解密12歲09數學(xué)奧林匹克金主：如何與數學(xué)結緣？

　　在第二屆學(xué)而思2009CMO北京代表隊頒獎慶功會(huì )上，北京賽區最小年齡的金牌冠軍陳麟出現在會(huì )場(chǎng)，這次競賽，陳麟以滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jì)成為金牌選手。讓很多界內人士稱(chēng)之為"北京賽區"的希望，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的數學(xué)天才。

　　雖年僅12正讀初三，但是活躍在高中的幾位選手中絲毫沒(méi)有顯示出自己年小于其他的選手，什么話(huà)題也能聊的不亦樂(lè )乎，每次還是話(huà)題的主導者。"林博，你的博客我終于找到了"，這是陳麟看到另一位高三金牌選手的第一句問(wèn)候，大眼睛的他總是透露出誠懇與認真的態(tài)度。大家在議論博客之時(shí)，陳麟告訴記者，他經(jīng)常上網(wǎng)，偶爾玩一下小游戲，對于平時(shí)在網(wǎng)上看到別人稱(chēng)他為小天才的事情，他總是很認真的說(shuō)："自己還有很多需要努力的地方"。對于這次考試成績(jì)，陳麟謙虛的稱(chēng)之有一定的運氣在里面，但是以后的階段會(huì )更加努力的學(xué)習數學(xué)。

　　陳麟說(shuō)提起學(xué)習奧數的事還有一段故事，在小學(xué)五六年級的時(shí)侯，班上幾個(gè)同學(xué)要報學(xué)習班，聽(tīng)說(shuō)就是奧數，很是好奇就跟著(zhù)去報名了，沒(méi)有想到自己對奧數的興趣越來(lái)越濃，使之在課余的時(shí)間從是學(xué)習數學(xué)，所以一直保持領(lǐng)先的地位，這樣的良性循環(huán)讓他對數學(xué)的研究更為深刻，在以后提起數學(xué)他總是稱(chēng)之有運氣在，因為運氣讓他與數學(xué)結緣，因為數學(xué)讓他有了很多高手過(guò)招的機會(huì )。這次考試是陳麟為數不多的競賽，能夠得到這么好的成績(jì)，毫無(wú)掩飾的展現出他的數學(xué)功底！

　　提起自己的數學(xué)功底，年紀雖小但是卻最要感謝的是他的父親，他的父親是他數學(xué)的啟蒙老師，從小為他講解數學(xué)題，小時(shí)候常常父子倆一起做題，所以這次獲獎后一直想個(gè)方式去的感謝這么久的陪讀父親。當記者把陳麟的這個(gè)想法轉告給他父親的時(shí)候，陳父微笑著(zhù)說(shuō)："很吃驚，兒子從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)他這個(gè)想法。"陳麟父親把兒子這次成功的秘訣告訴記者：陳麟的數學(xué)優(yōu)秀其實(shí)一直是他有很深厚的數學(xué)功底，從小父親幫助他理清了數學(xué)的脈絡(luò )，總是解決基本題、典型題，從來(lái)都不會(huì )去教難題、怪題，這樣在陳麟學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中就有一個(gè)自己的學(xué)習體系，面對高深題他也會(huì )解答。當提及陳麟為什么講到是學(xué)習數學(xué)是自己幸運的時(shí)候，他的父親很痛快的告訴記者，陳麟學(xué)習數學(xué)確實(shí)是幸運，進(jìn)入人大附中后分別遇到李秋生老師、唐小苗老師與湯步斌老師，能夠碰到那么優(yōu)秀的老師對于他數學(xué)的興趣又加之幾倍，讓他有不斷的探索精神。

　　慶功會(huì )后，陳麟告訴記者，他對于數學(xué)的學(xué)習還有很長(cháng)的路程，對于這次的成績(jì)不是終點(diǎn)，以后會(huì )更加踏實(shí)走好數學(xué)之路。