贏(yíng)得高分的保證 超全高考理科應試技巧

　　要贏(yíng)得高考的成功，首先*的是實(shí)力，但也不可忽視技巧。建立在實(shí)力基礎上的技巧是考生避免失誤，獲取高分的重要保證。

　　一、心理技巧

　　1、摒棄“雜”念，排除緊張情緒

　　同學(xué)們在考試之前應該摒棄“雜”念，使大腦處于“空白狀態(tài)”，很多同學(xué)明知這個(gè)道理卻無(wú)法做到，那么你不妨嘗試與別人交談，談些與考試無(wú)關(guān)的話(huà)題，最好是一些既幽默又含蓄的笑話(huà)，盡量使心情放松，排除干擾。

　　2、集中注意，迅速進(jìn)入狀態(tài)

　　注意力集中是考試成功的關(guān)鍵，一定的神經(jīng)亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系，有助于活躍思維，所以為了能在考試中得到上佳效果，應使注意力高度集中，確保思維的靈活和敏捷。

　　二、答題技巧

　　1、審題要慢，答題要快

　　有些考生只知道一味求快，往往題意未清，便匆忙動(dòng)筆，結果誤入歧途，即所謂欲速則不達，看錯一個(gè)字可能會(huì )遺憾終生，所以審題一定要慢，有了這個(gè)“慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的“快”。

　　2、運算要準，膽子要大

　　高考沒(méi)有足夠的時(shí)間讓你反復驗算，更不容你一再地變換解題方法，往往是拿到一個(gè)題目，憑感覺(jué)選定一種方法就動(dòng)手做，這時(shí)除了你的每一步運算務(wù)求正確外，還要求把你當時(shí)的解法堅持到底，也許你選擇的不是最好的方法，但如回頭重來(lái)將會(huì )花費更多的時(shí)間，當然堅持到底并不意味著(zhù)鉆牛角尖，一旦發(fā)現自己走進(jìn)死胡同，還是要立刻迷途知返。

　　3、先易后難，敢于放棄

　　能夠增強信心，使思維趨向高潮，對發(fā)揮水平極為有利；另一方面如果先做難題，可能會(huì )浪費好多時(shí)間，即使難關(guān)被攻克，卻已沒(méi)有時(shí)間去得那些易得的分數，所以關(guān)鍵時(shí)刻，敢于放棄，也是一種明智的選擇。有些解答題第一問(wèn)就很難，這時(shí)可以先放棄第一問(wèn)，而直接使用第一問(wèn)的結論解決第2問(wèn)、第3問(wèn)。

　　4、先熟后生，合理用時(shí)

　　面對熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來(lái)得心應手，會(huì )使你獲得好心情，并且可以在最短時(shí)間內完成，留下更多的時(shí)間來(lái)思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時(shí)間卻只得到很少分數，有些題目只要花很少時(shí)間卻有很高的分值。所以應先把時(shí)間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限度地提高時(shí)間的利用率。

　　5、書(shū)寫(xiě)規范，既對又全

　　試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的印象，必須書(shū)寫(xiě)規范，層次分明，要點(diǎn)清晰，重點(diǎn)突出，否則評卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點(diǎn)，導致很多同學(xué)自我感覺(jué)良好卻得了低分。因此做解答題時(shí)切忌只求結論，不顧過(guò)程，要力爭既對且全，把該得的分都得到手。

　　三、思維技巧

　　1、先常規，再技巧

　　使用簡(jiǎn)便方法或根本就沒(méi)有簡(jiǎn)便方法，所以解題時(shí)應先使用最常規，最熟悉的思路去思考，在我們常規思維受阻時(shí)，再去考慮有沒(méi)有特殊技巧。

　　2、先特殊，再發(fā)散

　　有些題目，上手較難，可以以退為進(jìn)，從特殊情況著(zhù)手，將普遍問(wèn)題特殊化、將抽象問(wèn)題具體化、整體問(wèn)題局部化、參數問(wèn)題常規化，先解決特殊情況，再利用思維的發(fā)散性，將特殊情況整體化、抽象化、一般化，在這個(gè)過(guò)程中，思維可能會(huì )得到“茅塞頓開(kāi)”的啟迪，使看起來(lái)很難的問(wèn)題得到簡(jiǎn)化。

　　3、先結果，再探索

　　對一個(gè)問(wèn)題正面思考，出現了思維障礙，我們應想到“正難則反”的原則，先假設已有相應結果然后逆向思維探求解決問(wèn)題的突破點(diǎn)、新思路，常用的反證法、分析法都是典型的逆向思維的方法。

　　4、先聯(lián)想，再轉化

　　也有一些題目，往往與實(shí)際生活緊密相關(guān)，但最終解決還是離不開(kāi)已學(xué)的理論知識，所以遇到這樣的問(wèn)題，應該先聯(lián)想到實(shí)際問(wèn)題的具體背景，再將它抽象化，模型化，完成從未知到已知，從實(shí)際問(wèn)題到理論知識之間的轉化，也有很多題目看似陌生，但若對其特征、特點(diǎn)、形式進(jìn)行聯(lián)想轉化就不難發(fā)現，它們不過(guò)是我們熟悉問(wèn)題的變形，于是問(wèn)題也就迎刃而解了。

　　四、復查技巧

　　做完試題，如果還有時(shí)間，應認真復查，復查時(shí)：一查姓名考號答題卡；二查有無(wú)未做或遺漏的題目；三查有無(wú)謄寫(xiě)抄錄錯誤；四查異法驗算結果是否相同。

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