北京新高考方案出爐 2010年分數不再是惟一標準
2008-12-03 09:42:14北京晚報文章作者：李莉
本市高中課改確定高中教育培養有四個(gè)方向：高中畢業(yè)直接就業(yè)方向、人文學(xué)科方向、理工學(xué)科方向和藝術(shù)或體育學(xué)科方向。這四個(gè)方向實(shí)際對學(xué)生是低、中、高三個(gè)層次的要求，而在2010年新課改后的高考錄取中，綜合素質(zhì)評價(jià)將對高端學(xué)生的錄取工作起到重要作用。它可以成為高�！颁浀筒讳浉摺钡囊罁�，也可以成為學(xué)校退檔理由。
高中學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)主要包括6項具體指標：非必選模塊的學(xué)習記錄、研究性學(xué)習情況、會(huì )考等級記錄、身體素質(zhì)狀況、德育以及教師評語(yǔ)。
業(yè)內專(zhuān)家透露，在2010年的高考錄取中，高校、特別是重點(diǎn)高校將在很大程度上參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)內容，其中非必選模塊成績(jì)記錄、研究性學(xué)習以及會(huì )考等級將成為高校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)的重要依據。如某校提檔分數線(xiàn)為600分，兩個(gè)學(xué)生一個(gè)考了610分，一個(gè)考了620分，都過(guò)了提檔線(xiàn)，但是620分的學(xué)生在研究性學(xué)習和非必選模塊的記錄上，沒(méi)有與所報考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內容，或所記錄內容不如分數低的同學(xué)出色，那么學(xué)校就可以“錄低不錄高”，放棄620分的學(xué)生而錄取610分的考生。同樣，如果學(xué)校發(fā)現學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)內容幾乎沒(méi)有與其所報專(zhuān)業(yè)相關(guān)的記錄，也可以將學(xué)生直接退檔。
此后的一年半時(shí)間，首批進(jìn)入課改的學(xué)生將涉及大量非必選模塊課程，因為非必選模塊課程和研究性學(xué)習將對今后的高考起重要作用，而其設置自主權卻由學(xué)校掌握，所以市教委要求學(xué)校在寒假前要拿出今后一年半的具體排課方案。由于各高中之間的差異，每個(gè)學(xué)校都將有不同的課程。新高考方案的實(shí)施將促使高中向差異化方向發(fā)展，而高中教育也將更注重學(xué)生的個(gè)性化培養。
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