【安徽】生物高考命題：分值提高了18分
2009-03-09 18:54:39中安教育網(wǎng)
命題改革
一、生物分值提高。試卷分數從以前舊課程的72分提升到了90分，這與寧夏新課程高考類(lèi)似。從內容上看，考試說(shuō)明對高考生物的內容范圍及能力要求都緊扣2009年全國新課程高考生物考試大綱并做了有特色的變動(dòng)。
二、必修內容出現較大變化。較2008新課標大綱今年有6處變化：1.將2008年2-1的“(2)配子形成過(guò)程”改為“(2)動(dòng)物配子形成過(guò)程”；2.將2008年2-1的“(3)受精作用”改為“(2)動(dòng)物的受精過(guò)程”；3.將2008年3-1“(2)其它植物激素調節”的要求，由“Ⅰ”提高到“Ⅱ”；4.將2008年3-2“(4)動(dòng)物激素調節”改為“(4)脊椎動(dòng)物激素調節”；5.將2008年3-2“(5)動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應用”改為“(5)脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應用”；6.將2008年3-6“(1)人口增長(cháng)對環(huán)境的影響”的要求，由“Ⅰ”提高到“Ⅱ”；選修內容的要求不高(內容做了有特色的篩選)，這也符合我省的教育實(shí)際，保證公平性和穩定性。
復習建議
1.細化考點(diǎn)夯實(shí)基礎，學(xué)會(huì )用教材，構建知識網(wǎng)絡(luò )。
2.通過(guò)精選試題，達到強化訓練、培養能力的效果。
3.重視實(shí)驗探究能力的培養。
“得實(shí)驗者得理綜”，面對新課程的高考，這句話(huà)更加值得借鑒。實(shí)驗成為理綜高考試題的一個(gè)重要區分點(diǎn)。尤其是新課程教材和高考，實(shí)驗探究部分的內容只是有增無(wú)減，在生物實(shí)驗的教學(xué)中，生物實(shí)驗依然是高考試題的主角。
4.抓住主干知識，注意內容及要求的變化。
《說(shuō)明》中對學(xué)科主干知識如代謝、遺傳等提出了很高的要求。這些內容將依然成為高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，難度可能會(huì )有所提升。此外要注意考綱中的六處變化，為科學(xué)備考提供依據。(合肥一中許年歷)
