大學(xué)里除了專(zhuān)業(yè) 我們還應該學(xué)點(diǎn)什么？
2009-03-11 09:46:31高考網(wǎng)文章作者：土豆老師
我本科學(xué)的是化學(xué)，現在是英語(yǔ)老師，看起來(lái)是不是有點(diǎn)風(fēng)馬牛？
我學(xué)化學(xué)完全是偶然：
保送時(shí)學(xué)校給了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)：一個(gè)是化學(xué)，另一個(gè)是信息技術(shù)（就是原來(lái)的圖書(shū)館管理系）。我爸的觀(guān)點(diǎn)是，學(xué)好數理化，走遍天下都不怕，而我之前參加過(guò)計算機、數學(xué)、物理的競賽，化學(xué)似乎是自然的選擇（另外一個(gè)原因是我并不覺(jué)得管理圖書(shū)館有多cool）。
我是因為學(xué)化學(xué)才學(xué)的英語(yǔ)：
化學(xué)屬于研究型專(zhuān)業(yè)，相應專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和研究能力的訓練至少要持續到博士階段，主要出路是科研院所。我們學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)在國內已經(jīng)是NO.1，所以本科生繼續深造的自然選擇就是國際上的NO.1們，通常都在美國。出國要考e文啊，所以身邊的同學(xué)通常從大二開(kāi)始苦練英語(yǔ)，準備TOEFL（托福，美國的語(yǔ)言能力考試）， TSE（托�？谡Z(yǔ)）， GRE（美國研究生入學(xué)考試），化學(xué)GRE（化學(xué)研究生入學(xué)考試）等考試。我屬于比較晚熟的，也沒(méi)怎么考慮過(guò)是否喜歡化學(xué)，只是慣性地不甘人后，隨波逐流地加強英語(yǔ)學(xué)習。
學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)點(diǎn)時(shí)間投入是不成的：
我語(yǔ)言天賦一般，學(xué)英語(yǔ)靠的都是笨方法：比如笨鳥(niǎo)先飛，高中畢業(yè)，我就把大學(xué)四級的詞匯背完了，人家大二才開(kāi)始準備TOEFL，我大一寒假就開(kāi)始讀培訓班了，還讀了兩個(gè)；比如勤能補拙，除去化學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，剩下的時(shí)間主要用來(lái)學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)力把TOEFL題從頭到尾聽(tīng)了五遍，大二時(shí)為了練口語(yǔ)還堅持了一個(gè)學(xué)期的人大英語(yǔ)角，印象里每次都烏泱烏泱幾百號人，借著(zhù)天黑，一通胡說(shuō)，頗為壯觀(guān)，大三還上了電影班，精看精朗讀了《漂亮女人》、《西雅圖不眠夜》、《旅行冒險記》和《當哈利遇見(jiàn)塞利》等幾部片子，詞匯過(guò)了六遍GRE紅寶書(shū)，結果每個(gè)考試分數都很高�；仡^算算，大一時(shí)每周至少一天，大二、大三時(shí)每周至少二天學(xué)的都不是化學(xué)而是英語(yǔ)，所以說(shuō)我是四分之一的英語(yǔ)本科，也不為過(guò)。
我教英語(yǔ)是偶然中的必然：
因為一些原因，最后出國并不順利，四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習也沒(méi)有讓我喜歡上化學(xué)，我的潛意識告訴我，我不適合進(jìn)實(shí)驗室，堅決不能找化學(xué)相關(guān)的工作。我父母雖然覺(jué)得放棄化學(xué)的沉沒(méi)成本挺大，但也沒(méi)什么辦法讓我回心轉意。你想想，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)沒(méi)幾年的年輕人，不搞專(zhuān)業(yè)了，只剩下英語(yǔ)可以賣(mài)賣(mài)了，于是我在學(xué)校BBS上找到了國內最大的外語(yǔ)培訓機構，正式開(kāi)始了我的教師生涯。當時(shí)覺(jué)得這就是個(gè)兼職，但就像余華說(shuō)過(guò)的“走窄門(mén)”，很多“窄門(mén)”走出去之后，是快速發(fā)展的新興市場(chǎng)中寬廣的職業(yè)大道。
不知道喜歡什么，就學(xué)學(xué)英語(yǔ)吧：）
回頭想想，鬼子的名言：Where is your time, where is your money（你時(shí)間花在哪兒，你賺錢(qián)（謀生）的本領(lǐng)就在哪兒），挺有道理。我大學(xué)花很多時(shí)間學(xué)化學(xué)和英語(yǔ)，不拿化學(xué)賺錢(qián)，就只能靠英語(yǔ)謀生了唄。
很多高中生家長(cháng)對大學(xué)各個(gè)專(zhuān)業(yè)不夠了解，也不清楚自己孩子的真實(shí)喜好，糊里糊涂地幫孩子選了個(gè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)，接下來(lái)孩子就開(kāi)始抱怨專(zhuān)業(yè)騙人，專(zhuān)業(yè)仿佛成了家長(cháng)和孩子一生的痛。其實(shí)即使專(zhuān)業(yè)不盡如人意，只要踏踏實(shí)實(shí)準備好通用技能，比如英語(yǔ)，比如people skill（就是如何組織人），等職場(chǎng)的前5-7年再“洗底”，學(xué)習新的“專(zhuān)業(yè)”，重新定位職場(chǎng)核心競爭力也不遲呀。
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