牽一發(fā)而動(dòng)全身 高考物理復習應注意的幾大問(wèn)題

　　數理化三門(mén)課程之間緊密相連，牽一發(fā)而動(dòng)全身。物理成績(jì)的好壞不但影響理科綜合的成績(jì)，還會(huì )對數學(xué)和化學(xué)的學(xué)習造成影響。因此，考生若想取得好成績(jì)，勢必要在物理上花費一番功夫。在復習時(shí)要講究方式方法，正確合理的進(jìn)行。下面我們先來(lái)看看老師們的建議。

　　一、樹(shù)立信心，客觀(guān)真實(shí)地分析自己，確立努力方向

　　世上只有你自己最了解自己，學(xué)習上也一樣。根據自己兩年多來(lái)的物理學(xué)習經(jīng)歷，分析自己的水平，確定自己在物理學(xué)科方向的奮斗目標，這對整個(gè)復習過(guò)程有著(zhù)深遠的意義。這絕不是說(shuō)上一兩句空話(huà)，你要把奮斗目標定得很高，必須按照很高的標準去努力�？陀^(guān)地分析確定合理的目標，會(huì )對你剩下幾個(gè)月的復習工作產(chǎn)生有利的指導作用。它可幫助你確定哪些地方多花些時(shí)間，哪些地方可以放過(guò)。要知道物理學(xué)科在最后的考試中高低分數懸殊很大，在同一個(gè)班里有的同學(xué)接近滿(mǎn)分，也可能有的只是六、七十分。因此，我們必須以穩定的心理狀態(tài)去投入復習工作。

　　二、提高課堂40分鐘的效率

　　課堂復習是指導學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節，有的人認為課上聽(tīng)不聽(tīng)沒(méi)有關(guān)系，只要課下大量地做題就行了，這是很不對的。每個(gè)教師都有自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他們在處理高三復習的內容時(shí)，可以根據學(xué)生的實(shí)際水平來(lái)制定相應的方法，以幫助班里絕大多數學(xué)生搞好復習工作。因此，提高課堂效率，在課堂上將教師指出的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題消化吸收比在課下用更多的時(shí)間毫無(wú)目的地翻閱參考書(shū)有用得多。

　　三、知識系統化，提高綜合分析能力

　　物理學(xué)科的內容很廣，知識層次十分清楚，只要稍加總結，就會(huì )使你感到脈絡(luò )清晰。舉例來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)十分害怕解力學(xué)題目，特別是一些在太熟悉的問(wèn)題。但我們如果對力學(xué)知識體系非常清楚，你就不會(huì )拿到題目而不知從何處入手。力學(xué)題目無(wú)非包括"三大塊"，即靜力學(xué)、運動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)。靜力學(xué)總是不涉及物體運動(dòng)，而純運動(dòng)學(xué)一般只涉及加速度、位移、速度等概念，而不需要分析受力，動(dòng)力學(xué)便是受力分析與運動(dòng)過(guò)程相結合的綜合性問(wèn)題。解決的途徑無(wú)非是"牛頓定律"或"能量"。"能量"中的主要方法自然包括動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒等，如果再涉及到圓周運動(dòng)的話(huà)，有關(guān)向心力的問(wèn)題也要考慮進(jìn)去。如果題目中的物理過(guò)程十分清楚，定理合理運用，題目自然會(huì )解答清楚。

　　四、合理安排時(shí)間，處理好與其他科目的關(guān)系

　　物理復習過(guò)程中，一定要做到有效。雖然現在是最緊張的復習階段，但也不能搞疲勞戰術(shù)，一學(xué)習就到夜里一兩點(diǎn)鐘，帶著(zhù)疲憊的身軀來(lái)上課，效果可想而知。我建議大家每晚復習最好在10點(diǎn)以前結束，充足的睡眠和良好的身體是你取得最后勝利的保障。