhì)印刷品、現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )等渠道向考生和家長(cháng)公布。
據清華大學(xué)招辦副主任王燕介紹，全國普通高校2008年招生章程已在教育部“陽(yáng)光高考”信息平臺上公示，學(xué)校的辦學(xué)類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)培養對入學(xué)外語(yǔ)語(yǔ)種的要求、錄取規則、學(xué)費標準、頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi)等，都可以從中了解。因此，招生章程是了解高校的一種重要渠道。同時(shí)，為了便于考生和家長(cháng)了解情況，有些高校印制的招生簡(jiǎn)章中，匯集了本校的招生計劃、往年錄取分數、學(xué)校整體情況以及各院系各專(zhuān)業(yè)介紹、入學(xué)后的教學(xué)培養舉措、就業(yè)率等，內容十分詳細。
“面對這樣一本專(zhuān)業(yè)性較強的招生簡(jiǎn)章如何進(jìn)行閱讀和理解，對于一些考生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)難題。”王燕說(shuō)，招生簡(jiǎn)章中的內容較多，對于首次接觸它的考生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，其實(shí)不妨從填報高考志愿需要解決的問(wèn)題出發(fā)，去主動(dòng)尋找相關(guān)內容，就可以比較快捷地抓住有用信息。
一些高校的招辦主任建議，選擇學(xué)校時(shí)要兼顧志趣和可行性?xún)煞矫嬉蛩�，�?zhuān)業(yè)的實(shí)力強弱和冷熱有這樣一些指標可供參考：是否有國家一級學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科、碩士博士點(diǎn)、兩院院士、長(cháng)江學(xué)者以及重點(diǎn)實(shí)驗室等“軟硬件”，這些內容在招生簡(jiǎn)章的“學(xué)校概況”和“專(zhuān)業(yè)介紹”中會(huì )有所表述。
