北京新高考方案3月底公布 綜合素質(zhì)評價(jià)作用加大
2009-02-26 14:38:54北京晨報 文章作者：羅德宏
2010年新課標高考方案目前已編制完畢，上周末已面向部分高中教師征求相關(guān)意見(jiàn)，預計3月底正式對社會(huì )公布。記者獲悉，高考分數將不再是高校錄取的唯一標準，作為錄取參考的綜合素質(zhì)評價(jià)和高校招生實(shí)行“彈性?huà)煦^”，并在一定分數范圍內成為高校錄取和退檔的依據。
針對之前備受關(guān)注的選做題，考慮到讀題時(shí)間、分數等值確定等技術(shù)問(wèn)題，新高考方案考慮在個(gè)別學(xué)科部分知識點(diǎn)上設置選做題。
綜合素質(zhì)評價(jià)作用加大
作為高中新課改的標志之一，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果和高考之間的關(guān)系備受關(guān)注。記者了解到，新高考方案中，學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)將以一張表格的形式提交給高校作為錄取參考。在高考成績(jì)一定分差的范圍內，高校將可參考綜合素質(zhì)評價(jià)錄取考生。綜合素質(zhì)評價(jià)將可成為高校退檔的依據，高招中“錄低不錄高”的情況將會(huì )出現并被認可。
“此舉將為擴大高校自主權提供制度性保證�！辈糠终n改專(zhuān)家分析，目前高校錄取時(shí)一般按照招生計劃的110%到120%提檔，過(guò)去錄取時(shí)由于基本按照分數從高到低依次錄取，因此多提出的10%到20%的檔案“有名無(wú)實(shí)”。隨著(zhù)綜合素質(zhì)評價(jià)在錄取中作用的加大，今后在確定最后淘汰的10%到20%時(shí)將不會(huì )完全依據分數高低，在一定范圍內，如2分、5分之內，高�？梢凿浫》謹灯偷C合素質(zhì)評價(jià)表現更好的學(xué)生。
據介紹，采取這一做法，要求高校須確定合理的分差范圍，同時(shí)要有嚴格公平的標準。目前關(guān)于到底確定多大的分數范圍，主管部門(mén)已設定多個(gè)方案。有關(guān)負責人透露，由于明年第一年實(shí)施，力度不會(huì )太大，涉及的考生數量不會(huì )很多。同時(shí)高校有權決定在招生中是否采取這一掛鉤的做法，預計在錄取中參考綜合素質(zhì)評價(jià)的高校將是以重點(diǎn)高校為主。
高中學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)主要包括6項具體指標：非必選模塊的學(xué)習記錄、研究性學(xué)習情況、會(huì )考等級記錄、身體素質(zhì)狀況、德育以及教師評語(yǔ)。其中非必選模塊成績(jì)記錄、研究性學(xué)習以及會(huì )考等級將成為高校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)的重要依據。
選做題不會(huì )“遍地開(kāi)花”
在日前舉行的新課改后的首次高中會(huì )考，一個(gè)值得關(guān)注的變化是，會(huì )考首次出現選做題。有關(guān)專(zhuān)家稱(chēng)，在會(huì )考中增加選做題也是為將來(lái)的高考提前“預熱”。不過(guò)部分了解新高考方案的人士透露，選做題不會(huì )在新高考中“遍地開(kāi)花”。
據悉，“必修+必選”將是新課改高考的考查內容，任選模塊并不屬于高考的命題范圍。針對是否設置選做題，有關(guān)負責人透露，雖然選做題的理念很好，但考慮到學(xué)生選擇試題需要的讀題時(shí)間、不同試題的分數等值確定等技術(shù)問(wèn)題不好解決，因此不會(huì )采取通過(guò)試題的可選擇性來(lái)體現選修模塊的開(kāi)放性，預計個(gè)別學(xué)科的部分知識點(diǎn)考慮設置選做題，應用范圍和比例比較小。
高職錄取實(shí)行“高考+會(huì )考”
“兩端放開(kāi)、中間穩定”是本次新高考方案的另外一大亮點(diǎn)。新課改的首次高考整體上比較平穩，即面向占多數的中間層次的考生將保持穩定，而在“兩端”的高校自主招生和高職招生中將逐步放開(kāi)，擴大招生比例，其中包括增加重點(diǎn)高校自主招生比例。
據介紹，會(huì )考成績(jì)在高職錄取的分量明顯加大。高職錄取今后將采取高考成績(jì)和會(huì )考成績(jì)相加的方式，具體比例和操作細節將在高招的配套方案中公布。
