怎樣看北京各區排名？填志愿為什么要參考區排名？
2008-12-02 10:29:40新浪blog文章作者：
高考報志愿為什么要參考區排名？海淀區的排名100和東城的100名有什么不一樣？在海淀文科排500名，大概能上北京的什么重點(diǎn)學(xué)校？
問(wèn)：高考報志愿為什么要參考區排名？
答：因為在高考填報志愿之前，考生只能知道自己的區排名，而無(wú)法知道自己的市排名。
問(wèn)：海淀區的排名100和東城的100名有什么不一樣？
答：任何兩個(gè)區縣的排名都是不同的，無(wú)法直接比較。
問(wèn)：在海淀文科排500名，大概能上北京的什么重點(diǎn)學(xué)校？
答：海淀文科排500名，大約相當于當年高考成績(jì)：07年的570分，06年的556分，05年的520分（這三年北京文科的一本線(xiàn)分別為：528、516、486）。這個(gè)排名能上北京的什么重點(diǎn)學(xué)校，只要查一下當年各校的文科錄取分數線(xiàn)即可找到答案。簡(jiǎn)單地說(shuō)，這個(gè)成績(jì)基本上可以上北京的各所工科重點(diǎn)大學(xué)的文科專(zhuān)業(yè)（例如，北理工、北郵、北科等等）。
但是，我相信這個(gè)回答并沒(méi)有能夠解釋09家長(cháng)的全部困惑，家長(cháng)仍然存在疑問(wèn)至少還在于：
1.高考是全市根據分數排名統一錄取的，僅僅參考區縣的排名報志愿怎么可能準確呢？
2.任何兩個(gè)區縣的排名都是不同的，無(wú)法直接比較。那如何參考？到底以哪個(gè)區的為準？
3.有沒(méi)有辦法把區排名“換算”成為市排名？
上述問(wèn)題對于大多數高考過(guò)來(lái)人來(lái)說(shuō)，應當都不是問(wèn)題了。但是對于不少初次接觸高考的09家長(cháng)來(lái)說(shuō)，可能還是問(wèn)題。在此為09家長(cháng)做一次參考排名填報志愿知識的“掃盲”，有不對的方面請各路專(zhuān)家指正。
考生進(jìn)入高三以來(lái)，家長(cháng)會(huì )發(fā)現不同形式的考試、統練會(huì )越來(lái)越頻繁，各區縣不同學(xué)校的考試次數和內容不盡相同，但是每次考試都會(huì )得到一個(gè)排名：班排名，校排名，區排名。但是永遠得不到市排名。這就是說(shuō)雖然高考錄取是依據考生的市排名，但是在高考的備考復習過(guò)程中考生永遠都得不到市排名。這樣，區排名就成了考生填報志愿最最重要的一個(gè)參考排名數據了。
能否僅僅參考區排名，就能為考生比較準確地填報志愿呢？回答是肯定的。
人們通過(guò)多年的高考統計數據發(fā)現，在同一個(gè)區每年模擬考試排名相同的考生，在高考被錄取的學(xué)校的分數排名檔次也是相同的。也許有人會(huì )問(wèn)，總會(huì )有一些志愿填報失誤的考生被與其分數相差較大的學(xué)校錄�。ū热绺叻智灞笨忌浒竦剑�，那有如何算，能準確嗎？回答是，能準確。因為這部分落榜生的比例每年也是大致相同的，不會(huì )使整個(gè)統計規律發(fā)生大的變化。得出上述結論還有一個(gè)重要的前提：就是多年來(lái)志愿填報和錄取的方式都是基于志愿優(yōu)先的模式?jīng)]有變化，即使在08年采用了所謂“部分平行志愿”的方式，也還是沒(méi)有本質(zhì)變化。
有了這個(gè)結論，在得不到市排名的情況下，我們就可以參考區排名來(lái)填報志愿了。對于某些學(xué)校，甚至可以參考校排名來(lái)填報志愿。有一位比較知名的高考專(zhuān)家孫東東教授在距離高考還有半年時(shí)間的時(shí)候給考生和家長(cháng)做一個(gè)講座時(shí)甚至下此斷言：
在坐的考生能考上哪所大學(xué)其實(shí)早就定了，你只要看看你在中學(xué)排名多少位，問(wèn)問(wèn)班主任這個(gè)位置的學(xué)生去年、前年都上了哪所大學(xué)？你就報那所大學(xué)準沒(méi)錯！假如今天就高考，和半年后再高考，誰(shuí)該上哪兒還是上哪兒，總體不會(huì )有變化……
孫東東教授的話(huà)說(shuō)得雖然有點(diǎn)過(guò)于絕對了，但是總體思路是正確的。這就是說(shuō)考生總體的排名分布情況是非常穩定的。這就為我們填報志愿帶來(lái)了便利的條件。每年高三考生在高考前經(jīng)歷的考試雖然很多，但是只有其中的幾次是區縣統一出題考試并產(chǎn)生區縣排名的，需要特別加以重視。
以海淀區為例，每屆高三考生共有四次考試是全區統考的：11月初的期中考試、1月中旬的期末考試、4月初的一模、5月初的二模。這四次全區統考的命題難度都是按照統一計劃部署的，期中最容易，期末最難，一模和二模的難度適中，都不會(huì )比期中更容易，也不會(huì )比期末更難。一模二�？荚嚨碾y度一般更加接近高考難度，但是大都比高考容易。其中二模一般又比一模容易一些。
除此之外，各學(xué)校每月的月考也是比較重要的正規考試，會(huì )產(chǎn)生校排名（校排名通過(guò)一定的研究分析也可以轉換成為區排名）。其中大約在二月份的月考會(huì )首次將文（理）綜三門(mén)合在一張試卷上考試，以訓練考生合理分配考試時(shí)間的能力，更加貼近高考實(shí)考。
考生家長(cháng)把孩子上面這些考試結果按照時(shí)間順序放在同一張紙上，就可以看出孩子成績(jì)或排名是否穩定，每一次進(jìn)步了還是退步了，發(fā)展趨勢如何？這些都是最終志愿填報的重要參考依據。
到了四月份一�？荚囈院�，每個(gè)學(xué)校都會(huì )把其他區縣的一模、二模試題作為本�？忌匾木毩曉囶}來(lái)組織考試并得出成績(jì)。因此每年都會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)在志愿咨詢(xún)的時(shí)候這樣表述：我孩子是海淀考生，一模成績(jì)589分（其中因答題卡涂錯行丟10分），做西城一模題601分，做東城……。如果進(jìn)行分析，都可以算出這位考生在不同區縣的排名。到底以哪個(gè)區縣的為準？考生的失誤怎么算？這是每年最常聽(tīng)到的問(wèn)題。注意到一個(gè)現象，對于大多數考生來(lái)說(shuō)，做其他區縣的�？碱}的成績(jì)常常要優(yōu)于在本區的�？汲煽�(jì)。這種現象發(fā)生的原因在于考生考試的氣氛不同。參加本區的�？細夥崭咏降母呖�，學(xué)生的狀態(tài)是緊張的。而做其他區縣的�？碱}的考試氣氛更像平時(shí)的統練，學(xué)生做題要輕松隨意得多。因此還是應當以參考本區的�？汲煽�(jì)?yōu)橹�。關(guān)于考試失誤怎么算？就必須按照失誤后的成績(jì)算。你如果認為這次失誤是偶然的，下次不會(huì )再犯。誰(shuí)能保證你下次不發(fā)生別的失誤？而且減少失誤發(fā)生，這本身就是一種考試能力�？荚嚥皇菧y試你這些題目是否都會(huì )做，而是測試你是否能在有限的時(shí)間里都能得分。況且在你有失誤的情況時(shí)，其他人也有失誤。如果大家都不計入失誤扣分，這個(gè)分數排名也許又是另外一個(gè)樣子。學(xué)生發(fā)生失誤，就是要嚴肅地告訴他，這就是你這次考試的真實(shí)水平！要吸取教訓，下次不要失誤�！皶�(huì )做的不做錯”是高分秘訣！
還有一點(diǎn)需要說(shuō)明的是，同樣是區縣的考試排名考生越多的區縣，排名結果參考越準確。理由很簡(jiǎn)單，這種排名估算是建立在統計數據的基礎之上。統計數據越多，概率誤差就越小。因此一般認為，考生大區海淀和西城的排名結果是最可信的。同樣道理，在相同的區縣，理科考生的排名結果比文科考生的更準確一些，因為幾乎所有區縣都是理科考生多于文科考生。
關(guān)于有沒(méi)有辦法把區排名“換算”成為市排名？答案是也是肯定的。
每年每個(gè)區縣都要編印一個(gè)高考數據資料的參考冊子發(fā)給每一位考生。以海淀區為例，海淀區高招辦每年都會(huì )編寫(xiě)一本《普通高考資料與信息》在三、四月份通過(guò)學(xué)校發(fā)到每一位考生手中，社會(huì )考生可以到區高招辦去購買(mǎi)。海淀區的冊子上面會(huì )有過(guò)去三年的如下數據：北京市高考最低控制分數線(xiàn)、北京市高考考生分數分布表、海淀區高考考生分數分布表、各高校高考錄取提檔線(xiàn)及市、區錄取人數統計表。
舉例說(shuō)明如何把一位考生的區排名換算成為市排名。就以您提出的問(wèn)題為例，已知一位考生海淀文科排500名，從2008版《普通高考資料與信息》中的“2007年海淀區高考考生分數分布表”中可以查得2007年海淀區有503名文科考生的高考成績(jì)在570分以上。再從“2007年北京市高考考生分數分布表”上查得2007年北京市570分以上文科考生有1970名。由此得到結論：海淀區文科排名500名相當于2007年全北京市排名1970名。同樣的方法可以換算出海淀區文科排名500名相當于2006年全市排名2208名、2005年的全市排名2379名。
知道了大致的市排名的主要用途在于，根據考生�？汲煽�(jì)的區排名 -- 某年度市排名 – 某年度高考分數這樣一個(gè)鏈條線(xiàn)索確定這個(gè)排名所對應的大學(xué)。
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